如何自学数学分析? 自学数学分析可以使用请看下方具体内容方式: 1.选定一本合适自己的数学分析考试教材,建议选择比较经典的考试教材,例如朱熹《数学原理》等。 2.学习前可以先预习...
数学
自学数学分析可以使用请看下方具体内容方式:
1.选定一本合适自己的数学分析考试教材,建议选择比较经典的考试教材,例如朱熹《数学原理》等。
2.学习前可以先预习一下该章节,了解这当中的主要内容和基本概念。
3.针对每一个重要概念和定理,要逐步一个个学习和理解,不懂的可以通过考试教材后面的习题进行拓展学习。
4.难点可以寻找一部分网课或者一对一辅导老师的帮进行解惑,交流意见。
5.持续性总结,通过习题实战来加深针对数学分析的理解,并对重要内容及核心考点进行加强记忆。要自学数学分析需有那学习精神和毅力,需保持高度的自信和坚持下去总会有收获,多了解数学分析的研究成果,还有与数学分析有关的最新前沿技术。同时,需沉下心来,学习挑战更高深的数学问题。_
1、自学数学分析是有可能的。2、因素有以下几点:第一,数学分析是一门基础课程,其重要内容及核心考点相对较少,合适自学。其次,目前有不少优秀的数学分析考试教材和网络在线课程,可以为我们的自学提供方便。最后,自学数学分析可以锻炼我们的自学能力和逻辑思维,促进提高我们的数学素养。3、假设想自学数学分析,可以从以下几点入手:第一,需先有一定的数学基础;其次,选择好考试教材和课程,一定要仔细学习;再次,持续性练习答题,将理论和实践相结合;最后,及时总结经验教训,持续性调整自己的学习方式。
第一应该结合定义定理前的引例,理解书中的定义定理,然后结合定义定理理解书中的例题,再结合对定义定理及例题的理解,处理习题,结合实质上加以练习。
然后再买些资料,有针对的练习,大多数情况下情况下记住理解慢慢消化,就学会了。在一开头的学习途中,多参考答案,多记答案的解题思路和答题技巧和方法、策略、方式。
启动学习时,因为不明白,不理解,多参考现有的答案是最明智的选择。
数学分析课程有一个特点是重要、枯燥。重要是显而易见的,数学分析作为专业基础课程,对其它后继课程的学习至关重要;同时它又是枯燥乏味的,这似乎是一对矛盾,要处理这对矛盾,就要处理一个数学分析学习当中的技巧性问题和心理问题。当然不可能人人都可以把数学分析学好,因为各人的性向不一样,有的人倾向于人文学科,有的人倾向于逻辑思维,有的人倾向于空间思维,有的人则倾向于动手能力….各人的倾向性明显不同,擅长的方 面也各不一样,对数学分析能达到的程度也明显不同。一. 数学分析中有关概念的问题 ?? 概念的形成需一个过程。与人生哲理等概念不一样,数学分析概念具有叠加性,其实就是常说的说新概念是在旧概念叠加的基础上来认识的。概念是数学分析中的一个根本问 题,不是靠背,而是在持续性地运用中渐渐形成的,须经过比较、实践、摸索、总结、归纳等过程,最后建立一个完整的概念。这个过程甚至基本上算是痛苦的,漫长的 一个阶 段。 ?? 概念具有长时间性。每个概念都拥有一个失败— 认识 —再失败的过程,伴随着你对这个概念的错误理解,在挫折中持续性加深的。 ?? 概念是随着一个人知识的增多而持续性深入的。学数学分析对一个人建立完整的思维方法非常的重要,随着对不一样数学分析概念的深入理解,大家处理问题的方法可以越来越趋于严谨。 ?? 要建立一个数学分析的概念网。数学分析是一个个概念的点阵,全部的有关的、从属的概念需要在头脑中形成一个互联网。学概念要把不可以纳入这当中的或有关概念认识了解。总概念中各有关概念是什么样发展的要有一个清晰的脉络。 ?? 从不一样的方面上来理解一个数学概念。有比较才有认识,针对一个数学分析概念要擅于从正面、侧面、上面、下面等各个方面上来认识它。针对相似的、类似的概念或概念的内部关系认识不清,不利于理解概念,这说明数学分析末学深入。二. 运算能力 符号化、模式化是数学分析的一大特点,对这点我们应该有深入透彻的了解。 1. 模式化。数学分析的一部分定理、原理、公理都拥有一定的模式,“因为……故此,…”即最简单的一种模式,对各自不同的数学模式的理解认识也是对人的逻辑思维能力的训练。 符号化。数学分析的符号与表达性符号不一样,文学艺术中的表达性符号是需我们认真体会这当中的含义的;而数学分析 中的符号是一种替代性符号,它不需要我们想其含义,作用就在于推导,它只是一个替身,帮我们进行数学思维,故此,我们不可在它的含义上耗费太多的精力。数 学就是符号游戏,我们对符号一定要精通,才可以进行快速变形。三. 答题技巧 ?? 从答题方法来分,平日间作业可分为硬作业和软作业两种:硬作业是指每天需认仔细真做的作业,这种类型作业要按正规的步骤一些不苟地做,旨在训练自己的笔头功夫 和表达能力;软作业是指每日需抽出一定时间来浏览若干习题,这个类型的题目主要是用来锻炼自己的思维能力的,详细做法是不需要动笔,眼睛看着习题,大脑中快速掠过 该题目的思路、做法,整个过程有点类似空对空。故此,在平时间答题中两种方法要搭配使用,仔细做的题和浏览的题要相济并用。 ?? 答题要有节奏,难易结合。答题要讲质量,不可以把精力都放在做偏、难、怪的题型上,若平日间将重心放在难题上,基础知识难免会偏失,故此,平日间适度地做一部分中等难度的题就可以,重要是要学好基础知识,循序渐进。 ?? 答题要留下体会,留下痕迹,学习分为三个过程:模仿、品味、迁移。模仿是初始阶段常常作用的一种方法,以老师或教科书为参照,按部就班地做。经过一次次地 模仿,我们自己对这些记忆中的题型在大脑中进一步地加工、体会,形成自己对这个类型的题目的成型的理解。经过前两个阶段的累积,最后达到将原知识点内容与框架体系与现有知识的 相互融合,就达到了对新、旧知识的最新体会。四. 数学分析学习方式 常见的数学方式有请看下方具体内容几种: ?? 化归法。将复杂化问题化为若干个简单的问题的一种思想。 ?? 注意常常对知识进行归纳、整理、总结,促进学过的知识更系统化、条理化,解题时就可以比较顺利地将内在关系理顺。 ?? 做练习题的时候应培养一种次序和关联的思想。数学的题干中各要素大多数情况下都是按一定的次序和关系排放的,答题前要审清题意,分先后,分主次,各个击破。
1.有选择性的多看一部分有关的书籍,有针对性的书。每天坚持多看一部分,不明白的可以找老师或明白的人请教,弄明白了,在脑子里多过过,时间久了,自然就通了。
2.多写,有事没事多做一部分有关的习题,弄明白一部分不懂的,我想时间久了,再不明白的也可很通了。
3.多和一部分有关人事沟通、请教,必须明白装明白,一部分实事求事,相信一部分都可以克服的。
一、奠定基础 学习过程是掌握并熟悉知识的高级阶段,学习质量的优劣,主要还是看基础知识的掌握并熟悉程度。故此在平日间学习新知识时,应按正常的进度“稳扎稳打”,“步步为营”,把基础知识功底打好。对基本概念、基本规律、基本方式要都理解和掌握并熟悉。绝不可以在学新知识时,一知半解,“囫囵吞枣”,成为“夹生饭”,指望到学习时进行补上来,那样会为全面掌握并熟悉知识设下障碍。
二、自学归纳 学习启动时,第一按考试教材分单元看书研究,系统学习,并归纳整理,做好笔记。归纳的主要内容大多数情况下涵盖:1. 本单元学过什么基本概念、基本规律等;2. 找出重要内容及核心考点当中的联系与区别,并列出知识互联网,写成概括地叙述纲目、要点的公文或画出图表;3. 本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点;4. 本单元中的实验掌握并熟悉得如何;5. 本单元还有什么知识没有掌握并熟悉或掌握并熟悉得不牢。
三、检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上 学习时,在自己归纳的基础上,再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺,分析具体是什么原因导致,以此完善自己的归纳,进一步加强对知识的理解,弄懂还没有搞了解的问题,透彻理解和掌握并熟悉好都基础知识。 通过以上第二和第三两个环节,主要是把之前所学的分散的、很小一部分的、孤立的知识联系起来,变成系统的知识,以此对知识的理解和掌握并熟悉出现质的飞跃。
四、推测、猜想例题 课本上和老师介绍的例题,大多数情况下都具有一定的典型性和代表性。要仔细研究,深入透彻理解,要透过“样板”,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和处理问题,尤其是要学习分析问题的思路、处理问题的方式,并能总结出解题的规律。这样,才可以举一反三,举一反三。
五、精习题或套卷 学习时不要搞“题海战术”,可以在老师的详细指导下,选定一实质量非常高的参考书,通过解题来提升思维能力和答题技巧和方法,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。要擅长于在解题中发现自己的不够,并找出根本,加以充实;要擅长于在解题中总结解题的规律,提升解题能力。这样,才可以以一当十,以少胜多。
六、总结提升 针对学习后的跟踪测验,目标是检查学习效果和培养考生们的参加本次考试能力,因为这个原因,应该仔细对待。在老师分析考试试卷的基础上,进行自我总结,主要总结思维方式和学习方式,找出学习中实质上的困难和不够,明确未来的努力方向。
1.坚持看书,把概念,定理,原理理解了解。
2.坚持答题,把方式学会。大多数情况下数学分析的试题都非常多,需掌握并熟悉的方式也不少。
3.有意识的记忆知识也是重要环节,因为考试是不准翻书的。
为北大数学系的,我个人学习数学分析的体会在于,一定要多读书。第2个步骤就是把数列、函数,达到信手拈来的效果、导数等等的概念在自己脑中抽象化。
假设是数学系的学生,不管用什么考试教材。
到了这个地步,你把数学分析的基本功打好了,当来到了大学数学的学习中,才启动下一步的答题,提炼方式等,把那本考试教材翻来覆去读个四五遍,把概念读懂读透才是最重要的。特别是一开头极限的概念,用于表达极限的ε-δ语言还有他的反出题逆出题的表达等等
©下载资源版权归作者所有;本站所有资源均来源于网络,仅供学习使用,请支持正版!
以上就是本文如何自学数学分析,数学分析怎么学好的全部内容,关注博宇考试网了解更多关于文如何自学数学分析,数学分析怎么学好和数学的相关信息。
本文链接:https://bbs.china-share.com/news/108618.html
发布于:博宇考试网(https://bbs.china-share.com)>>> 数学栏目
投稿人:网友投稿
说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!
声明:该文观点仅代表作者本人,博宇考试网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:ffsad111@foxmail.com
数学
如何自学数学分析? 自学数学分析可以使用请看下方具体内容方式: 1.选定一本合适自己的数学分析考试教材,建议选择比较经典的考试教材,例如朱熹《数学原理》等。 2.学习前可以先预习...
数学
数学cu是什么集合? 数学cu不是一个常见的数学集合。可能是一个特定学校或机构所定义或使用的不一样于传统数学集合的术语,其详细所指应按照上文和下文和背景进行理解。大多数情况下来...
数学
如何提升数学计算能力? 一、非粗心问题,一部分计算法则没有掌握并熟悉,基础不够牢固。 不少学生涵盖都认为计算问题只是粗心问题,其实并不是这样。有部分学生不出意外的情况大概在...
数学
初中数学为什么越来越难? 初中数学科目标难度变化较为明显,涉及到的几何等方面的知识,考试教材中所讲的主要内容较为易懂,例如几何部分有关的定义、判断定理等。 但是,在考试中,...
数学
三轮老师的作品? 往年2月22日申强老师,笔名三轮,重庆巴南区人。研究中性笔楷书多年,精临《九成宫醴泉铭》,达到了很高的境界... 199联考数学谁讲得最好? 199联考数学,讲的最好的老师是陈...