初中班规十条简短? 一、爱党爱国爱家爱班集体。 二、勤学善思,博闻强记。 三、珍惜荣誉,力争第一。 四、团结奋斗,互帮互助。 五、遵法守纪,严守班规。 六、尊敬师长,关爱他人。...
初中
一、爱党爱国爱家爱班集体。
二、勤学善思,博闻强记。
三、珍惜荣誉,力争第一。
四、团结奋斗,互帮互助。
五、遵法守纪,严守班规。
六、尊敬师长,关爱他人。
(一)宗旨
争创优秀班集体
为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体,提高班级凝聚力,为每一个考生打造一个良好的学习、生活环境,特制定以下班规班约,全部班级成员一定要遵循。望广大考生仔细遵循并相互监督。
(二)班级目标
一个中心、两个基本点、三个学会
一个中心是:以学习为中心。 两个基本点是:纪律和卫生,自主管理、自我管束。三个学会是:学会生活、学会做人、学会处世。
学会生活:自立自强,勤俭节约,珍惜时间,珍爱生命
学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。
学会处世:知书达礼,和而不一样。学会处理与老师、考生、父母的关系,尊敬师长,尊重考生,孝敬父母,以礼待人,待人处事态度端正。
(三)班风
自强、团结、务实、奋进
自强: 自强是滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,勇往直前的勇气和魄力。面对再困难也决不退缩是我们走向成功的基础。
团结: 班级是个各位考生庭,考生当中要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自己,激励他人。
(四)奋斗口号
启航班,船中旗舰,迎风斩浪,勇往直前!
(五)班级誓词
我庄严宣誓:铭记自己的追求和理想,用最响亮的声音迎接朝阳,用最积极的心态走向课堂。奋斗路上我成功,苦读路上无逃兵,必行!
1 出勤准时,及时到校上课,不迟到,不早退,不旷课2 自觉遵循课堂纪律,不准顶撞老师3 及时仔细完成老师布置的每项作业,不可以抄袭作业4 考试不允许作弊,为自己负责,如果发现,全部严惩5 尊敬老师,见到老师要问好,团结考生,举止文明,不可以讲粗话脏话,严格遵循七不规范6 爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画7 自 习课自觉学习各门课程,安静而专心。
8 自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
9 依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
10 仔细完成两操(早操,眼保健操)
不许迟到早退
不许打架斗殴
及时打扫卫生
及时交作业
不允许谈恋爱
穿衣整洁,杜绝衣冠不整
尊敬老师
上课不许起哄
团结友爱,互帮互助
不允许给考生起外号
1、课堂积极思考,积极发表讲话,积极配合老师,不进行与课堂无关的活动,如窃窃私语、昏昏欲睡、做小动作、玩手机、吃零食、看课外书等。
2、课堂要服从老师具体安排,与老师意见不完全一样时,课后找老师协商处理,不与老师出现正面冲突,不顶撞老师,不与老师对抗。
3、课堂要高效、迅速完成老师布置的任务,碰见不懂的地方,及时请教老师或学习程度好的考生,不需要消极的态度对待学习。
4、积极、主动、仔细完成各项作业和学习任务,不抄袭,不应付,及时上交,不等着老师催促。课代表及时收齐星期天作业,放在教室后指定的桌子上。
5、分组合作讨论学习时,不讨论与学习无关话题,及时处理学习中碰见的难题,热心帮成绩暂时落后的考生。
6、早一点2分钟进教室,打开课本,做好上课前准备。不迟到,不无故旷课、逃课。进门喊报告,并说明理由。
7、课间选择适合的休息方法(闭目养神),让大脑得到充分放松,影响不了他人,不疯狂追逐打闹,不高声喧哗。
班级管理的基本思路和方式是通过塑造良好班风班纪,建立统一的纪律观念和活动规范,激励和引导学生参加到团队Team活动中,培养良好的团队Team合作和互助精神,提升学生积极性和凝聚力等,从而推动班级发展和建设。1.班级管理的核心在于建立良好的班风班纪,这需老师积极参加,发挥引导作用,培养先进的师生典范,让学生形成规矩意识和自律精神。2.通过学生参加团队Team活动,累积团队Team经验和感受,提升团队Team凝聚力和归属感,激发团队Team中每个成员的潜能,激励各位考生积极向上,共同进步。3.建立完善的奖惩机制,激励优秀学生,惩罚问题学生,形成良好的学习和生活氛围,以此更好地推动班级的蓬勃发展和进步和建设。
1.抓好班级一平日规的管理开展,培养学生良好的养成教育。
2.提升宣传栏、丰富班级文化建设、打造良好的班级学习氛围。
3.透过班会组织学生学习《中学生平日行为规范》、《中学生守则》,讨论制定班级自主管理办法。促进良好的班风、学风的迅速构成。
4.透过学校和班级的各自不同的活动如校运会、办黑板报等,培养学生自信心和群众观念,提高班级凝聚力。
结合工作实质上,初一班级的管理方式和措施不少。
1.“细心”去做好每一件事情
班主任为了管好一个班集体,除了靠制定一套真真切切可行的班级公约,以制度去管理学生外,要靠班主任去细心做好每一件事情。教师的思想、行为对学生出现潜移默化的影响,尤其是班主任,影响更为直接。故此班主任应该时时处处以身作则,严于律己,宽以待人。
这样,才可以给学生以良好的影响,做起事来也得心应手。我认为班主任想管好一个班级就应该细心去做好每一件事情,表里如一,言行完全一样;凡是要学生做到的,老师一定要先做到,还做得最好。这样,才可以影响和感染学生,促进他们养成良好的行为习惯。
2.“诚心”去捕捉每一颗心灵
作为一个班主任,为了管理好班级,就需要第一了解学生,诚心与他们交朋友,用心去捕捉每一个幼小的心灵,做到心中有学生、心中想学生。
尤其是注重诚心与学生交朋友闹团,要和他们谈心,学生有缺点,批评时要尊重学生的人格和自尊心,同时批评学生要因人而异,讲究时机、地址位置与方式,不夸大、不讽刺、不挖苦,要诚心诚意帮态姿学生改正缺点。
3.用“爱心”去关爱每一位学生
班主任应该用爱心去关爱每一位学生,班主任在工作中不管对人对事都要公正、平等,尤其是对待后进生要真心实意,不要给学生一种“老师做个样子”的感觉。平等可以打造融洽,爱心能够让枯木复苏,耐心可以修好“破罐”。
班主任虽然不可能将自己的精力在同一时期平均分给每一个学生,但只要我们心中装着我们全体学生,用心去关爱每一位学生,就一定可以发现学生身上潜藏的智慧和创造力,挖掘出每一位学生的闪光点。
4.“关注”捕捉每个学生的闪光点
一个班几十名学生,各人有各人的个性特点。这个问题就需班主任平日间关注观察、了解、掌握并熟悉每一个学生的脾性,注意捕捉他们的闪光点,因势利导,扬长避短,因材施教。当今时代大力推行素质教育,素质教育既要让学生全面发展,又要充分帆弯绝发挥他们的特长。
一)常见工作
自己总结以往的班主任工作经验和教训还有班级的特点。在以往的班级管理的基础上各项班级制度继续延用,全班考生做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各自不同的事情有专人专管,责任到户,积极配合各科任教师做好全班的文化学习工作。
(二)学期中大型活动
主题班会:3次-3月份、4月份、5月份各一次,主题分别是“我的假期生活”、“我为小组添光彩”、“我的未来不是梦”,通过各自不同的各样的活动,引导考生们在活动途中轻松、快乐成长。
一、思品方面
1、热爱祖国,热爱人民,热爱集体,热爱科学。
2、班级是我家,人人都爱她,维护班级荣誉,为班争光。珍惜各自不同的活动机会,积极参加班级各项事物,仔细负责,有始有终,培养主人翁意识。
3、敢于面对失败,勇于修正错误。不要计较得失,不为错误找借口,学会反思总结,失败乃成功之母,总结乃成功之父。
4、用积极、阳光、向上的心态生活,向受表扬的考生表示真诚的祝贺,不嫉妒,向犯错误或成绩不太好的考生给予鼓励和帮,做到快乐每一天。
5、学会感恩,懂得回报。感恩父母,感恩师友,在节日里,做一部分有意义的事。
6、保护环境,珍爱家园。爱护校园花草树木,爱护全部公共财物,呵护我们的共同家园,培养公德意识,做一个有公德的人。
7、诚实守信,言行完全一样;自尊自爱,自立自强。
8、老师就是亲人,考生就是兄弟姐妹。尊敬老师,见到老师主动问好,“你好”“谢谢”“对不起”常挂嘴边;团结考生,与考生和睦相处,酬勤班是我们共同的家。
二、学习方面
1、上课预备铃响,快速走进教室,保持安静,做好课前准备。向课堂四十五分钟要效率,仔细思考,积极参加,踊跃展示,整理笔记,做到静听、静思、勤答、勤记,争做快乐的“课堂之星”。
2、今日事今日毕,做事不拖延,计划不随意中断。学会合理利耗费时长间,自习课上做到慌张、有序、独立、高效,及时做好前延期伸,仔细完成学案,并及时上交,不抄袭作业。
3、学会自律,懂得自爱。教室是学习的地方,坐姿标准,要自觉遵循课前、课堂纪律,下课不喧哗,不跑跳,让考生因为你的存在而愉悦。
4、坚持信念,迎难而上。持续性摸索正确的学习方式,确立合适的学习目标,提高竞争意识,培养团队Team合作精神,为自己以后人生的蓬勃发展和进步奠基。
5、做好两睡“放电影”,梳理反思一天的学习是提升成绩的良方。
6、勤能补拙是良训,承认自己的不够,抓紧学习的每分每秒,勤奋学习,持续性提升。
三、行为方面
1、珍爱生命,安全至上。
2、严格遵循学校“十不准”,不带手机,不嚼槟榔,不吸烟,不酗酒,不打架,不以大欺小,不进网吧,不把社会不良行为、习气带进校园。
3、拒绝校门口的垃圾食品和不健康无营养的零食,生活俭朴节约,营养合理搭配。
4、注意保持桌面整洁,书架整齐划一,保持全部的个人物品和集体物品自始至终在应有的位置上,做一个有规则和程序的人。
5、做到晚自习不讨论,不下位,不随意上厕所,独立钻研,自学是最好的学习方式。
6、爱惜校服,不在上面乱涂乱画,保持校服整洁。穿校服,戴校徽,展现三中学子的精神风貌。多用文明语言,不允许说脏话,做一个文明人。
一、遵循上学时间,不迟到不早退。
二、讲文明懂礼貌,使用文明用语。
三、按学校规定着装,别穿奇装异服。
四、上课仔细听讲,不懂就问。
五、及时完成作业,不抄袭不拖延。
六、团结考生,不和考生打架斗殴。
七、热爱劳动,积极参与学校组织的课外活动。
八、尊重老师,看到老师要问好。
九、好好学习,天天向上。
十、遵循校园纪律,维护校园公共规则和程序。
初中班风标语最好是八个字。初中生正处于青春期,具有比很强的个性与自我主张,八个字的标语可以更好地吸引他们的注意力,在短时间内传递出班级的精神内涵,促进建立良好的班风。八个字的标语可以按照班级的特点来设计,可以是鼓励考生相互团结、帮、守望相助还是促进考生当中的友谊、交流、分享、合作等等。同时,标语的设计也应该反映出班级的特色和个性,有助于打造出一个具有凝聚力的学习环境。
制定初中班风标语时八个字足够了。1,初中生的精神力和理解力还是没有可以适应过于复杂的语言表达,简单明了的八个字可以更好地传达标语信息。2,初中班风标语八个字可以按照学校和班级情况制定不一样的主要内容,比如“自律自强追梦”、“团结友善互助”、“文明礼貌守规矩”等等,弘扬正能量,塑造良好的班风氛围。
班风口号一定要具有感染力。一个方面,初中是学生成长发展的重要时期,班级中的团结,和谐,互帮互助等班风原因,针对学生成长很重要。另外一个方面,班风口号作为班级建设重要的组成部分,一定要足够具有吸引力和传播性,才可以更好地起到团结班级的作用。口号的八个字可以有不少种,但是,不管怎么样,感情是不可以缺乏的,口号要具有鼓舞人心的感染力。同时,口号相当大一部分都是简短精悍的,故此,要通过简单、优美的句子去直击要点,用最少的词语表达最顶级的意念。最后还需要考虑这个口号是不是与班级的特点、学校的主题相契合,才可以达到最好的效果。
稳定心态,共创未来。因素解释:初中阶段是学业和成长的重点时期,班级风气的好坏针对学生来说是至关重要的,唯有保持稳定心态,班级才可以共同创造美好的未来。延伸内容是:一定程度上的班级活动和社团参加也是班级风气的重要表现之一,可以一起制定班规、活动计划等,增进班级凝聚力和成员当中的互动。
1. 友爱互助,共创美好。
2. 和谐共处,快乐成长。
3. 团结协作,共同进步。
4. 互帮互助,同心协力。
5. 友谊第一,成绩第二。
6. 和睦相处,快乐学习。
7. 团结奋进,共创辉煌。
8. 同舟共济,携手前行。
和谐共融、健康成长。因为初中是一个学生身心发展的重要阶段,班风良好针对学生的健康成长至关重要。和谐共融的班风可以让考生当中相互尊重、相互帮,打造一个和谐友爱的氛围;健康成长的班风可以让考生远离不良行为,培养健康的心态和行为习惯。同时,班风良好也有助于教师的教学工作顺利开展。
横绝学海,笑傲苍穹。凌翅九霄,问鼎苍穹。守时守纪,团结拼搏。爱班爱校,重德重能。团结进取,追求卓越。厚德博学,自强不息。博观细取,厚积薄发。自强不息,厚德载物。自主自律,自强自信。自尊自爱,自重自强。埋头读书,抬头做人。
文明友善 共创和谐因为初中是培养学生综合素质的阶段,班风标语应该以文明友善、共创和谐为主题。唯有班级文明、友好、和谐,才可以让学生更好的学习和成长。初中班风标语要传递出积极、向上的精神风貌。这八个字,不仅简洁易记,而且,意义深入透彻,有助于引导学生培养正确的人生观和价值观。
1. 矢志不移 滴水穿石
2. 拥抱青春 挥洒汗水
3. 看我十班 展我班威
4. 激情澎湃 三五不败
5. 斗志昂扬 三五最顶级
6. 十班十班 非同大多数情况下
7. 勇往直前 大干一番
8. 山不厌高 海不厌深
9. 养怡之福 可得永年
10. 好好学习 天天向上
11. 互帮互助 共同进步
12. 学贵有恒 务实上进
13. 天道酬勤 厚积薄发
14. 十班十班 无限锦绣
15. 十班十班 热血铸
和谐共建,欢声笑语。因为初中生正处于青春期,个性易受外界环境影响,班级风气的好坏针对他们的学习和成长至关重要。要建立一个良好的班风,需每个人的共同努力,保持和谐和乐观的态度,还要注重彼此当中的交流和沟通,让欢声笑语成为班级的主旋律。班风标语的设计不仅要简短有力,还需要富有创意、易于记忆,最好可以与班级文化和办学观念相契合。同时,班风标语也可作为班级文化建设的一些,在学生中形成共识,提高班级的凝聚力和自我认同感。
1、对待学习要仔细,刻苦努力。
2、课堂上尊重老师,不可以产生有意或恶意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。
3、上课途中要保持安静,专心听讲。不要产生说话,睡觉,看课外读物(任课老师同意情况除外),下座位乱走动,听音响设备,玩游戏机,做小动作,打闹这些情况。
4、不可以代与学习无关的物品来学校。
5、每天及时按质按量完成老师布置的作业和有关学习任务。
6、要培养独立思考的能力,作业还有各种考试不可以产生抄袭和作弊的情况。
7、在学校时,要仔细上好每一堂课,还积极参与各自不同的体育活动。
8、不可以进入网吧等娱乐场所。不吸烟,不喝酒,不听、不看不健康的书刊和有关音响制品。
9、考生当中要相互尊重、团结,不要产生打骂情况,如果不小心遇到到不可调解的问题和矛盾,要及时告知班主任,当班主任不在时,要及时告知任课老师请求帮;
10、有集体荣誉感,大多是班级着想,积极参与学校组织的各自不同的活动。
11、每个考生都要爱护班级一切公共财物
一、尊敬师长,团结考生,一切听从老师具体安排。
二、举止言谈文明礼貌,不骂人,不打架。
三、自觉遵循课堂纪律,仔细听讲,不做小动作。
四、课间不在教室大声喧哗或在过道追逐打闹。
五、不迟到,不早退,如有情况特殊要向班主任请假。
六、上课积极回答问题,不打断老师的上课。考生当中相互帮,共同进步。
七、作业及时完成,不抄袭,考试不作弊。
八、尊重班干部,服从管理,不和班干部顶嘴。
九、维护班级和学校的利益,一切以班级荣誉为重。
十、生活节俭,不片面的追求吃穿,休息适度消费。
一根据学校作息表,及时到校,仔细做“两操”及时就座等候上课,按计划进行课程。
二遵循课堂纪律,依照教师的具体安排进行课堂活动,做好应做笔记,并及时完成作业。
三,自习课自觉学习各门课程,安静而专心。
四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。
五,不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六用语文明,举止、发表讲话有分寸,尊重和维护他人的正当权益。
七,劳动积极,依照具体安排密自完成应该做到尽义务。(每日的清洁工作涵盖清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹过道栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)
八自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
九依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
1、出勤准时,及时到校上课,不迟到,不早退,不旷课。
2、自觉遵循课堂纪律,不准顶撞老师。
3、及时仔细完成老师布置的每项作业,不可以抄袭作业。
4、考试不允许作弊,为自己负责,如果发现,全部严惩。
5、尊敬老师,见到老师要问好,团结考生,举止文明,不可以讲粗话脏话,严格遵循七不规范。
6、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。
7、自 习课自觉学习各门课程,安静而专心。
8、自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
9、依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
10、仔细完成两操(早操,眼保健操)
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