遵纪守法从我做起读后感怎么写？ “没有规矩，不成方圆”。我们生活的社会是一个法制社会，在这样的环境中成长，遵纪守法是每个公民应该做到尽的义务。做为一名小学生，更是要从身边...
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遵纪守法从我做起读后感怎么写，四抓四促的心得体会乡镇卫生院领导
遵纪守法从我做起读后感怎么写？
“没有规矩，不成方圆”。我们生活的社会是一个法制社会，在这样的环境中成长，遵纪守法是每个公民应该做到尽的义务。做为一名小学生，更是要从身边的小事做起，遵循《小学生守则》和《小学生平日行为规范》。可是，在我们这个班级的集体中，还经常有违反纪律的情况产生。
那一次上课时，老师因为临时接到公告到其他班级听课去了，临走时只是匆匆交待了几句。谁知老师的脚步刚离开教室，考生们就启动捣蛋工作了。讲话的讲话，扔纸条的扔纸条，看漫画的也还是是比较安分守己了。更出格的是，有几位考生相互喊着绰号，展开的唇枪舌战，有一位考生还跑到讲台边，在黑板上胡乱涂鸦，班干部劝也劝不住。老话说得好，“勿以恶小而为之”，像这些考生，老师不在时，他们不清楚自觉管束自己，但凡是养成习惯，可怎么改正啊。
在上学放学的路上，我也常常看到一部分违反社会规则和程序的事情。最近这些年，塘下的车辆增多了，交通比较复杂，重要的十字路口动增设了红绿灯。红灯停，绿灯行的交通规则没有人不懂，可是就有一部分行人，等不及绿灯亮起时，看着红灯就闯过去了，来往的车辆鸣着喇叭提醒他，他当做没听到。我想，这跟一个人的基本素质有密切的关系，这些闯红灯的人，他们小时一定是不大注意学校的规章制度的。
那一次，我和妈妈上街买东西，走在公路上时，一辆摩托车迅速地从身边擦肩而过。妈妈吓了一跳，一开头还以为是青年人不遵循交通规则，超速行使。等到摩托车开过去了，这才发现手上的提包比摩托车后面坐着的青年人“顺手牵羊”地捋走了。妈妈大喊：“抓住他，强盗。”可是，救星并没有产生，各位考生看到这样的情况，只关心自己的钱包，对我们的不幸遭遇不敢伸出援助之手。我们只可以眼睁睁地看着提包被两个不法青年抢走了。
“国没办法不治，民没办法不立”，要构建一个和谐的校园，构建一个文明的社会，我们不仅要养成遵纪守法的习惯，更要有同坏人坏事做斗争的勇气。
学习“八荣八耻”，我们更明确什么是光荣的是体面的，什么是耻辱的是丢人的，我们要学会怎样用法律保护自己，更要学会怎样用法律维持社会规则和程序。
四抓四促的心得体会？
一、抓责任落实，促工作逐步递次推动到位。
二、抓矛盾排查，促社会和谐发展。
三、抓部门联动，促基层社会治理效能。
四、抓舆论宣传，促群众法制意识提升。
文明守纪心得体会400左右怎么写？
1.自我认识（优、缺点）
2.自我分析3.怎样学好数学4.相对老师说，5.怎样维护班级荣誉差很少400字ハ 写的满足实质上一点 谢谢我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世，一直有着崇尚道德教化的优良传统。
《三字经》第一句就是，“人之初，性本善”；孔子主张“为政以德”，就是说治理国家要以德为先，提出“老百姓假设没有了羞耻心，统治者假设没有了法制，既然如此那，国家就没有期望了”。
我们国内第一部完整的编年史《史记》强调，“德是国家的根基。”
孟子也说唯有用德去说服大家，才可以做到使人心情愉快而由衷地佩服”；管子则提出：“达礼、仗义、廉洁、知羞是达到国家强大不可缺乏的四个方面，假设小看了这四个方面，国家就可以走向灭亡。”
故此“礼仪、纪律、文明”很重要。
古人都可以够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明，作为“生在新中国，长在红旗下”的新世纪学生更应该“学礼仪，守纪律，讲文明”。说起礼仪，我们年级的《思想品德》、《中学生文明礼貌养成教育读本》中，老师就曾教了我们不少，如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等，教育我们做学生的一定要懂得尊师敬老、知书达礼，从小养成文明礼貌的习惯。
老话说得好，“没有规矩，不成方圆”。
社会是很多大家 通过不一样形式的纽带关系连结起来的活的有机体。
要维持这样的有机体的存在和发展，不仅要有动力机制，还需要有平衡机制，而规范动力、达到平衡的主要手段有两个，一个是法制，一个是道德。对我们学生来说，讲法制就是要守纪律，讲道德就是要讲文明。 事实上纪律就在我们身边，如平常接触的《学生守则》、学校规章制度和课堂纪律等，这些都是我们学生所一定要遵循的。记得在三年级时，学校就发给我们了一本书，叫《学纪律，讲道德》是一本教我们如何做一名好学生的详细指导书，这里边讲了不少做人的道理、为人的原则。作为一名学生，不讲卫生，就是不讲道德；不讲道德，就可以出现不良后果。 最后，我呼吁全国全部的小学生，从小做起，从小学起，努力做“学礼仪，守纪律，讲文明”的好学生
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