初中常考作文主题，初中的作文应该怎么写才好?

初中经常容易考到作文主题？

初中经常容易考到六大主题作文素材汇总。

人生哲理

1、人生似一束鲜花，认真观赏，才可以看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才可以赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

2、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

3、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

4、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它经常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

5、生命的美丽，永远展目前她的进取之中；就像大树的美丽是展目前它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽是展目前它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽是展目前它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

6、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不一样的人有着不一样的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的全部时光前行。

7、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对疑惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

8、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不用对别人察颜观色的那份淡定，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种没必要声张的厚实，一种依然不会陡峭的高度。

10、人生如一本书，应该多一部分精彩的细节，少一部分乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一部分昂扬的旋律，少一部分忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一部分亮丽的色彩，少一部分灰暗的色调。

11、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人取得浓缩的生命。

12、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有的时候，会风平浪静，行驶顺利；而有的时候，却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就可以沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧期望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

理想与信念

1、春暖花会开！假设你曾经历过冬天，既然如此那，你就可以有春色！假设你有着信念，既然如此那，春天一定会不遥远；假设你已经在付出，既然如此那，总有一天你会拥有花开满圆。

2、选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。

3、信念的力量在于就算身处逆境，亦能帮你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于就算碰见险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于就算遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

4、耐力是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。

5、大厦巍然屹立是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

6、风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。

7、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。

8、有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

9、在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中找寻期望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。

10、唯有启程，才会到达理想和目标地，唯有拼搏，才会取得辉煌的成功，唯有播种，才会有收获。唯有追求，才会品味堂堂正正的人生。

人间真情

1、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

2、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也可以感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感就算蒙上岁月的风尘也还是清澈澄净。

3、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

4、因为爱心，流浪的大家才可以重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才可以活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

5、思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。

6、温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一些不苟的配合。

7、“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情：“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。

8、爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

9、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在->沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的期望。

10、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

11、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。

12、爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她能够让心中有爱的人幸福，奉献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。能够让家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱奉献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都拥有爱。

13、爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风是冬日的阳是春日的雨是秋日的果。

14、热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，不管面临怎样的困境，还是能够催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。

真诚尊重宽容

1、拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一部分时候，大度舍弃也是一种境界。

2、真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

3、假设你失去了金钱，你只失去了一小部分；假设你失去了健康，你只失去了一小半；假设你失去了诚信，那你就基本上一贫如洗了。

4、一颗孤独的心需爱的滋润；一颗冰冷的心需友谊的温暖；一颗绝望的心需力量的托慰；一颗苍白的心需真诚的帮；一颗充满戒备关闭的门是多么需真诚这一把钥匙打开呀！

5、唯有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；唯有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；唯有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；唯有我们愿意打开心内的窗，我们才可以坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。

6、尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。

7、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

8、宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此了解。

9、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

10、学会宽容，说明了成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而具有更多的成熟的力量。

友爱与互助

1、“朋”可理解成60天亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源持续性的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

2、朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便没有闪光点。朋 友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人是你自卑时鼓励你的人……

3、友谊，源自于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕慰藉；孤独时，捎去一瓣心香。

4、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

5、友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

6、友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者崭新的未来。

7、社会需爱心，人类需帮。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，完全就能够温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，完全就能够唤回失望者的期望。既然如此那，为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来贡献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需的不正是这样的众志成城吗？

快乐幸福美好

1、当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。

2、快乐如清风，吹走笼罩在大家心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，唯有流入大海才能够更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出吸引人的沁凉。

3、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里同学们憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑

4、幸福，时时刻刻紧跟在你身旁。假设你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；假设你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；假设你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福

5、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的街头巷尾招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而，我要说：拥有这些，未必就是真的拥有了幸福！

6、用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是找寻别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔……

7、请保留一份纯粹，使你多一份与人的友善，少一部分心灵的冷漠麻木；请保留一份纯粹，使你多一份人生的快乐，少一部分精神的衰老疲惫；请保留一份纯粹，使你多一份奋进的力量，少一部分故作高深的看破红尘。

8、假设你努力去发现美好，美好会发现你；假设你努力去尊重他人，你也会取得别人尊重；假设你努力去帮他人，你也会得到他人的帮。

9、美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃。

第一类：人与自我

话题１：性格

话题２：人生价值

话题３：坚持真理

话题４：幸福

话题５：成长的历程

话题６：生活态度

人是自强不息的社会成员；歌德毫无抱怨地说：人是辛苦工作的劳动者；康德快乐地说：人是创造文化的生物；孔子说：人是“生无所息”的。

先哲的人生体验告诉我们，人要自强不息，努力拼博！人，活着是要有点精神的！人，最先应该了解的肯定是自己，没啥事比认识自己更简单，又没啥事比认识自己更困难了。

第二类：人与他人

话题１：责任

话题２：关爱

话题３：家庭

话题４：友情

话题５：感恩

话题６：慈善

生命因何而丰富，又是因何而充满欢喜和悲伤、微笑和眼泪?因为他人，每一个擦身而过都是一段关系的起源，也是一段感情的诞生。

人是生活在社会中的，难免要和他人交往，在交往的途中收获亲情、友情等；在交往中想努力得到他人的鼓励、肯定、赞美，也会对他人报以希望。

幸福在交往中衍生，烦恼也随之而来。与他人相处交往的途中出现不少问题，如误会、争吵、和解等。人与人当中要沟通、理解、容忍……；生命正是因为这些过程而变得多姿多彩、无比迷人。

第三类：人与社会

话题１：理想

话题２：机会和可能

话题３：气节

话题４：立志

话题５：荣辱

话题６：思辨

话题７：和谐

个人是社会的组成单位，社会由很多个人组成的。

科学家曾经做过一个试验:把一群猴子关在笼子里，并将一个香蕉和喷头相连，当有猴子拿香蕉时，全部猴子就可以被喷头中的水淋湿。这时，那只碰香蕉的猴子就可以被其它猴子打一顿。渐渐地，全部的猴子都会自觉不去碰那只香蕉。

初中的作文应该怎么写?

初中的作文可以买一本作文素材，每天累积一部分作文的题材，按照一段的适应范围，选择适合的素材背诵，在未来的考试运用到会顺其自如，而且，还会得手，园长给自己的成绩有一个很大的提升累积素材，一直都是初中还有高中，还有未来所需做的，任什么时候候都是不可能脱离作文。

我认为，第一应弄明白，初中作文和小学作文有太大的不一样。要求都不只是没有语病、写作上的文章造诣流利、字迹了解等这些基础的东西。

初中作文有的时候，是材料作文，这需准确的把控掌握中心，假设了解了中心内容，但不了解该如何写起，既然如此那，可以从多个的视角去理解材料主旨，从中选择自己最拿手的、最好写的去写。假设，只是给了一个话题，或者将试题补充完整等简易类型的作文要求，在确定作文试题时要慎重，因为整篇作文都要紧跟试题展开，或者可以先写作文，最后写试题，这样试题和文章主体比较容易保持完全一样，避免产生题、文不对应的问题。写作文时，要确定每一段要写些什么，考虑一下怎么去反映主题，要是杂乱无章的，给阅卷老师的印象就不好了。

多读多练，实践出真知。

1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看当成文题，然后在启动答基础知识试题。

2、立好中心：至少详细指导自己想说什么是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：满足试题要求的、自己最熟悉的、可以写好的事。

4、写好概括地叙述纲目、要点的公文：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿，还有每段的开头句。

就是在考试试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要概括地叙述纲目、要点的公文和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟完全就能够把作文写好。

、充分发挥自己的优势

擅长形象思维、会刻画人物的考生可选择记叙文，擅长抒情的考生可选择散文。初中生大多数情况下不提倡写议论文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象

要精雕细刻，要出众。例如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师大多数情况下是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充裕的构思时间，不用太紧张于动笔

宁停三分，不争一秒，因为写作是开弓没有回头箭的，写到一半，突然发现，把试题理解错了，或没理解好出题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止三边工程(边立项，边设计，边施工)。考场作文不要见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。但凡是构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾

有部分考生构思、概括地叙述纲目、要点的公文拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。除开这点要谨严对待更改。更改大多数情况下只着眼于字词方面的，可用米尺比好后面划两横。结构方面不可以更改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、假设冷僻且脱离主题或者离题，作文的主要成绩就失去了

为防止跑题，可从请看下方具体内容几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能不能用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

《作文素材》合适初中生用吗？

这本书还是很不错的，我当年挺得益这本书的。它里面的素材不少都可以直接往作文里套用，简单高效。不过这几年改版越改越差…《语文报》倒是大有用处…假设你追求高点，可以订高中版用。

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