大班做汤圆教案及反思？ 大班好吃的汤圆第一准备做汤圆的食料。活动时引导幼儿观察汤圆，诱发孩子动手操作的兴趣，教师演示操作过程及操作要点。幼儿动手操作，教师巡视。 活动评价！...
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大班做汤圆教案及反思，大班语言比比谁的嘴巴巧教案及反思
大班做汤圆教案及反思？
大班好吃的汤圆第一准备做汤圆的食料。活动时引导幼儿观察汤圆，诱发孩子动手操作的兴趣，教师演示操作过程及操作要点。幼儿动手操作，教师巡视。
活动评价！反思孩子动手能力的培养。
幼儿园大班语言《比比谁的嘴巴巧》教学反思？
在整个活动的执教途中，自己认为还是比较流畅的，当然也存在着不够：多媒体的使用不够完美。
如，声音的配置不够响亮，不可以充分吸引幼儿注意，以致有不少小朋友都站起来看电脑。
因为这个原因，在未来的活动中，课前一定要做好非常多的准备工作，吃透考试教材，预设好活动中可能产生的问题，把工作做实，做细
大班语言活动阿凡提的故事教学反思？
通过对故事的表演，不仅使幼儿对阿凡提有进一步的认识，清楚阿凡提是一个聪明机智的新疆维吾尔族人，感受了阿凡提的幽默和不畏强权，还锻炼了幼儿的口语表达能力，培养了幼儿对表演活动的兴趣。
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