做语文时,抄答案是否有一点益处? 抄本意是誊写,照原文写。既然,是抄就是没有动脑,这样就起不到学习的意义。 抄写,也是一种学习,要动手也要动脑,例如抄写生字,也要用心记住偏...
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抄本意是誊写,照原文写。既然,是抄就是没有动脑,这样就起不到学习的意义。
抄写,也是一种学习,要动手也要动脑,例如抄写生字,也要用心记住偏旁组合,生字意思,不可以为抄写而抄写。
非常是一部分学生爱抄作文,但抄写时要注意文章结构、思路、中心思想、如何开头、如何结尾、选择的素材等等这样的抄写也是可以的。
抄是为了学,为了更好的学,抄写是一种暂时提升学习的手段。
假设你是纯粹的不动脑的抄那就失去了意义,这样的机械的抄写就如机器一样,不会有进步。
抄写只可以作为一种短暂的手段,要把抄的主要内容有效消化吸收才是正道。
我是反对抄写的,非常是机械式重复抄写,但动脑式的抄写多少都拥有益处。
个人见解:最好不要这么做,应该自己去想,培养独立思考的能力
假设让这样的习惯长时间形成以后,没了答案就不行。最简单的例子:例如同一个重要内容及核心考点,换一种说法,或者标点符号的不一样,你就没办法理解。而且,最大的弊端就是:养成了依赖答案的习惯,不利于读题审题能力的培养,不利于独立思维能力的培养,不利于自学能力的培养。而且,语文的主要内容本身就是很丰富的,多样化的
2.建议:先不看答案,按照自己的理解答题,完成以后检查。在实在无法确定的情况下,最后才参考答案,了解试题考核自己哪方面的能力,发现自己的弱势,然后往这个方面努力处理问题。重要的一点是一定要坚持自己独立完成,成功后及时纠偏知识的错误和盲点。
实际上我们不管做什么事心态非常的重要!
配套的都带答案,二年级语文稍微有点难度了,特别是阅读理解,看图写话,没有标准答案,要注重培养孩子独立思考的习惯,思路非常的重要。
时钟花 小白兔没有钟,不清楚时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有( )段话。 2、小山羊送给小白兔什么花?_______、_______、________。 3、( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。一、小学一年级语文考试试卷《时钟花》有2段话。分别是:1、小白兔没有钟,不清楚时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。2、太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。二、其它问题和答案:1、小山羊送给小白兔什么花?小山羊送给小白兔三盆花,分别是:牵牛花、午时花、夜来香。2、()花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开牵牛花早晨开,午时花中午开,夜来香花晚上开。
1
第一课时
一、按照拼音写词语。
mò shuǐ pínɡ jiāo chā zhǐ huī jiào liàn
( ) ( )( ) ( )
二、仿照例子,写词语。
绿 墨绿 嫩绿 淡绿 粉绿
三、汉字变脸(加偏旁组字组词)。
安 _____( ) _____( )
军 _____( ) _____( )
四、字义推敲(选择合适解释,填序号)。
1.( )按着:(1)用手或手指压;(2)止住;(3)依照,根据;(4)考核。
2.( )舞蹈:(1)践踏,踩;(2)跳动。
【答案】
一、墨 水 瓶 交 叉 指挥 教 练
二、蓝 浅蓝 深蓝 瓦蓝 湛蓝
三、安 按(及时) 案(方案)
军 挥(指挥) 辉(光辉) 四、1.(3) 2.(2)
第二课时
一、仿照样子,写词语。
绿得发黑
二、选择同一词语在不一样句子中的含义。(填序号)
集中:(1)把分散人、物或事集合在一起;(2) 把意见、经验等归纳起来。
1.集中众人的智慧才可以无敌于天下。 ( )
2.烟尘污染要减轻,集中供热是途径。 ( )
交叉:(1)方向不一样的几条线或条状物相互穿过;(2)部分相重的。(3)间隔穿插
3.但我想说的是,我们当中自始至终都存在着利益交叉。( )
4.他告诉我每一个交叉点处都拥有埋藏的宝藏。 ( )
5.晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。( )
三、理解句子的含义,填空。
到哪儿去找很多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑,绿得出奇。
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1.这里写到绿的不一样层次的词语有:( )。
2.你还清楚什么绿:( )。
【答案】
一、红得发紫 白得透亮 紫得发黑
二、1.(2) 2.(1) 3.(2) 4.(1) 5.(3)
三、1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿
2.碧绿,油绿,青翠,葱绿,黄绿、苍绿、新绿
肯定是21,因为学、练、优是三方面的主要内容,往年中,2+1=3
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