简短的安全培训内容? 1、实质安全通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,就算在误操作或出现故障的情况下也不会导致事故,安全管理是为了在生产途中保护劳动者的安全和...
医师资格考试
1、实质安全通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,就算在误操作或出现故障的情况下也不会导致事故,安全管理是为了在生产途中保护劳动者的安全和健康,改善劳动条件预防工伤事故和职业危害达到劳逸结合加强安全生产,使劳动者安全顺利地进行生产所采用的一系列法治措施。
2、在作业途中需要严格遵循本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理正确戴上和使用劳动防护用品需要接受安全生产教育和培训,掌握并熟悉本职工作所需的安全生产知识提升安全生产技能提高事故预防和应急能力。
3、定期安全检查主要由公司或车间主管负责人组织安全生产领导小组成员,还有生产部门、行政部、车间主任、班组长、班组安全员组成的联合安全生产大检查原则上每月一次,第一要确定检查时间和检查范围制定检查标准。
一个方针:安全第一,预防为主,综合治理。
二条原则:岗位职责,操作规程。
三不伤害:不伤害自己,不伤害别人,不被他人伤害。
四不放过:事故因素未查清不放过,事故责任者和领导责任为追究不放过,各位职工没有取得教 不放过,防范措施没有取得落实不放过。
五个注意事项:清楚本单位安全重点部位,清楚本单位安全责任体系和管理互联网,清楚本单位安全操作和标 准,清楚本单位存在的安全隐患和防范措施,清楚并掌握并熟悉事故抢险预案。
六个不变:坚持“安全生产”的思想不变,企业法人代表作为安全生产第一责任人不变,行之有效的全 规章制度不变,从严强化安全生产力度不变,安全生产一票否决的原则不变,充分依靠职工的安全生产管理办法不变。
七个检查:查认识,查机构,查制度,查台账,查设备,查隐患,查措施。
八个结合:建立管束机制与鼓励机制相结合,突出重点与坚固全面相结合,只可以部门管理与齐抓共管相 结合,防微杜渐与突出保证体系相结合,弘扬安全文化与常抓不懈相结合,安全检查与隐患整改相结合,落实责任制度与完善责任追究制相结合,强化安全管理与推行安全生产确认只相结合。
九个到位:领导责任到位,教育培训到位,安管人员到位,规章执行到位,技术技能到位,防范措施到 位,检查力度到位,整改处罚到位,安全意识到位。 十大不安全心里原因:侥幸,麻痹,偷懒,逞能,莽撞,心急,烦躁,赌气,自满,好奇。
安全知识培训内容涵盖消防工作方针、防止火灾出现的基本措施、企业安全教育的目标和对象、全员安全培训、安全生产方针和原则等。
这当中,消防工作方针是“预防为主,防消结合”,防止火灾出现的基本措施涵盖控制可燃物等
安全生产教育培训的主要内容有 :
1、安全生产思想教育 从思想上、理论上认识到搞好安全生产的重要意义,以提高关心人、保护人的责任感。 三是通过安全生产方针、政策教育,提升各级员工的思想水平,促使其更好地贯彻安全生方针、政策和法规。
2、安全生产知识教育 接受安全知识教育和参与每一年按规定学时进行的安全培训。
3、安全管理理论及方式教育 每个职工都要熟悉本工种、岗位专业安全技术知识。 安全技术知识是比较针对、详细和深入的知识。 它涵盖安全技术、劳动卫生和安全操作规程。
一、安全生产知识培训内容-我们国内安全生产法律基本体系
1、我们国内安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理的原则。我50多年来制定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。
(1)在作业途中,需要严格遵循本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩带和使用劳动防护用品;
(2)需要接受安全生产教育和培训,掌握并熟悉本职工作所需的安全生产知识,提升安全生产技能,提高事故预防和应急能力;
(3)发现事故隐患或其他不安全原因,需要马上向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告;接到报告的人员应及时予以处理。
二、安全生产知识培训内容-安全管理基础
1、安全术语
(1)安全生产:消除或控制生产途中的危险原因,保证生产顺利进行。
(2)实质安全:通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,就算在误操作或出现故障的情况下,也不会导致事故。
(3)安全管理:是为了在生产途中保护劳动者的安全和健康,改善劳动条件,预防工伤事故和职业危害,达到劳逸结合,加强安全生产,使劳动者安全顺利地进行生产所采用的一系列法制措施。
(4)事故:职业活动途中出现意外的突发性事件总称,一般会使正常活动中断,导致人员伤亡或财产损失。
(5)事故隐患:引致使事故出现的物的危险状态,人的不安全行为及管理缺陷。
(6)不安全行为:职工在职业活动中,违反劳动纪律,操作程序和方式等具有危险性的做法。
(7)违章指挥:强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业的行为。
(8)违章操作:员工不遵循规章制度,冒险进行操作的行为。
(9)四不放过的原则:是指在调查处理工伤事故时,一定要坚持事故因素分析不清不放过、没有采用真真切切可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。
(10)三违:违章指挥、违章作业、违反劳动纪律
(11)三级安全教育:入厂教育、车间教育、班组教育。
(12)四不伤害:不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮别人不受伤害。
(13)三懂四会:懂生产原理,懂工艺流程、懂设备构造;会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故,会正确使用消除器材和防护器材
(14) 职业安全:是指大家进行生产途中没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失出现的状态是一种带有特定含义和范畴的“安全”。
(15)危险:是指可以致使意外事故出现的现存或潜在的状态。
(16)危险化学品:是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性,会对人员、设施、环境导致伤害或损害的化学品,涵盖爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等。
(17)重要危险源:是指长时间或临时地生产、加工、搬运、使用或储存危险物质,且危险物质的数量等于或者超越临界量的单元(涵盖场所和设施)。
危险源涵盖;物的不安全状态、人的不安全行为、作业环境缺陷、管理缺陷。
2、安全色及安全标志
我们国内规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色,其含义:
红色:不允许,停止
蓝色:指令,一定要遵循的相关规定
黄色:警告,注意
绿色:提示安全状态通行
三、安全生产知识培训内容-安全防火
四懂五会”即:懂火灾危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方式、 懂火场逃生方式、会报火警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织人员疏散、
会开展消防宣传。
(一)火灾的分类
1、A类火灾:指固体物质火灾,这样的物质时常具有有机物质大多数情况下在燃烧时能出现灼热的灰火。如木柴、棉、毛、麻等。
B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等。
C类火灾:指气体火灾如天然气 甲烷 乙烷、丙烷、氨气火灾等。
D类火灾:指金属火灾 如钾、钠、镁、钛、锂、铝、镁、合金火灾等。
(二)火灾的三要素
1、物质燃烧一定要具备三个条件:可燃物、助燃物、点火源。
2、点火源的种类:A明火及高温表面B摩擦与撞击C电火花D静电E雷击
(三)防止火灾措施
就是在火灾出现以前,预先防止火源点燃的措施是一种最根本的防火措施,这样的措施是把有起火危险的物质还有具有点燃能量的着火源,有效地,合适地进行管理使它们没办法导致起火条件。
四、安全生产知识培训内容-安全防爆
1、爆炸极限的概念:
可燃气体,可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气组成的混合物,并不是任何混合比例下都可以爆炸,而是固定浓度范围的,不一样的可燃物有不一样的固定浓度范围,一般用可燃气体,可燃液体蒸汽、可燃粉尘在空气中的体积百成绩表示,可以出现爆炸的最低浓度称爆炸下限,最高浓度为爆炸上限。
2、爆炸压力
可然气体、可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气的混合物、爆炸物品在闭密容器中着火爆炸时所出现的压力称爆炸压力,爆炸压力的最大值称最大爆炸压力。
化工生产中常见的火灾爆炸情况:
1、易燃易爆气体泄漏导致的燃烧爆炸;
2、负压吸入空气导致设备或系统爆炸;
3、氧含量超标,因“过氧”爆炸;
4、气体互串导致爆炸;
5、高压气体刺漏,高速排放导致着火;
6、压力容器管理不善出现爆炸;
7、违章检修、违章动火导致的爆炸;
五、安全生产知识培训内容-安全的基本知识
1、高处作业
凡在坠落高度基准面2米以上(含2米)有可能坠落的高处进行的作业,称高处作业。
2、最低坠落着落点
在作业位置可能坠落到的最低点,称最低坠落点。
凡登高2米以上作业一定要配带安全带。
安全带,高空作业工人预防坠落伤亡的保护用品由带子、绳笔和金属配件组成,总称安全带。
4、安全带的使用和检查
(1)安全带应高挂低用,注意防止摆动碰撞。
5、高空作业安全规范(四一定要,二严格)
(1)一定要办理高处作业安全票证,一定要扎牢脚手架,并满足安全要求,一定要戴安全帽,系安全带,一定要有人负责监护。
(2)向上攀登时不准拉未固定的物体,不准随意从高处向地面乱丢杂物。
1、安全生产基本知识。
2、本单位安全生产规章制度。
3、劳动纪律。
4、作业场所和工作岗位存在的危险原因,防范措施及事故应急措施相关事故案例等。
5、车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容:
6、本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度。
7、作业场所和工作岗位窜的危险原因,防范措施及事故应急措施事故案例等。
安全培训主要涉及到三个方面:管理人员培训、从业人员培训、平日安全教育,每个方面对应的培训内容总体请看下方具体内容:
1、管理人员培训:国家安全生产方针、法律、法规和标准; 企业安全生产规章制度及职责; 安全管理、安全技术、职业卫生等知识; 相关事故案例及事故应急管理等。
2、从业人员培训:
学习必要的安全生产知识; 熟悉相关安全生产规章制度和安全操作规程; 掌握并熟悉本岗位安全操作技能。
3、平日安全教育:学习国家和政府的相关安全生产法律法规;学习相关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全生产知识;讨论分析典型事故案例,总结和吸取事故教训;开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练,异常情况的紧急处理及应急预案的演练;开展岗位技术练兵、比武活动;开展查隐患、反习惯性违章活动。
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