安庆市中小学教师高级职称申报条件? 一、基本条件 1、拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵循宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和...
报名条件
一、基本条件
1、拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵循宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,牢固培养爱与责任的意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。
2、具备对应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,真真切切履行教师岗位职责和义务。
3、身心健康。
4、中小学教师评聘各级别职称(职务)。
二、标准条件:
1、按照所教学段学生的年龄特点和思想实质上,能有效进行思想道德教育,积极引导学生健康成长,比较出色地完成班主任、一对一辅导员等工作,教书育人成果比较突出;
2、具带来一定教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教学经验丰富,教学业绩显著,形成一定的教学特色;
3、具有详细指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革、教学方式等方面获取显著的成果,在素质教育创新实践中获取比较突出的成绩;
4、胜任教育教学带头人工作,在详细指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用,获取了明显成效;
5、具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大专毕业学历,并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
高教标准:
1、知识水平标准
系统掌握并熟悉教育教学的基础理论知识,准确把控掌握现代教育教学的观念,具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识,掌握并熟悉国内外本学科学教育育教学改革与发展的最新变动和最前沿的学术成果,擅长于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。
2、专业能力标准
具有很强的教育教学能力,对本学科课程的教育教学方式有创新性的改革;具有很强的创新意识和教学科研能力,在本学科领域起到带头示范作用;具有很强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力;具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。
(一)学历资历条件
1.具备博士学位,并受聘一级教师岗位满2年。
2.具备硕士学位、学士学位、本科毕业学历,并受聘一级教师岗位满5年。
3.具备大专毕业学历,并在小学、初中受聘一级教师岗位满5年(40周岁以下须具备本科毕业学历)。
4.具备中师或其他中等专业学校毕业学历,连续从事教师职业30年以上,年龄达到50周岁且现仍在小学任教的,受聘一级教师岗位满5年。
5.城镇教师须具有在乡村学校或薄弱学校任教(支教)1年以上具体经历。
(二)能力条件
1.能按照学科特点,针对学生的年龄特点和思想实质上,有效进行思想道德教育,育人成绩比较突出。
2.对所教学科具有坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教育教学经验丰富,业绩显著,形成一定特色。能准确地对所带班级每个学生进行述评。能熟练应用信息技术等先进教学手段进行教学。撰写1篇非常高水平的反映本学科学教育育教学前沿的行动研究报告。
3.完成规定的教育教学任务,工作量达到本校专任教师平均课时量,或完成教育主管该项目的部门同意的支教、挂职(借用)等工作。校长、专职督学授课时数很多于本校专任教师平均课时量的三分之一,副校长还有兼任学校中层管理干部和兼职督学的专任教师,授课时数很多于本校专任教师平均课时量的二分之一。
4.从教以来,担任班主任、学生社团详细指导教师、少先队一对一辅导员、年级组长、教研组长、学校中层以上管理干部、督学等工作5年以上(这当中任现职以来2年以上),并胜任该项工作。
5.在详细指导青年教师方面发挥了重要作用,获取了明显成效。积极参与学科培训、教研活动。基本任期内,每学期听课详细指导、主持或参与研讨,开设校内公开课、校际以上公开课节(次)满足各市教育行政部门的相关规定。任现职以来,详细指导青年教师在教育部门举行的高质量课技能大赛(含校外活动中心和基地的活动案例展示)等活动(含教育部门推荐参与的专业学术团体举行的国家级比赛)中获县级一等奖、市级二等奖、省级三等奖以上或国家奖(乡村教师为县级三等奖以上),或详细指导教师在上面说的整个省性活动中在现场教学展示1次以上。
教师高级职称分小学和中学,条件明显不同。现在将中学和小学高级教师申报条件略述请看下方具体内容: (一)申报中学高级教师资格,应具备下方罗列出来的条件之一:1、取得硕士学位,受聘中学一级教师职务满4年。 2、本科毕业后,受聘中学一级教师职务满5年。 3、大专毕业满23年,受聘中学一级教师职务满5年。 4、大专毕业满23年,在农村中学(不含县城,下同)任教,受聘中学一级教师职务满5年。 5、大专毕业后, 现目前已经获取本科学历,受聘中学一级教师职务满5年。 6、小学教师申请中学高级教师任职资格除适用上面说的各款外,中师毕业后从事小学教育教学工作满25 年,且大专毕业后受聘小学高级教师职务满5年。 7、获取高、初中教师《专业合格证书》,这当中学一级教师任期比具备本科、专科学历的对应延长1年(限于1951年12月31日之前出生)。
(二)申报小学高级教师资格,应具备下方罗列出来的条件之一: 1、取得硕士学位后,试用期满,经考查合格,可认定小学高级教师资格。2、本科毕业后,受聘小学一级教师职务满1年。 3、大专毕业后,受聘小学一级教师职务满5年。 4、中师毕业后,受聘小学一级教师职务满7年。 5、获取教师《专业合格证书》(仅限于农村教师)、《大学专科专业证书》,其小学一级教师任期比具备本科、专科学历的对应延长1年。
1、高中老师在省级期刊上发表本学科论文至少一篇。或在市级期刊上发表本学科论文2篇。
2、小学或初中老师在市级期刊上发表本学科论文一篇。
3、在公开出版的学术合著上参加撰写两万字以上。
4、参加市级教研部门领导组织的活动,优秀课、论文至少取得三等奖。
安庆初中报名的条件:第一是年龄适合,第二就近入学,凭房产证或者租房证明。
第一一定要是县级骨干教师,其次师德师风优秀!最后业务教研能力突出!
学校表彰的优秀毕业生比例不能超出毕业学生总人员数量的百分之十。省级优秀毕业生按下拨名额在学校念书级优秀毕业生的基础上出现。故此,假设要评上省级优秀毕业生一定要是校级优秀毕业生,要评上校级优秀毕业生考试成绩一定要优秀,且综合测评一定要在班级前列,至于省级优秀毕业生的好处主要有以下几点:
1.由省教育厅颁发荣誉证书。省优秀毕业生在供需见上一面、留校任教选拔和推荐保送时可享有优先推荐权。
2.《普通高校优秀毕业生评审表》装入毕业生档案。省优秀毕业生的《全国普通高校本专科毕业生就业报到证》或《全国毕业读完四年的研究生再就业报到证》上将注明“省优秀毕业生”字样。
3.省教育厅会通过“省高校毕业生就业信息网”向社会公布和宣传。各高校会通过校园互联网、校报、宣传栏等各种方法集中宣传省优秀毕业生优秀过往经历,充分发挥典型示范引领作用。
你所说的桐中 天中 八中只是桐城市的省级示范中学 详细的安庆市里高级中学有安庆一中 安庆二中 石化一中 安庆七中 另外 安庆下辖县也有很多中学 比如 怀宁 有怀宁中学 新安中学 太湖 : 太湖中学 等等 就不一一列举 了 详细可以按照你的详细要求查
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