哪位作家的议论性散文或议论文很好?最好推荐几本书,合适高中生提升作文成绩的？ 我推荐梁衡 迟子建 朱以撒 王充闾等人的作品，这些作家的散文常常被选为高中毕业考试阅读材料。 哪位作...
考试题目
哪位作家的议论性散文或议论文比较好最好推，议论文常用高端成语
哪位作家的议论性散文或议论文很好?最好推荐几本书,合适高中生提升作文成绩的？
我推荐梁衡 迟子建 朱以撒 王充闾等人的作品，这些作家的散文常常被选为高中毕业考试阅读材料。
哪位作家的议论性散文或议论文很好?最好推荐几本书,合适高中生提升作文成绩的.议论文经常会用到成语？
1、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，比喻悲哀呼号的灾民。
2、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。
3、安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。
4、嗷嗷待哺：形容受饥饿的悲惨情景。哺，喂食。多形容天灾人祸人民群众受饿惨状。
5、筚路蓝缕：驾着柴车穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创业艰苦。
6、抱残守缺：形容保守不了解改进。形容思想保守不肯接受新事物。
摘抄了一部分高中毕业考试经常用议论文高频的典雅词汇，期望能帮到你：
【探究因素】
归根结蒂，洞见症结，见微知著，事出有因，入木三分，一叶落而知天下秋。
【列举事例】
古往今来，抚今追昔，脑中回旋，诸如这种类型，不胜枚举，刚好。
【引用名言】
切中要害，切中肯綮，一针见血，颇堪回味，至理名言，振聋发馈。
【对比分析】
迥然不一样，霄壤之别，判若云泥，南辕北辙，相去无几，相形见绌，相形失色。
【递进分析】
没有什么好反驳的，毋庸讳言，显而易见，人所共知，大家现在都知道，每况愈下，等而下之。
【批驳对方】
格格不入，背道而驰，断章取义，本末倒置，信口雌黄，荒诞不经，荒谬绝伦。
【结尾号召】
昂首阔步，抖搂精神，乘风破浪，见贤思齐，投袂而起，时不我待，只争朝夕
描写人：
悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受 垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望 心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人
成语（chengyu,idioms）是我们国内汉字语言词汇中一些定型的词组或短句，其形式以四字居多，也有一部分三字和多字的。
成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语是约定俗成的四字结构，字面不可以随意更改替换，具有结构的凝固性。
成语有很大一些是从古代相承沿用下来的，在用词方面时常不一样于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成，大都出自书面，属于文语性质的，跟习用语、谚语相近，但是，也略有区别。成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。
高中作文以什么内容为主？
高中作文大多数情况下是议论性的概率相对较大，记叙文相对较少，
高中的作文大多数情况下的试题都是比较励志型的，比如说，中国传统文化类的试题或者是自信累的，或者是信仰学习的一部分试题
这些东西就要求作文的主要内容一定要积极向上，而不可以写反社会，反人类的反人格的事情
高中部分的作文主要以议论文为主。
高中作文大多数情况下是以物为环境有关我们的平日生活方面相关内容为主。
励志高中议论文结尾？
我的梦，我的未来。也许如星空浩渺，也许如尘埃微小，也许如艳阳耀眼，又也许如烛光温暖。而我们要做的，就是找到一个合适自己的梦，努力拼搏，永不言败。在回眸过往的跌跌撞撞中，能粲然一笑着道，我的未来。
收集精彩语段（高中议论文作文）！跪求？
1．向前，向前，向前是愚公子孙无愧的执着努力是于谦大敌现目前的淡定从容是曾国藩屡败屡战的无所胆怯。（北京中考满分文《向前！向前！向前！》）
2．人生一世，总是在追寻。寻山间鸟语，见花落花开；寻琴音乐语，感撩拨心弦；寻卷中乾坤，叹如梦人生。（南京中考满分文《寻》）
3．音乐，寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹，一泄千里；那是梁祝化蝶的凄哀婉转，柔情永恒；那是二泉映月的两种甘苦；那是英雄的交响曲，命运的欢乐颂……（南京中考满分文《寻》）
4．书籍，寻的是一份智慧与人生。跟随余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的风沙之路，看那几千年盛开的灿烂文化之花；跟随三毛，我也曾一起行走在荒没有人烟的撒哈拉，放不羁的风筝乘上自由的翅膀；踩着沈从文的脚印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一种光彩叫民俗；撑上余光中的船，我远望南海一湾浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁。（南京中考满分文《寻》）
5．寻觅书间，我听见僵卧孤村的陆放翁“铁马冰河入梦来”的豪气，予我爱国情；我听见饱经沧桑的聋子贝多芬“扼住命运咽喉”的呐喊，予我不屈意；我看见爱迪生的电灯，爱因斯坦的相对论，霍金的宇宙，予我崇高理想。（南京中考满分文《寻》）
6．既然，不可以像雄鹰一样一飞冲天，那就像蜗牛一样步步为营；既然，不可以像瀑布一样一泻千里，那就像溪流一样涓涓细淌；既然，不可以像太阳一样光芒四射，那就像星星一样柔和的散发光和热。（南京中考满分文《寻》）
7．云散了，因为风醒了；月升起，因为太阳下山了；我哭了，因为我懂了。我懂了姥姥的对快乐的渴望，懂了亲情的宝贵，懂了家是人生的港湾，那道风景线将伴我一生。（南通中考满分文《一道风景线》）
8．回眸是一剂良药，让我在苦熬中奋起；回眸是一枚邮票，伴我飞向新的航程；回眸是一种智慧，让我调整方向，走上人生正轨，渡向成功的彼岸。（徐州通中考满分文《成长回眸》）
9．历史是铁马嘶鸣、弯弓映月的豪迈；历史是“匈奴未灭，何以家为”的气概；历史是天下大治，四海升平的祥和；历史是“宫阙万间都作了土”的悲壮。（山东济宁中考满分文《历史?成长》）
10．“会当凌绝顶，一览众山小”是我们在攀登中留下脚印后的欣喜；“长风破浪会有的时候直挂云帆济沧海”是我们历经磨难后的自信豪迈；“问渠那得清如许，为有源头活水来”是我们持续性“充电”后的收获；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是我们在自然中行走观赏到的和谐……（山东济宁中考满分文《留下成长的脚印》）
11．拥有上进心的人，永不会原地踏步，因为他们要追求前路的无限风光；拥有上进心的人，不会在顺境中颓废，在逆境中低头，因为他们向往更上一层楼；拥有上进心的人，不会后悔，因为他们在拼搏的同时，也取得了最丰富的人生。（甘肃金昌市中考满分文《有这样一种声音》）
12．绿叶的坚持，使秋日用最美的姿态飘零；微风的坚持，把歌声送到思念的地点位置：邮政的坚持是用星星拼出大家微笑的样子，用爱作为每一个生命的启动。（上海中考满分文《我眼中的色彩》）
13．翻开历史长卷，很多绿色深一笔，浅一笔，浓一笔，淡一笔，描画着友谊，描画着爱情，描画着凌云壮志，描画着落拓不羁的生命。（上海中考满分文《我眼中的色彩》）
14．四季轻柔淌过窗外，有冷暖的显现，有草叶的枯荣，有风雨的起伏，有清风的盈亏。当冬虫新透窗纱时，感受到的是春潮的萌动；当细雨敲点窗棂时，感觉到的是夏意的湿润；当桂香渗浸窗楣时，感触到的是秋光的充盈；当香雪堆砌窗台时，感动到的是冬日的纯清。
（广州市中考满分文《又见枝头吐新芽》）
15．这样的态度，这层思考能使人欣赏到朴实的田野、健壮的山崖、深沉的沟壑、乐观的流水；体味到蝴蝶的翩跹、燕子的呢喃、黄莺的婉转、百灵的歌唱；感触到如水的轻风、如风的流云、如云的松涛、如涛的轻阴；理解到心情的平稳、心境的和美、心态的特定、心力的温情。（广州市中考满分文《又见枝头吐新芽》）
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