鼓励学生教师励志演讲稿，罗翔如何做一个称职的老师

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鼓励学生教师励志演讲稿，罗翔如何做一个称职的老师

鼓励学生教师励志演讲稿？

各位部门领导、老师，下午好。

　　我今天演讲的试题是“做学生心中的好老师”。

　　做一名好老师是不少从事老师这一职业的追求目标。在学生心中，老师是一个被神圣化的完美形象，他们时刻用心中完美的标准与自己的老师对比。做他们心中的好老师该多好。

　　学生心中的好老师肯定是胸怀理想充满激情和诗意的老师。一个优秀的老师，一定要具有远大的理想，持续性给自己提出追求目标，同时又要有激情。针对老师来说，平静的思考是需的，但更需富有激情。人要会做梦，优秀的老师要有永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。

　　学生心中的好老师肯定是自信、自强，持续性地挑战自我的老师。一个理想的老师，应擅长于认识自己，超越自己，自信使人自强，自强才可以接近成功，我们唯有去撞击每一个可能成功的暗点，才可以擦出成功的火花。老师有各种各样的撞击是难能可贵的。当一个老师停止了追求撞击，就说明了他对生活失去了追求，对自己的存在失去了自信。

　　学生心中的好老师肯定是充满爱心、受学生尊敬的老师。应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。唯有学生才可以得到学生对你的爱，你才可以取得事业上的乐趣。老师爱学生一个非常的重要的表现在针对是相信每一个学生，鼓励学生持续性去自主探索，使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。老师爱学生，还表目前教育民主性中，在与学生交流中处处以爱心对待学生，唯有在爱的基础上，老师才会投入他都力量，才会把自己的青春、智慧无怨无悔地献给学生，献给教育事业。

　　学生心中的好老师肯定是一个特别要注意关注人类命运、具有社会责任感的老师。教育不只是给学生传授知识，更加重要的是给学生有一种积极的生活态度，以积极的人生态度对待生活。教育本身就是生活，我们常常埋怨社会混乱、诅咒腐败，可是，这些东西很大程度是我们自己所导致的。作为一位老师应该很特别要注意关注社会，很特别要注意关注人类命运，注重培养学生的社会责任感。唯有老师有了社会责任感，才可以培养学生的社会责任感，因为这个原因，要使学生更好地生活，要使未来的社会更理想，更完美，第一要净化我们的校园，并使我们的学生具有人文关怀精神。

　　学生心中的好老师肯定是一个坚毅刚强、不向挫折弯腰的老师。老师具有了坚忍不拔的意志，具有了不向困难乃至不向恶劣的环境屈服的精神，才可以造就一批批优秀的人才去改变环境，去创造美好的生活。

　　唯有一大批合格的、理想的老师，才可以培养一代祖国栋梁之才。我们作为教育引导工作者，应做一名学生心中的好老师。

罗翔如何做一名称职的老师演讲稿？

二第一呢她的专业知识还是很好的，挨在上课时，他多注意关注学生们上课的状态，因材施教，这样呢可以掌握并熟悉学生们的学习情况，才可以够很快的提高孩子们的成绩。

师德师风培训讲座讲稿:如何做一个学生喜爱的老师？

师德师风培训讲座讲稿：

第一，我认为应该真诚无私地热爱学生。要把爱播洒到别人心里，自己心中一定要充满爱的阳光。对学生的热爱是一个合格教师需要具备的基本的品质。唯有对学生发自内心的爱，才会全面关心学生的成长和发展；唯有对学生发自内心的爱，才可以在工作中兢兢业业。尤其是在我们农村学校里，不少后进学生与其他孩子比起来，也许他们得到的老师的爱会少不少不少，但实际上在内心，他们更期望得到老师和他人的关心和特别要注意关注。我们更应该给这些孩子更多的关爱。实际上爱学生也是爱自己。给学生带来快乐的同时，最感到快乐和幸福的肯定是教师自己。师生当中互敬互爱，互帮互助，互谅互让，融洽和谐，怡然陶然，这是一种怎样幸福而快乐的教育境界。

其次，我认为应该乐观全面地评价学生。要赢得学生的喜爱，还需要全面正确地评价学生，用乐观的态度和发展的眼光去看待学生，尊重和信任每一个学生，为全部的学生打造一个宽松的成长和教育环境。在我们传统的教育中，一贯主张严字当头，这里说的教不严，师之惰、严师出高徒，觉得对学生不严加管教就很难成人，更很难成材。主张采用强制约束、强行灌输等方法。这样的教育方法和我们时代的主体教育精神是相违背的。因为这个原因，我们做教师的，对我们的学生，不妨多一部分理解，多一部分宽容，从长远的、发展的的视角，用乐观的态度，全面正确地评价我们的学生，尊重其个性特质，给他们以合适、必要的引导和帮。而有了理解和宽容，才会有真正的沟通。真情的贴合，才是赢得学生的有效途径。

再次，我认为应该永远保持年轻的心态。教师的工作是针对教育人的工作，其对象是洋溢着青春活力、感情和思想都十分活跃的青少年学生。永远保持年轻的心态，针对教师及其所教育的学生，都拥有着十分重要的意义。具有年轻心态的教师，不管他的实质上年龄有多大，他也可以保持昂扬向上的精神状态，对新事物、新思想、新观念表现出浓厚的兴趣和密切的特别要注意关注。具有年轻心态的教师，可以自始至终保持坚定的信念和乐观的情绪。教师唯有保持热情开朗的性格、平静快乐的心境，才可以给自己带来幸福感，也才可以使学生在与教师的接触中创造一种和谐融洽的师生关系，促进培养学生良好的精神品格。也才会更受学生喜欢。

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