秋天的怀念是几年级的课文？ 《秋天的怀念》被选入人民教育出版社出版的七年级语文上册教科书中。 此文主旨写母爱的真挚、细腻、深沉、伟大。作者以去北海看菊花为中心，叙述病入膏肓...
初中
秋天的怀念是几年级的课文，秋天的思念史铁生原文朗读
秋天的怀念是几年级的课文？
《秋天的怀念》被选入人民教育出版社出版的七年级语文上册教科书中。
此文主旨写母爱的真挚、细腻、深沉、伟大。作者以去北海看菊花为中心，叙述病入膏肓的母亲忍受着巨大的病痛，隐瞒起病情，忘我地把爱全身心投入到不幸的儿子身上，直至自己生命最后一息的事，她对儿子的挚爱无微不至：理解、体谅、包容儿子的“暴怒无常”。
用尽苦心想办法调整、改善儿子的心情（外出看花儿）；尽可能不要可能对儿子情绪出现不好的错误影响的任何事情；临终时刻念念不忘有病的儿子和未成年的女儿。全文表现出了母亲对孩子真挚无私的爱，也表达了孩子对母亲深深的怀念。
艺术特色
此文是一篇不到千字的散文，尽管文字很朴实，但反而作者生活的真实体验，表露出真情实感。作者把对母亲无边的怀念，浓缩到短短的整版内容里，字字句句浸渗的是心血，却又平静得像一泓秋水。母亲的病已到了垂危的地步，但是，她忍着是儿子的残疾与不幸压倒了她自己的病痛与不幸。为了使儿子得到一点点欢乐与慰藉，她愿意去做一切。
可是，她要推着残疾的儿子去北海看菊花的心愿最后没来得及达到，昏迷前，留在世上的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还是没有成年的女儿……”史铁生躺在轮椅上，静静地思索。假设要诅咒、怨恨生活与命运的不公平，他比别人更有理由，然而他择了爱。“我懂得母亲没有说完，。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”
秋天的思念史铁生原文？
秋天的怀念
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
可我却一直都不清楚，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲经常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又自己独立坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“具体是什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。
她高兴得一会坐下，一会站起：“那就抓紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有哪些好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，大家就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。针对“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她时，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还是没有成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完，。妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活……
初一课文秋天的思念，课文概括？
《秋天的怀念》这篇课文主要是写自从作者的腿瘫痪以后，他的脾气变得暴怒无常，母亲却默默地忍受，不但不责骂他，反到是以一颗慈善、宽容的心来关爱他、照顾他。每当作者摔东西时，母亲没有办法，只好自己躲在角落哭，因为母亲恨铁不成钢又不忍心伤害他的自尊心。
后来，母亲重病缠身，还需要推着他去看花，结果花没看，母亲就永远地离开他了。可是母亲临走前，还记挂着作者。母爱就是这样，不用轰轰烈烈，不用华丽动听的语言，点点滴滴却能缀成伟大的乐章。
《秋天的思念》讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微的照顾自己双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好的活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。作者借助生活中几件平常小事的详细描写，来表达了母子当中的似海深情，歌颂了伟大而无私的母爱。
七年级上册语文秋天的怀念的感情？
《秋天的怀念》记叙了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子，直至自己生命最后一息的事，表现出母亲对孩子真挚无私的爱，也表达了孩子对母亲深深的怀念。
表现母亲对孩子真挚无私的爱的四件事是：
1、我发脾气时,母亲抚慰我
2、母亲为了我隐瞒病情.
3、母亲央求我看花.
4、母亲的临终嘱托.
文中描述了史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，对母爱的赞美，还有史铁生对“ 子欲养而亲不待”的悔恨之情，及对先年对母亲不解的 懊悔，令人十分感动。
《秋天的怀念》分段？
第一段（1-2 自然段）：写“我”双腿瘫痪后， 母亲尽力劝慰“我”，“我”却不清楚母亲已患有重 病。
第二段（3—6 自然段）：写母亲没能推“我” 去看菊花，就离“我”而去了，但临终还惦记着她 的儿女。
第三段（7 自然段）：写“我们”怀念母亲， 真正懂得了母亲，。
1-2,母亲强忍疼痛，激励慰藉因双腿瘫痪而暴怒绝望的儿子。
3-5秋日的一天，已重病缠身的母亲为宽慰儿子，和儿子约定去北海看花，但未能达到，临终的母亲对孩子无比牵挂。
6在母亲去世后又一个秋日，作者与他的妹妹一起去北海看了菊花，表达了对母亲的无比怀念。
秋天的怀念，第七自然段描写秋景的含义是什么？
课文第七自然段描写秋景的含义：作者却借此含蓄的表达对母亲的追思和怀念是对生命的向往和对生活的期望；想象母亲河自己、妹妹在灿烂的花中，五彩的生活中好好的活下去。
这段中的一连串排比句表面上是在描写北海菊花的美丽，其实是用象征的手法，赋予菊花深入透彻的含意，象征作者对生命的渴望与眷恋。作者之故此，浓墨重彩地写菊花，恰恰是对母亲生前那句好好儿活的深情解读，进一步深化了主题。
秋景菊花灿烂象征我与妹妹一定会坚强生活下去，笑迎人生。
初一语文-2.秋天的怀念中:母亲为什么要悄悄地出去？又偷偷的进来？
因为细腻地写出母亲的小心翼翼，她很害怕自己的情绪或措辞刺激到因病而烦躁的“我”，又放心不下“我”，因为这个原因悄悄地出去，进去。反映了母亲对“我”深沉的爱。
秋天的怀念，阅读答案一文中用了三个悄悄地各表达什么意思？
母亲悄悄出去是为了让“我”尽情地发泄心中的苦痛，期待“我”能恢复平静和理智。而无声地离开，突出母亲的谨严小心，怕自己让儿子痛苦，对儿子的理解，为儿子伤心。表现了母亲不放心“我”，特别要注意关注着“我”，母亲的慈爱和细心。母亲强忍着内心的悲伤，母亲无私的关爱，呵护儿子。补充：1“悄悄“是因为母亲为了让“我”尽情地发泄心中的苦痛，期待“我”能恢复平静和理智。而无声地离开，突出母亲的谨严小心，怕自己让儿子痛苦，对儿子的理解，为儿子伤心。
2表现了母亲不放心“我”，特别要注意关注着“我”，母亲的慈爱和细心。母亲强忍着内心的悲伤，母亲无私的关爱，呵护儿子。
3通过以上，作者赞扬了母爱的伟大，以此总领全文，点明中心。
。两个“悄悄地”想强调说明的是：（1）母亲十分体谅儿子的苦衷；（2）母亲周到细心，尽量不去惊扰儿子。（3）进一步地说明了母亲内心的挣扎与煎熬，那份悲苦也唯有自己“悄悄地”，默默地忍受着。
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