忠诚的猫和狡猾的狐狸范文？ 猫与狡猾的狐狸 从前，森林里住了一只狡猾的狐狸，狡猾的狐狸作文。一天，狐狸饿了，到森林里来找东西吃，它发现有两只小鸟，一只嘴里咬着三个樱桃，狐狸...
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忠诚的猫和狡猾的狐狸范文，《猫》这本书主要讲了什么内容
忠诚的猫和狡猾的狐狸范文？
猫与狡猾的狐狸
从前，森林里住了一只狡猾的狐狸，狡猾的狐狸作文。一天，狐狸饿了，到森林里来找东西吃，它发现有两只小鸟，一只嘴里咬着三个樱桃，狐狸说：“小鸟，求求你给我吃一个樱桃好吗?”小鸟说：“这是我找到的，凭什么要给你吃啊。”狐狸又说：“小鸟小姐，请你给我一个樱桃吃，好吗?”小鸟说：“你再怎么花言巧语也骗不了我的。”狐狸很生气了，把手一伸，一把抓住樱桃就往口里塞，小鸟又说：“还没有洗干净呢!”狐狸很烦了，就说：“你再说，我就吃掉你。”小鸟吓的飞走了，狐狸哈哈大笑，小猫躲在树后想：这只狡猾的狐狸给我们小动物添上了不少麻烦，我得想个办法，嘿!我想出一个好办法，小猫急忙跑到狐狸那儿，说：“狐狸，我们游泳去，好吗?”狐狸说：“好，我们走吧!”狐狸和小猫一起走到小河边。小猫说：“等一下，我马上过来。”狐狸点了点头，小猫偷偷的走到狐狸后面，推了狐狸一下，狐狸掉进水里淹死了，动物们很感谢小猫。
《猫》这本书主要讲了什么？
《猫》是义务教育小学语文第七册第四组考试教材的一篇课文。学习本册第四组课文主要是让学生感受作者笔下栩栩如生的动物形象，试着比较课文在表达上的不一样特点。《猫》是一篇仔细阅读的课文。是著名作家老舍笔下的一篇状物散文。作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，把猫的古怪性格[古怪，老实，乖巧]和满月小猫淘气的特点鲜活地展目前读者面前，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。它为四年级学生提供了绝好的读写例子。 老舍先生家猫的性格老舍散文猫的赏析，品味《猫》一课，语言明快洗炼、生动传神而又细腻实在、饶有风趣，令人百读不厌。
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