幼儿打击乐的组织指导步骤与要求是什么,如何理解幼儿园打击乐演奏活动中的配器以及原则?

幼儿打击乐的组织指导步骤与要求是什么,如何理解幼儿园打击乐演奏活动中的配器以及原则?

幼儿打击乐的组织详细指导步骤与要求是什么?

1.选好表演场地。

2.编排好节目单。

3.组织好选手表演。

4.做好会场安全预防措施和突发情况的应急预案。

5.一定要保证按流程进行。

如何理解幼儿园打击乐演奏活动中的配器还有原则?

节奏简单,重音清晰,

幼儿园课程设置的主要内容涵盖什么方面?

在幼儿园课程设置方面,除了室内的一部分语言,艺术(美术,音乐),健康,社会,科学(数学),不少方面的我们目前都包含在区域游戏中,这当中有阅读区,科学区,美工区,益智区,生活区,还涵盖了户外大游戏,有农家乐,探秘园,木工区,野战区,快递站,加油站,涂鸦区等等!

按照幼儿的身心发展规律,幼儿园课程设置以《幼儿园新教育纲要》为依据,按照东海学校办学观念,坚持“以人为本”的教育思想,重在培养孩子乐于学习,主动学习,迅速学习。课程设置请看下方具体内容:                   课程宗旨:   “非智力原因”为一级目标,“智力开发”为二级目标,“知识学习”为三级目标,建构“动力系统”、“能力系统”、“知识系统”的成功教育系统。                   课程内容: (一)对幼儿全面开展健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教育; (二)开展"珠脑心速算"、"幼儿游戏识字"、"双向故事"、英语等教学活动; (三)开展钢琴、古筝、架子鼓、舞蹈、美术、书法、手工制作等兴趣教育,同时开展大合唱、集体舞、韵律操、奥尔夫打击乐等活动。 (四)开展球类、体操、武术、手指运动等科学的体育运动。 (五)开展蒙台梭利教育:即感官训练、数概念、科学与常识、操作与实验。 (六)开展计算机教育    操作:分辨、组合、分类、比较、推理,充分开发幼儿大脑潜能;    创造:探索、发挥,让每个幼儿尽情展示自己的想象;    资讯运用:掌握并熟悉运用网络学习和工具,冲浪、搜索信息。

歌唱教学中规则游戏的基本种类有什么?

倡导教学游戏化的背景下,把幼儿园音乐教学活动划分为歌唱、律动及奏乐三种类型更为合适(传统上分为歌唱活动、韵律活动、音乐欣赏活动、打击乐活动和音乐游戏五类)。

对这样的分类方式,我是很赞同的。一个方面,因为音乐活动是一种艺术活动,艺术活动离不开欣赏、感知、体验、表现、创造等过程,也是就说,全部的音乐活动都应该蕴含音乐欣赏的体验,如歌唱、韵律、打击乐活动,前期都是不可能脱离对音乐的欣赏。另外一个方面,从幼儿的学习特点来看,幼儿的学习肯定是游戏化的,反过来说,好的游戏本身就是学习活动,全部的音乐教学活动本身就肯定是一种游戏活动。故此把幼儿园音乐活动划分为歌唱、律动及奏乐三种类型,并不是不要或不重视,而且对工作也不负责任音乐欣赏和音乐游戏,而是更强调对音乐的感知和音乐教学的游戏化。

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