初中数学学习方式? 1. 掌握并熟悉基本概念和公式:数学是一门基础性强的学科,为了学好数学,一定要掌握并熟悉好基本的概念和公式。 2. 练习和理解:数学需反复练习和理解,唯有通过练...
数学
1. 掌握并熟悉基本概念和公式:数学是一门基础性强的学科,为了学好数学,一定要掌握并熟悉好基本的概念和公式。
2. 练习和理解:数学需反复练习和理解,唯有通过练习和理解,才可以真正掌握并熟悉数学知识。
3. 做好笔记:数学的重要内容及核心考点不少,做好笔记能有效的帮你更好地掌握并熟悉重要内容及核心考点,也可方便学习。
4. 学会归纳和总结:数学的重要内容及核心考点是相互关联的,学会归纳和总结可以让你更好地理解和掌握并熟悉重要内容及核心考点。
5. 找寻思路和方式:数学问题不是一蹴而就的,为了处理数学问题,需找寻思路和方式,多思考多探索。
6. 多答题:数学是一门需实践的学科,多答题能有效的帮你夯实重要内容及核心考点,也可提升你的解题能力和思维能力。
7. 学会合作和交流:数学学习中,合作和交流也是非常的重要的,能有效的帮你更好地理解和掌握并熟悉重要内容及核心考点,也可提升你的团队Team合作能力和交流能力。
第一,课前预习
第二、打好数学基础。
数学学习中,数学概念、基本定理定义和公式是基础。
第三、课后练习及时做。
课后练习一定要及时做,夯实所学知识;不懂的及时问老师或者考生。
第四、多总结对比记忆。
数学中也有不少相似或相近的定理定义,公式。要擅长于总结他们的区别与联系。
初中数学学习,课前仔细预习。预习的目标是为了可以更好得听老师讲课,通过预习,掌握并熟悉度要达到百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这种类型的问题.预习还可以使听课的整体效率提升。
详细的预习方式:将书上的试题做完,画出重要内容及核心考点,整个过程大概持续15-20分钟。在时间允许的情况下,还可以将练习册做完。
初中数学分代数和几何二个模块,为了学好一定要掌握并熟悉以下方式。
第一,课前要预习,一定要带着问题去听课。
其次,上课一定要跟住老师的思路,课后一定要学习,完成作业后要多做题,都思考,找出规律,做到举一反三。
一、小节学习
1.仔细听课,理解小节中的重要内容及核心考点
理解每小节中的数学定义、公式、定理、法则。抓住定义、公式、定理、法则、定理中的重点条件或重要原因。例如:相反数的定义:唯有符号不一样的两个数”中唯有“两字是很重要关键点,假设去除就未必是相反数了;一元二次方程中的定义:滿足(1)只含一个未知数,(2)未知数的最高次数是2次,(3)两边都是整式的方程才叫一元二次方程。三个条件缺一不可。特别是最高次是2次”,有的考生在判断时,只看是否有次数是2的项,其实,要保证最高次是2次还一定要注意二次项系数不可以等于0。例如方程(x+1)(x-1)=x²+x并非一元二次方程;勾股定理的前提条件是直角三角形,假设不是直角三角形,结论就不成立。等等
2.掌握并熟悉每一个定义、法则、公式、定理的应用
课上仔细听老师分析介绍例题,注意老强调的重点点。课后独立做练习,尝试错误。完成一定量的练习后,注意反思总结:什么是容易出错点,错误的因素是哪个重要内容及核心考点理解错误;每个重要内容及核心考点在题中有什么形式,做到举一反三。
3.学习理解每一个重要内容及核心考点→练习→再回到重要内容及核心考点,修正理解上的偏差。循环往复。
二、单元学习
每学完一个单元,从整体上把控掌握该单元学习了什么重要内容及核心考点,重要内容及核心考点当中有何联系?什么知识常结合起来出现在->试题之中。完成一定量的综合练习。同样,重要内容及核心考点→练习(综合)→重要内容及核心考点,循环往复。
初中数学和小学数学完全明显不同,初中的数学有了更多的代数概念和几何概念,在表达算式时,我们更多的使用字母来处理,故此,我们一定要要建立起代数思维,要把数学中的概念吃透弄明白,更多的是要理解答题思路,多做总结,多做思考多练习自己的计算能力和基本功这样才可以把数学学好。
第一,初中数学的基础知识一定要要掌握并熟悉牢固,上课一定要仔细听讲,要将重要内容及核心考点运用绘制后非常多答题,然后持续性的进行一个累积,还学会举一反三,这样,才可以够提升答题速,另外就是把重要内容及核心考点吃透,不会掉入到陷阱当中,故此,,一定要将基础弄好,不会的问题一定要向老师或者考生进行请教。
初中数学需掌握并熟悉一部分实用招数和技巧。
第一,要重视数学基础知识的掌握并熟悉,这些基础有的时候,会在高一、高二、高三的学习途中反复涉及,因为这个原因初中时期还要打牢;其次,要多答题,通过答题可以加深对重要内容及核心考点的理解,把一部分常见的题型做熟练;再次,要做到培养思维能力,尤其是数学思维能力,注意拓展思路,注重思考过程,从中可以取得提升;除开这点应该注重学习方式,掌握并熟悉学习技巧,可在学习途中提高学习速度,提升效率。
总而言之,各种多样,以上是一部分比较普适的方式,并没有固定招数和陷阱,需按照个人实质上情况持续性总结。
1. 掌握并熟悉基本概念和公式:数学是一门基础性强的学科,为了学好数学,一定要掌握并熟悉好基本的概念和公式。
2. 练习和理解:数学需反复练习和理解,唯有通过练习和理解,才可以真正掌握并熟悉数学知识。
3. 做好笔记:数学的重要内容及核心考点不少,做好笔记能有效的帮你更好地掌握并熟悉重要内容及核心考点,也可方便学习。
4. 学会归纳和总结:数学的重要内容及核心考点是相互关联的,学会归纳和总结可以让你更好地理解和掌握并熟悉重要内容及核心考点。
5. 找寻思路和方式:数学问题不是一蹴而就的,为了处理数学问题,需找寻思路和方式,多思考多探索。
6. 多答题:数学是一门需实践的学科,多答题能有效的帮你夯实重要内容及核心考点,也可提升你的解题能力和思维能力。
7. 学会合作和交流:数学学习中,合作和交流也是非常的重要的,能有效的帮你更好地理解和掌握并熟悉重要内容及核心考点,也可提升你的团队Team合作能力和交流能力。
1.主动预习
预习的目标是主动获取新知识的过程,有助于改变学习积极主动性,新知识在未介绍以前,仔细阅读考试教材,养成主动预习的习惯是取得数学知识的重要手段。
因为这个原因,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了什么条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还是否有新的解法,解题步骤是什么样的。抓住这些重要问题,动脑思考,步步深入,学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
2.主动思考
不少考生在听课的途中,只是非常简单的听,不可以主动思考,这样碰见实质上问题时,会不知道怎么开始,不了解如何应用所学的知识去解答问题。
重要因素还是听课途中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走,还需要多想想为什么要这么定义,这样解题的好处是什么,这样主动去想,不仅能让我们更仔细的听课,也可以激发对某些知识的兴趣,更有助于学习。
靠着老师的引导,去思考解题的思路;答案真的不重要;重要的是方式!
3.擅长于总结规律
解答数学问题总的讲是有规律可循的。在解题时,要注意总结解题规律,在处理每一道习题或套卷后,要注意回顾以下问题:
(1)这道题最最重要,要优先集中精力的特点是什么?(2)解这道题用了什么基本知识与基本图形?(3)这道题你是什么样观察、联想、变换来达到转化的?(4)解这道题用了什么数学思想、方式?(5)解这道题最重要的一步在那里?(6)你做过与这道题类似的试题吗?在解法、思路上有哪些异同?(7)这道题你能发现几种解法?这当中哪一种最优?那种解法是特殊技巧?你能总结在那些情况下采取吗?
把这一连串的问题贯穿于解题任何一个环节中,一步一步完善,持之以恒,孩子解题的心理稳定性和应变能力完全就能够持续性提升,思维能力就可以得到锻炼和发展。
4.扩宽解题思路
数学解题不要局限于这道题,而要做到举一反三、多思多想,解答完一个试题,为了想是否有其他更简单方便的方式,这样可以帮各位考生拓宽思路,这样在以后的答题途中就可以有更多的选择。
5.一定要要有错题本
说到错题本很多考生都认为自己的记忆力好,不用错题本就可以记住,这是一种“错觉”,每个人都拥有这样的感觉,等到试题增多,学习内容加深,这时就可以发现自己力不从心了。
错题本可以随时记录自己的知识短板,帮强化知识点内容与框架体系,有助于提高学习效率。有不少学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。
6.“1x5”学习法
“1×5”学习法,就是做一道题,要从五个方面思考,这点可以结合前面说到的“总结规律”“拓展思路”。五个方面分别是:
(1)该题目考核的重要内容及核心考点是什么。(2)为什么要这样做。(3)我是如何想到的。(4)还可以怎样做,有其它方式吗?(5)一题多变看看它有几种变化的形式
一定不能认为麻烦,学习习惯的培养最难的就是最初的30天,这个问题就像火箭升空一样,最难的就是点火起飞阶段,但凡是养成了良好的数学学习习惯和思维方法,在未来的学习中就可以很的轻松。
7.独立完成作业
目前不少学生用一部分APP来帮写作业,找个照片就有答案,或者是抄袭其他考生的作业,这可以分两种情况来说,一种是为了图快、求速度,假设常常这样会养成不良的审题习惯,容易走马观花、粗心大意。
还有一种是为了图方便,这可能会造成考生们养成“怕麻烦”的心理,但凡是试题有部分难度,自己就启动心烦意乱,思路模糊,因为这个原因,各位考生一定要养成良好的独立完成作业的习惯。
上课仔细听老师讲课,课前预习书上重要内容及核心考点,课后做习题或套卷,那就是学习数学的方式,尤其是课后习题要进行延伸拓展,扩大知识面,不会的题多问老师。
第一一定要温故知新,把以前学的要学习。不要以为学过了就可以了。反复答题,做题,用数量带动质量改变。最后要自己总结,用自己的想法捋顺全部重要内容及核心考点。
初中数学计算方式一
配方式,就是把一个剖析解读式利用恒等变形的方式。
方式二 是因式分解法。
因式分解就是把一个多项式化成哪些整式乘积的形式,
方式三就是换元法,
换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中的缘,取代原始的一些或改造原来的式子,简化问题处理
有巧妙的方式。因为初中数学的计算涉及到了一部分经常会用到的计算技巧,例如运算律、分配律等,只要掌握并熟悉好这些技巧,就可以使计算更快捷、准确。比如,在进行乘法运算时,我们可以使用竖式计算法,先通过多步进行单个数位的乘法,然后再将结果相加得到最后结果。除开这点在处理成绩时,我们也可将成绩化简后再进行计算,以减少运算量。值得注意的是,若要使用巧妙的计算方式,一定要掌握并熟悉好基本的数学知识和技巧,不然,就超级难灵活运用计算法则进行计算。因为这个原因,我们在学习初中数学的同时,需注重基础知识的累积,掌握并熟悉好经常会用到的计算方式和技巧,这样就可以在计算中运用巧妙的方式,提升计算效率。
您好,下面这些内容就是一部分初中数学计算的巧妙方式:
1. 除法:将被除数末尾的数字减去除数的个位数,得到的差再除以除数,商即为所求商。
2. 乘法:可以使用倍增法,比如计算 5 × 7,可以先计算 5 × 2 = 10,再计算 10 × 2 = 20,最后另外, 5 × 1 = 5,就可以得到 35。
3. 加法:可以使用进位法,比如计算 34 + 27,先计算个位数相加得到 1,再计算十位数相加得到 6,最后结果为 61。
4. 减法:可以使用补数法,比如计算 65 - 38,可以先将 38 补成 40 - 2,然后将 65 减去 40 得到 25,再将 25 减去 2 得到 23,就可以得到 65 - 38 = 23。
5. 成绩的四则运算:可以将成绩化为最简形式,然后分子相乘,分母相乘,并进行约分。比如计算 2/3 + 1/4,先将两个成绩通分得到 8/12 + 3/12,然后将分子相加得到 11,分母不变,最后结果为 11/12。
6. 百成绩的运算:可以将百成绩转化为小数进行计算,然后再将小数转化为百成绩。比如计算 百分之80 + 25%,可以将它们转化为小数相加得到 1.05,然后将 1.05 转化为百成绩得到 105%。
以上是初中数学计算的一部分巧妙方式,期望对您有一定的帮助。
1. 掌握并熟悉基本概念和公式:初中数学是一门基础性强的学科,为了学好初中数学,一定要掌握并熟悉好基本的概念和公式。
2. 练习和理解:初中数学需反复练习和理解,唯有通过练习和理解,才可以真正掌握并熟悉数学知识。
3. 做好笔记:初中数学的重要内容及核心考点不少,做好笔记能有效的帮你更好地掌握并熟悉重要内容及核心考点,也可方便学习。
4. 学会归纳和总结:初中数学的重要内容及核心考点是相互关联的,学会归纳和总结可以让你更好地理解和掌握并熟悉重要内容及核心考点。
要学好初中数学,要做好三点第一,狠抓课本基础知识。
第二,要注意做一定程度上的课外扩展。
第三,要整理好属于自己的错题集,有的时候,不是常常翻翻看看。
课前一定要仔细预习,上课时一定要仔细听讲。上课没有听懂的地方要及时的向数学老师请教。要仔细的做老师布置的家庭作业。想要提升数学成绩就一定要每天多做数学试题。
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