求一篇小学生演讲的爱国故事,红色故事宣讲结束语怎么写

求一篇小学生演讲的爱国故事,红色故事宣讲结束语怎么写

求一篇小学生演讲的爱国故事?

中国少年抗日英雄王二小是儿童团员,他经常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。

农历一九四二年九月十六,日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。

敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。

王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。

突然,四面八方响起了枪声,敌人清楚上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。

机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。

已经在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了都敌人。

红色故事宣讲结束语?

1.感谢各位考生的聆听,期望今天的宣讲可以对各位考生带来一定启发和帮。

2.让我们牢牢的记在心里,不能忘了红色故事中的精神,坚定我们的信仰和理想,为达到中国梦不懈努力!

3.通过红色故事的宣讲,我们更深入透彻的认识到了中华民族的优秀传统和文化,让我们共同传承和弘扬!

最后,期望各位考生可以将今天听到的故事和精神融入到自己的生活和工作中,做一个有信仰、有责任、有担当的新时代好青年!

传承先烈志,走好今朝路。要以先辈为楷模,发扬不怕困难,不怕牺牲,艰苦奋斗的精神,努力拼搏奋斗,在我们祖国的号召下纵身跃入时代洪流,把我们祖国建设成繁荣富强的社会主义强国。

传承红色基因,争做时代新人,就要大力弘扬红色传统,把个人成长融入祖国发展,培养担当祖国复兴大任时代新人的远大理想。

“红军不怕远征难,万水前山只等闲……”是,整整二万五千里的长征。漫长的征途,我们的红军战士又要经历何等的艰难困苦呢?诚然,各位红军基层指战员以大无畏的英雄气概,一路上披荆斩棘,克服了常人很难想象的困难。用自己的血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章。

面对山高邻秃,朔风凛冽,冰雪覆盖的高山,战士们团结完全一样,齐心协力,用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不只是一条磨炼意志的艰难之路,也是一条生命之路。碰见开阔美丽的草原,本以为有了期望,谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。不少战士就这样倒下了,没有一句怨言。当他们把自己交给党时,就早已把生死置之度外了。然而面对粮食的短缺,环境的恶劣,战士们又何尝不是风雨前进,风餐露宿呢?

也许,我们只可以从书中或电视上了解这些感人的过往经历,但完全可以想象的到他们相互帮,相互鼓励的阶级友爱。

作为小学生的我们不可以不被红军的顽强,强烈的爱国主义精神所打动。然而,我们能做更多的就是努力学习科学文化知识,在困难面前决不低头。用科技强国,以人才壮国。考生们,我们要卧薪尝胆,奋起直追,用民族的伟大智慧迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息。我们丝毫也不可以陶醉在祖先创造的业绩中了,而是要自强、自立,创造二十一世纪的伟业。这是一定要做到的,也是完全可以做到的! 这需顽强拼搏的精神。

顽强拼搏的精神并非生来就有的,也不是轻而易举就可以具备的。而是需经过持久的刻苦磨炼,才可以一步一步形成。奥斯特洛夫斯基说的好:勇敢出现在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产都得着,那是办不到的,这需有坚定的顽强性和艰苦的劳动。我们青少年的箴言就是勇敢、顽强、坚定,就是排除一切障碍。

考生们,老师们。我们从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结……那我们就要将这些品德付诸于祖国建设中去。把自己的成长、成材同祖国的前途命运紧密地联系起来。立爱国之志,成报国之材。我们的国家将成为世界的强国,我们的民族将成为宇宙的骄子,让我们携起手来,表达崭新的历史,奏响未来更有力的强音!谢谢各位考生!

考生们通过今天这个故事,我们要发扬和继承老红军艰苦奋斗的光荣历程,更好的建设好我们的祖国

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