教育学考研是全国统一试卷吗，教育学考研360分什么水平啊

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教育学考研是全国统一试卷吗，教育学考研360分什么水平啊

教育学考研是全国统一考试试卷吗？

从整体上来看在大多数情况下情况下。教学学考研中，那些公共科目课程，例如说政治和英语等都是实行全国统一考试试卷的，而详细的教育学专业课程则不是实行全国统一考试试卷的，而是由各个招生考试单位自行组织出题出考试试卷进行考试的，试题内容各不一样。

教育学考研360分什么水平？

教育部考研360分是很好的水平，四川大学教育学去年的研究生考试录取成绩分数线是358，西南大学教育学去年录取成绩分数线是359，都可以报考。

教育学专业硕士研究生考试都考什么？

教育学考研考试科目：政治（100分）、外国语（100分）、教育学专业课（100分），由教育部统一出题。思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。外国语按照考的不一样语种，考试内容也带来一定差别，大多数情况下参与英语考试的最多，英语考试涵盖阅读理解和写作，主要考核词汇及语言运用能力。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方式等学科基础课程。要求学员系统掌握并熟悉上面说的教育学学科的基本理论、基本知识和基本方式，可以运用所学的基本理论、基本知识和基本方式分析、判断和处理相关理论问题和实质上问题。

学科学教育育学考研考什么？

学科学教育育考研不管是考哪个方向，公共课都差不多的：政治和英语二；其次两门专业中有一门是全部学科门类都要考的专业课：333教育综合，另一门专业课是按照学员所报考的学科方向和院校来决定的，需学员自己去报考院校查了解专业课。

英语，政治，教育学，所选专业课

教育学考研330分能上哪个院校？

扬州大学。教育学考研333分也是一个不错的成绩，这个成绩上985、211很难，上个一本概率还是大的，如扬州大学教育学就在330分左右，江苏师范大学也可的。

天津大学教育学专业硕士研究生需成绩310-330分当中。天津大学往年研究生考研复试成绩分数线已发布，这当中教育学专业考研复试成绩分数线为：单科(满分=100分)45分，单科(满分100分)180分、满分320分。

考研考教育学考什么科目？

科目大多数情况下是政治（100分）、外国语（100分）、教育学专业课（300分），大体分为教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育研究方式这五个科目，一张卷，共三百分。

虽然统考，全部学校都一样的卷子，但，这其中并没有标准的参考书，看什么书得自己网络在线找。假设你本科学的教育类，那相信除了教育史其他课程都是学过的必修课。

教育学统考考研科目为：

政治：马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、中国近代史纲要、思想道德修养、法律基础等科目。

外国语：英语、日语等外语（任选一门）。教育学专业基础综合：考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方式等学科基础课程。要求学员系统掌握并熟悉上面说的教育学学科的基本理论、基本知识和基本方式，可以运用所学的基本理论、基本知识和基本方式分析、判断和处理相关理论问题和实质上问题。

考研假设考教育学，都考什么学科？

教育学专业硕士研究生需考教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方式等学科基础课程。

教育学专业硕士研究生要求学员系统掌握并熟悉上面说的教育学学科的基本理论、基本知识和基本方式，可以运用所学的基本理论、基本知识和基本方式分析、判断和处理相关理论问题和实质上问题。

教育学考研参考书：

1.黄济，王策三：《现代教育论》，人民教育出版社，往年版。

2. 叶澜：《教育概论》，人民教育出版社，1991年版。

3.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，教育科学出版社，往年版。

4.陈琦，刘儒德：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，往年版。

5.冯忠良：《教育心理学》，人民教育出版社，往年版。

6.孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社，往年版。

7. 王天一：《外国教育史》，北京师范大学出版社，1993年版。

8.裴娣娜：《教育研究方式导论》，安徽教育出版社，1995年出版。

一、教育学考研就业前景

教育学考研就业前景的不一样是广大选择的教育学考研下的科目不一样，详细入请看下方具体内容：

1.普通高等学校

这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比很强的专业的主要的去向，但目前硕士生进高校越来越难，差不多都要求博士学历，故此，考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

2.中小学校

随着中小学教师待遇的持续性提升，另外，教师这个职业本身比较稳定，更多教育类专业特别是课程与教学论的硕士毕业生启动进入中小学校。

3.特殊教育机构

特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级针对人才，他们毕业后主需要在特殊教育机构及与特殊教育有关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

4.政府单位

毕业生毕业后也可参与公务员考试进入教育行政单位。

5.出版社、报社

出版社、报社特别与教育有关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

6.新技术教育领域

在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，涵盖去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程还有去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及互联网教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

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