幼儿语言教案“看天”,儿歌看天教案

幼儿语言教案“看天”,儿歌看天教案

幼儿语言教案“看天”?

《看天》晨诵

教案一、开启黎明新的一天又启动了,亲爱的孩子们,用你们最美妙的声音开启崭新的一天吧!师:早安,亲爱的孩子们生:早安,亲爱的刘老师师:整个早晨,我一直看着你们,生:整个早晨,我们一直看着你。师:怎样把每一寸玲珑的晨光,变成粉笔的舞蹈,嚼成知识的海洋生:怎样把每一寸玲珑的晨光,变作七彩的朗诵,嚼成书本的芳香。二、学习诗沙沙沙,沙沙沙,考生们听是风

晨诵《看天》教案

《看天》晨诵教案

一、开启黎明

新的一天又启动了,亲爱的孩子们,用你们最美妙的声音开启崭新的一天吧!

师:早安,亲爱的孩子们

生:早安,亲爱的刘老师

师:整个早晨,我一直看着你们,

生:整个早晨,我们一直看着你。

师:怎样把每一寸玲珑的晨光,变成粉笔的舞蹈,嚼成知识的海洋

生:怎样把每一寸玲珑的晨光,变作七彩的朗诵,嚼成书本的芳香。

二、学习诗

沙沙沙,沙沙沙,考生们听是风婆婆来找我们做游戏了。

风(齐读)

风儿喜欢开玩笑,摘下我的小草帽。

摘下草帽他未按要求佩戴,当作飞碟空中抛。

雷爸爸雷妈妈(男女分读)

别以为唯有风婆婆来了,他还带了他的朋友呢!

雷爸爸,雷妈妈。

二人脾气真是大,

只要心里不高兴。

轰隆轰隆就吵架,

还需要动手摔东西。

咔嚓咔嚓咔嚓嚓,

乌云娃娃吓哭了,

眼泪流下哗哗哗。

雷爸爸和雷妈妈可真是厉害!都把乌云娃娃吓哭了,只剩下太阳哥哥和月亮弟弟了。

太阳和月亮(齐读)

太阳是哥哥,

月亮是弟弟,

哥哥和弟弟,

天天做游戏,

你拉不着我,

我抓不住你,

跑来又跑去,

从东追到西。

三、出示课题,朗读

师:说到太阳和月亮,上一天晚上天空晴朗,我们抬头望天,可以看到明亮的是--(生:月亮)一眨一眨的是--(生:星星),好,考生们,我们今天还朗读一首相关于月亮的童谣,他的名字叫《看天》。

看天

月亮圆圆,像个盘盘,

我要上去,找你玩玩。

星星晶晶,好像明灯,

我要上去,拿你照明。

天河长长,好像长江。

我要上去,坐船逛逛。

师:想不想听听老师怎们读的?

生:想。

老师示范。

师:考生们请看PPT上,你们自己先试着读一读,不认识的字,可以问一下老师,也可问一下考生。 (设计意图:让学生自主学习,激起他们的学习兴趣。)

师:谁想读一读? (指名读一读)

学生读。 齐读,小组读,各种形式的朗读。(设计意图:通过各种形式的朗读,加深印象,读熟练。)

四、齐读

五、指名读

六、小组朗读展示

七、找自己的考生学员读一读

八、男女分读

九、配乐师生共读

考生们,等今天晚上月亮姐姐、星星弟弟和长长的天河阿姨出来时,我们和他们一起玩耍吧,好吗?

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