社戏的主旨和写作方法，社戏的主旨和写作特色

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社戏的主旨和写作方法，社戏的主旨和写作特色

社戏的主旨和写作方式？

《社戏》的文章主旨是通过小时候的迅哥和他的考生学员去看社戏的过程，反映了鲁迅对童年生活的怀念和向往，表达了作者对天真烂漫，自由有趣的美好童年的回忆，充满着一种浪漫理想色彩，也表现了他对人生理想境界的渴望追求。

1、构思巧妙，结构严谨。

这篇小说以看戏为线索，从“我”在北京看中国戏的感受写起，马上默默细细缅怀了少年时在农村看社戏的愉快，最后又从回忆回到了现实。中间过渡自然，上下衔接紧密。小说虽然没啥惊一心动魄的情节，也没有复杂的结构，但是，因为作者对情节的具体安排，起伏有致，情趣盎然。

2、紧跟中心取舍材料。

试题是《社戏》，但真正写社戏的主要内容依然不会多，作者用很多笔墨在开头写“我”到外祖母家的其他生活还有看社戏碰见的困难，在结尾又写了六一公公送罗汉豆的事，这样写是为了更好地表达中心思想。作者所怀恋的不是社戏本身，而是在看社戏途中与农家孩子结下的诚挚友谊和农村的自由生活。“社戏”作为一条线索，在文中起着贯穿故事情节的作用。

3、景物描写，详细逼真。

碧绿的豆麦天地，水气中朦胧的月色，淡黑的连山，星点的渔火，孩子们的谈笑声，潺潺的流水声。宛转悠扬的笛声，豆麦和水草发出的清香，等等，写得有声有色，情景交融。景物描写是这篇作品具有魅力的原因之一。

月夜行船、船头看戏、午夜归航这哪些画面，情景交融，充满江南水乡特色。把社戏置于这样的场景之下，使它自然带有北京城里的京戏不可能具有的神韵风致。

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