小学三年级写桃花的景色作文300字怎么写，关于家乡景物的作文3年级300字怎么写

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小学三年级写桃花的景色作文300字怎么写，关于家乡景物的作文3年级300字怎么写

小学三年级写桃花的景色作文300字怎么写？

三年级描写桃花的作文一、

我每天训练都要经过11中，每一次从那走过都可以闻到一股桃花散发出来的阵阵清香，既然如此那，沁人心脾，钻进你的鼻孔，扑进你的心里，馋得我大口大口地吸气。寻着香气，我看到了，一排排错落的桃林，占满了墙角。

有一束束桃花探出头来，倚靠在铁栏杆上，一副生机勃勃、自娱自乐的样子。走近一看，有深红的、有浅红的、有浅紫的，一团团、一簇簇，有的相拥而坐、有的背靠背、相互依靠。有的含苞欲放还是花骨朵儿，有的才开了两、三片的花瓣儿，有的花瓣儿全都怒放了，一些丝红色的花蕊，顶着嫩黄色的尖尖，调皮的探出来头。在微风中轻轻地遥摆着……

过了几天，我又想起了那惹人喜爱的桃花，跑过去一看，发现还长出了嫩绿的叶子，一片片小小的、尖尖的青翠欲滴的叶子在阳光下闪闪发亮，显得桃花更鲜艳娇美，令人留连忘返。

三年级描写桃花的作文二

春姑娘来到我们的身边，各自不同的各样的鲜花相继盛开了，争奇斗艳起来，这当中，我最喜欢粉红色的桃花。来到桃园里，很多桃花开满了枝头，放眼望去仿佛一片片粉色的朝霞在翩翩起舞，真是十分壮观。

详细认真阅读朵朵桃花，有部分还是花骨朵儿，像害羞的小姑娘涨红了脸躲藏着不愿见人，形状就像一颗颗苹果种子；有部分半开半包，似乎想慢慢感受春天的气息；有部分完全盛开了，露出透白色的花蕊，它们以细丝形状包含于我们眼前，顶端还长有嫩黄色的小点，犹如根根发丝上系着点点头花，很清爽的样子，每朵桃花都拥有五片花瓣，散发出淡淡的清香，不认真闻还真感觉不到它的香气。古人常常用“人面桃花相映红”来形容美丽少女的姿容，可见桃花在大家的心里是多么光艳灿烂！

我真喜欢这无比美丽的桃花，它们在我脑海里留下了深入透彻的记忆，在我的童年画册中增添了亮丽的色彩！

三年级描写桃花的作文三

今天，我们一家去盘龙公园游玩，那里有飞来飞去的蝴蝶，盛开的小花，绿绿的青草，美丽的菊花、紫丁香、兰花等，各式各样，样样齐全，走过这里的人都认为是花的海洋，我认为最美丽的还是桃花。

每到阳春三月，这里的桃花就可以盛开，它由几片粉红的花辨组成，中间有几根细丝，这一朵朵粉红的桃花把世界打扮得千姿百态。风一吹，那些粉红的花瓣就随风舞动，这么茂盛的生命力是人类不可忽视的，只要你闻一闻它，就可以认为它的香味连香水都比不上，要是把它比作一幅画，既然如此那，画这幅画的人就肯定是达芬奇。

那就是美丽的桃花，它的形象深深的留在我的心里，每当我碰见失败时，我就可以想，我也要像桃花一样坚强，通过自己的努力去战胜一切困难。

有关家乡景物的作文3年级300字？

正是江南好风景，落花时节又逢君。

鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。

隆冬到来时，百花亦已绝?绿树村边合，青山郭外斜。

三年级下册语文第四单元13课小练笔怎么写？

小练笔应该根据作文的基本格式进行表达，涵盖开头、中间和结尾3个部分。在写作的途中，要注意以下几点：明确小练笔的主题肯定是“我的理想”，因为这个原因在结尾部分要明确表达出自己的理想是什么。解释在中间部分，应该具体阐述自己的理想，涵盖理想的来源、对理想的深入思考和对达到理想的计划等。同时，在开头部分要引入话题，吸引读者注意；在中间部分可一定程度上发挥，增多文采和意境；在结尾部分要有总结性语句，让读者带来一定收获。因为这个原因，写小练笔的重点在于明确结论，具体解释因素，并在内容上做到丰富多彩。

小练笔应该写成“我喜欢的季节”或者是“我的假期生活”。这个练笔的目标是为了锻炼学生的想象力和写作能力。在写作《我喜欢的季节》时，可以描述自己喜欢的季节是什么，为什么喜欢这个季节，喜欢它的气息和景色是什么。假设是写作《我的假期生活》，则可以描述自己假期的活动和经历，可以写自己去了什么地方，做了什么事情，和朋友、家人当中的互动等等。可以运用比喻、排比、拟人等修辞手法来渲染气氛和提高文章的表现力。

明确结论：要写一篇小练笔，需先理解三年级下册语文第四单元13课的主要内容。解释因素：唯有理解了内容，才可以写出满足题意的小练笔。在写小练笔时，要注意主题明确，结构合理，语言流畅，反映出对课文的深入理解和个人的思考。内容延伸：在写小练笔时，可以按照试题要求或者自己的想法，展开想象，发挥创意，还注意语言的准确性和规范性。写完后，可以请老师或者考生给予详细指导和意见，进一步提升自己的写作水平。

三年级作文写《我发现春天真美》300个字？

　　春天来啦!春天来啦!春天的景色真美啊!　　我们脱掉棉袄，欢天喜地的冲出家门，飞快地奔向田野，去找寻春天。　　我们来到田野里。　　小麦好像刚睡醒的娃娃一样，越来越有精神，一阵风吹来，“小娃娃”还摇摇摆摆撒娇呢。　　小草绿油油的，不远处的桃花姑娘绽放了笑脸。　　花儿一朵马上一朵，一串挨着一串，彼此挤着，闹着。　　“我在开花”，它们在笑　　“我在开花”它们嚷嚷　　它们在风中跳跃、欢唱，漂亮极了，就像春天的音符。　　路边柳树也不甘示弱，长出了绿色的长辫子。　　春天真美啊!

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