初中考试试卷签字评语? 老师好,考试试卷已经发下来,我帮孩子进行了仔细的分析,中学和小学完全不一样,学习方式也要改变一下,一定要加强课本上基本概念的学习,有弄懂弄通才可以...
中考
老师好,考试试卷已经发下来,我帮孩子进行了仔细的分析,中学和小学完全不一样,学习方式也要改变一下,一定要加强课本上基本概念的学习,有弄懂弄通才可以考试获取好成绩,我一定帮孩子总结经验,监督他加强基础训练,请老师多帮忙谢谢……
幸福的种子总在不经意中播种,在它开花结果时,那种幸福的味道便会与你一路同行!那种感觉像冬日的阳光,更像香甜可口的糖果,暖暖的!甜甜的!
过春节时,有吃饺子的习俗,假设能在饺子里吃到硬币,那更是福上加福!因为这个原因,每到新年,我就把全部硬币都交给妈妈,而妈妈只包三四个,说:“包的少能吃到才叫有福气呢!”
今年过年,也是如此!早上一起床,我最期盼的可不是“收”红包!也不是吃饺子!而是饺子中的硬币!我等啊盼啊!一锅香喷喷的饺子终于好了!我心想:哈哈!今年硬币非我莫属啦!
启动吃饺子了!“一个,两个……七个。”看到老爸老妈都吃到了硬币,而我还没吃到,我不禁生气起来!真是的,这饺子有意或恶意和我作对吧!我越想越生气,干脆不吃了!就在这时,妈妈递过一个饺子,说:“再吃一个,一定有硬币!”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口!“啊!真的有硬币呀!”看着我笑,妈妈也笑了起来!我想:这是天意呀!硬币和我这么有缘真没办法!哈哈!这个时候我的心情真是“拨开乌云见太阳!”不吃饺子的念头马上烟消云散!
还差一枚硬币没人吃到,我的眼睛一直盯着妈妈和爸爸的碗!这时,我突然有了一个惊人地发现:妈妈把每个饺子都夹掉一块,发现没有硬币就自己吃掉,哦,我终于明白了……
这个时候,我被妈妈的举动深深的感动了!突然认为,饺子中吃到硬币有福气只是一种迷信的说法,饺子中妈妈对我浓浓的爱才是最最真切、最珍贵的!
妈妈为我播种了幸福!让我体会到了生活的快乐,我必将象妈妈那样把幸福传给身边的每一个人,让他们一生也伴着幸福同行!
评语
这篇记叙文语言优美流畅,记叙了过年时吃饺子的一次经历,表达了母亲对自己的浓浓的爱意。小作者讲故事的能力很强,语言幽默而富有生活气息是一篇好作品!
中考考的很好,被重点高中录取。
刚上初中时,各自不同的新奇事物看得我眼花缭乱,应接不暇。
对身边的考生,反而很陌生。不爱擅长交流的我,总喜欢一个人独 来独往,对身旁的人也总是一副爱理不理的样子。今天是新学期的第一天。我一个人愣愣地坐在窗边,凝视着 那一片湛蓝的天,顿时让我浮想联翩。“……,这组的组长就选择你担任。” 正当我沉浸在自己的世界当中时,班主任李老师的声音在我耳 边宛如平地惊雷般轰然炸响。听他这话,似乎是想让我当我所在这 组的组长。当时的我,傻傻的楞在那边好一会。心想班主任既然,要 我当这个组长,既然如此那,定然是他相信我信任我,我总不可以拒绝吧。于 是乎,我便糊里糊涂的点了点头答应了下来。做上组长的那不短的一个时期,可以能够算是我初中生涯最威风的一 段时间。可惜,好景不长。在一次闲来没事干时,我调戏了我 前面的一个同桌。那同桌长的还不错,不短的一个时期的相处,我认为她 还可以,她也认为我还不错,故此,就放任我任由我把玩她的头发。不玩不要紧,这一玩下去我就上了瘾。从此,一发不可收拾。久而久之,那同桌启动厌倦了。于是在既然如此那,一节课堂上,我再次把 玩了她的头发。结果,她毫不留情面的一纸将我诉状到班主任那边 ,组长之位瞬间不保。被撤掉组长之位后,有既然如此那,想当长不短的一个时期,我总是闷闷不乐 的。考生们的热情问候,被我淡漠的神情与态度直接忽视过去,也 致使后来的我出现了孤僻的情绪。春去秋来,三年的当中我与考生们的关系可以用此起彼伏来形 容。不短的一个时期豪情壮阔热情似火相处的很是融洽,不短的一个时期总是冷 眼相待,怒目而视,就像结下了什么生死大仇般。可恨的事,相处的时候光总是既然如此那,短暂。三年时间转瞬匆匆而过 ,时光并没有因为任何人而停留。七张考试试卷散了这个夏天,不舍之 意只可以默默埋藏在心间。三年的时候光,悲与喜哀与乐在身边徘徊。直到毕业那天,我才 清楚原来还是有人舍不可以我的。我并没有被忽视,这一点值得庆幸。学成毕业后,初中三年的情分就这样暂时告为一段落。我呢,与大 多数考生一样回到家里筹划起未来的道路。我们自知,这是一个故 事的结束,又会是另一个故事的启动。以往的事,我们总有太多的 不舍。有时想起犯过的错,心中也会隐隐约约生起一些自愧之意。我们的不舍不正是应对了那句话,“再从头,多少美好不放手 。”1、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较了解,自始自终显得其乐融融。
2、事例叙述生动详细趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
3、…切合实质上,蕴含着朴素而深入透彻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
5、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
6、文章有详有略,言之有序,资料生动详细,不失为一篇佳作。
1.你的语言特别的流利通畅,让我感觉你用词特别的合适,让我深深地沉浸在这当中,你用你的新体验来让我们感觉到你内心全部的不一样理解!
2.初中的生活,你的每一句话都写得很的棒,那就是一个崭新的体验,你用词合适,真的是唯妙唯俏,让我感觉到你针对这个陌生的环境已经慢慢的接受了!
3.每一个人对待初中的态度都是明显不同的,而你是积极向上的,让我感觉你对初中的新体验真的是充满了好奇的感觉,期望你可以努力的适应这个环境!
1. 文章清逸婉丽流畅连贯,特别人物语言幽默风趣
2. 文章想象合情合理,
3. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境大多数情况下。
4. 文章线索明朗,主题突出,紧紧紧跟…进行。
5. 细节描写颇具匠心。极富功底。
6. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本篇文章的一大特色。
7. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
8. ,语言准确,鲜明生动,内容非常丰富详细,
9. 事例叙述得生动详细,人物的言行满足各自己份特点。
10. 本文文章来源于于生活,因为这个原因语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
11. 文章将…写得详细入微语言活泼明快,富有情趣。
12. 非常多采取生活中的口语,使文章更显自然亲切。
13. 结尾恰到好处地址位置明中心,语言朴实而含义深入透彻,耐人寻味。
观察日记评语1
通过认真观察,采取了适合的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显枯燥乏味,语言通俗但不失风趣。
观察日记评语2
文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地址位置明中心,语言朴实而含义深入透彻,耐人寻味。
观察日记评语3
文章开头新奇,比较受欢迎,具有先声夺人之效。使读者一见上一面就可以对人物出现…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。
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