英语常用语口语天天练，大学英语口语天天练怎么样

英语经常会用到语口语天天练？

long time no see好久不见，are you ok你好吗，watch your mouth注意你后言谈，see eye to eye 意见完全一样，slip your mind 不经意忘了，keep me updated 保持联系

大学英语口语天天练？

目前英语是国际通用语言，使用的范围也很广 。故此，国家让我们从小就学习英语 ，小学时就差不多启动学了 ，大学时候肯定每天都要练习英语的 ，不仅要会读会默写英语单词 ，也要学会英语口语表达 ，以方便以后进入大企业可以更好的和别人交流，也可以为自己的英语打下坚实的基础 。

小学英语口语天天练？

儿童英语口语应该天天练，英语应该从儿童时期启动，不常常练习可能会造成今天学了，明天就忘记了情况，事实上儿童学习能力强，记忆力又好，背东方的速度很快，只要有正确的方式和考试教材，一定可以发挥及大学习习惯，儿童英语天天练，能耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧，只要让儿童养成自然自语说英语的习惯，英语会有很大进步

英语听力能力和口语能力天天练习肯定有用。

1.语言类学科都需长时间的累积，短时间超级难见效，需保持耐心；

2.英语听力能力和口语能力天天练习，可以反复刺激大脑，以此形成条件反射，对学习英语很有利；

3.英语学习不为了走捷径，需非常多的记忆和长时间的努力才会看到效果，天天练习英语是很不错的学习方式。

三年级英语口语天天练？

三年级英语学一部分简单的单词或英语句子。例如good morning，早上好。

What is your name。你叫什么名字？

How are you，Nice to meet you。……

合适小学低年级的英语口语句型：

Good morning/ afternoon/evening.

早上 /下午 /晚上好。

How are you(this morning/afternoon/evening)?

你今天早晨 /下午 /晚上好吗？

Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。

Not bad, thank you. 不错，谢谢。

Welcome back to school. 欢迎回到学校来。

Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。

Happ y birthday! 生日快乐！

What ’ s your name, please? 你的名字是什么 ?

Your name, please? 你叫什么名字？

My name is …/ I ’ m … 我的名字是… /我名叫…

This is Miss/ Mr/ Mrs …这位是…小姐 /先生 /女士。

This is my friend. 这是我的朋友。

Come and meet my friends. 过来见见我的朋友们。

How do you do? 你好。

Nice to meet /see you. 很高兴认识 /见到你。

Goodbye. 再见

Good night. 晚安。

How old is he? 他多大了？

Thank you./ Thanks. 谢谢。

You ’ re welcome. 不需要谢。

That ’ s all right. 没关系。

I ’ m sorry. 对不起。

Sorry, I don ’ t know. 对不起，我不清楚。

3岁宝宝英语口语天天练？

目前更多的家长都拥有意识让孩子从小学习英语，不少孩子差不多从3岁就启动了。宝宝没有必要要每天针对练习英语口语，因为目前的小孩聪明，记性力特别好。不用针对特意的去练，有的时候，候跟宝宝玩游戏或者在学说话时完全就能够跟宝宝练习下英语，宝宝也不会认为烦，在轻松的环境下就学习了。

可以，在说英语的环境中孩子比较容易学合

很好，宝宝的语言天赋很棒，而且，学得快。

可以的，可以的提升宝宝英语能力

三岁宝宝英语口语需天天练，因为他们年纪比较轻，记忆力会很好，故此，每天练习口语，周雨夯实记忆，同时也为未来的英语学习打下坚实的基础

我每天坚持背一篇英语文章，能较有效的提升口语吗？

假设能坚持下去，肯定能有效提升口语。语言的学习重在张口和平日间累积，假设每天背诵一篇文章，一年下来，会累积下不少词语，短句。经常会用到口语会脱口而出。

此外假设能平日间再有口语对话环境，把自己背的句子再合理的利用，口语会提升很快。

你能坚持学习英语一个小时，这是学好英语的基本要素，欣赏你!

提升英语口头交际能力要多听对话，少听独白。

假设你理解在交谈时如何把控时间、如何停顿等细节问题，还有说英语时要用到的语调和习惯。你就可以用英语与别人轻松交流。

马丁路德金针对全美黑人的奉献没有什么好反驳的，其演讲“I Have A Dream”更是影响了很多人。不少人专心去背诵他的演讲文“I Have A Dream”。

听类似这样的演讲独白固然好，但人的一生会做多少次演讲呢?

学英语就是为了与别人交谈的，这是学英语的主要目标。

因为这个原因，多听对话，少背独白。说话要尽可能自然，第一把口齿练伶俐，多练口部操。

不少人的英语口语不太好，并非不理解发音规则或者口语朗读技巧的理论，而是唇齿舌没有经过有效的锻炼，致使说话含混。这样的"心有余而力不够”的现状，最合适练口部操。

我发现了一套口部操教学视频by胖雪人Ozu，一个bilibili Up主。这教学视频是配音人胖雪人花了很长时间去学习，甄选和实践的成果。在这过程当中，他也吸取了不少配音、播音专业的老师意见，将复杂的口部操训练凝练在两分多钟的动作当中。我个人觉得值得借鉴与参考来练习。

我个人觉得英语口语语音需练习。勤能补拙，这不假，但练的方式不对，练的材料不对，其实会把你带偏的路上，越走越远。

加油!

应该有点效果，但您要保证您背诵时搞明白文章的意思，同时发音十分标准。

最最重要，要优先集中精力的是，背诵之余，可以自己实战练习要自己找话题现场表达，即自问自答。

当然假设有条件把自己浸泡在英语环境下就更好了，不出90天，想说什么就可以说出什么来[大笑]

题主你好。

很高兴您有这样的毅力，

期望您可以坚持下去。

但是

但是

请您明白：

无脑的背诵除了锻炼您的记忆力，

针对您的语言能力，

尤其是口头表达，

效果微乎其微。

为什么？

我来打个比方：

在您学说话时，

您的父母是不是从小就要求您背文章呢？

您是从出生启动就拿着语文课本背诵吗？

这样想您就明白了：

背诵只不过是我们在启动接受教育后，

为了进一步提升我们的

文学修养、表达多样等的一种手段；

但是在此以前，

我们就已经具备了完整的语言能力！

不信您可以看看文盲，

一个从不接受正规教育的人，

也可以够听说，

但不会读写！

假设您真的有心提升自己的口头表达，

我建议根据以下我的方式来：

1.您需养成精听的习惯

很简单，

选择一本合适您水平的材料，

长度控制在1分钟左右，

例如《赖世雄美语从头学初级》、

《新概念2》、

先不看文本，

盲听大约3-4便，

了解大意，

假设这个过程您感到比较吃力，

或者当您打开课文后，

发现和自己的盲听理解有相对较大的出入，

那就说明材料太难，

您需降低难度！

记住：一门心思追求难度/高级，

是浪费时间的行为。

按照krashen的+1的理论

和维果斯基的最近发展区理论，

学习的主要内容太难或者太简单，

都不利于学习者！

然后关上课本，

打开音频，

断句跟读，

音频播一句，

然后暂停，

大声复述出来，

假设没听清可以重复播放音频，

假设多次聆听后还有地方没听清，

打开课文看一看，

再重复这个过程。

谨记：一定要大声开口，

每一句话都要尽可能去模仿音频，

涵盖音频中连读弱读省略的部分，

不要糊弄过去！

最后，

当您熟练这篇短文后，

就启动做shadow“影子训练”。

2.什么是shadow

即“边听录音边复述音频”，

比录音稍微慢一点，

就好像音频的影子一样！

这是全部的口译从业者/英专学生，

都会练习的一种技能！

3.转述

在精听和shadow后，

题主可以把刚刚的短文拿出来，

然后做转述练习。

很简单，

您可以把主语从I改成he，

把时态从大多数情况下目前时改成大多数情况下过去时，

……

请发挥您的想象力！

这个途中，

一定不能停下来自我纠偏！

错了也不能紧，

继续往下说，

说完了后再想想刚刚有问题的地方，

提醒一下自己，

然后再来一遍，

直到你可以很舒服的进行转换后，

完全就能够启动问题回答练习了。

4.问题回答练习

针对文章的主要内容，

自己提问，

例如I went to the theater yesterday.

您可以问who went to the theater yesterday?

也可问where did you go yesterday？

……

每一句话用不一样的方法重复提问，

同样，

回答途中不要停下来自我纠偏，

说完整句话后再想一想刚刚哪里有问题，

然后再来一遍！

您会发现，

我推荐的方式核心就是；

“从听启动，重复模仿”！

这才是语言习得的实质，

一切语言的实质第一是“声音”，

才是“文字”！

这个过程，

是从“模仿”到“熟练”到“潜意识中本能“最后“创造”。

为什么纯粹的背诵是无用功？

第一在真实的沟通场景中，

您可能听不懂对方在说什么，

此外

基本上不会有机会让您“背诵全文”，

故此，背诵没办法让您真正的从“模仿”到“创造”，

您只是一台复读机！

假设想真正变成一个优秀的语言使用者，

不少时候光“清楚”是不够的

例如各位考生都懂he she it在大多数情况下目前时，

主语为第三人称单数时➕s，

可是我看到不少准备雅思口语的考生，

在口语模拟考试和练习中，

都没办法自如果是用这个规则！

这跟学开车/做饭/游泳……是一个道理，

仅仅清楚“为什么”是不够的，

你甚至可以不需要清楚“为什么”，

也可以够流利使用某一种语言！

此外

上面说的方式有一个弊端，

就是对题主的语法基本功要求高于目前的平均水平，

假设您的语法不够扎实，

我会建议，

还是找个老师或者把基础语法过一下，

涵盖基本句型、时态、语态、问句等！

祝

学的愉快！

口语跟听力有直接关系，离开听力谈口语，就偏离了。背诵对阅读好处大，对口语用处不大。

针对提高口语的效果微乎其微；打个比方你就懂了，背诵一篇英语文章，就好比你每天强行吃下一个汉堡是不是就可以身体健康要看消化的能力。假设你不可以有效地转化背诵的课文，差不多就是一种物理的堆积，针对提升口语的水平基本无用。

更可怕的是这一点：你不可能吃进去的是汉堡，出来的还是汉堡；故此，你背诵的文章，你也不可能完整复述，不然就是背诵朗读了，这和你的口语能力毛关系没有。

正确的打开方法就是：保证“输出大于输入”，你背诵了一篇200字的文章，就要保证有往年字以上的输出练习。唯有学习才存在的“输出大于输入功能”是你能合理转化吸收背诵文章的利器。

口语实际上没办法在第一阶段养成，启动阶段的口语都也是为了听力，口语在提升听力中的占总数比例高达百分之60。你唯有可以“随机复述听到的英语句子”，才是你真正启动口语练习时。超过百分之80人永远没办法达到，不是因为太难，而是他们根本不相信它的存在。

总而言之，背诵课文后尽可能多去说，遵守这个原则“三天打鱼 两天晒网背课文，一刻不停说口语”。

假设你可以每天坚持背诵一篇文章，那肯定可以大幅度的提升你的英语口语表达水平。

问题是这个设想有一点不容易达到。假设每天都可以背诵一篇英语文章，那一年就是365天，你假设能背诵这么多的文章，英语不好是不可能的。你的听说读写都会有巨大的进步。

问题是你能做到吗？ 就算你做不到每天背诵一篇文章，一周能背一篇文章也是不错的。假设一个星期能背诵一篇文章，既然如此那，一年有53周也可以背诵50多篇文章。这对你来说也还是是巨大的成就。因为能真正背诵五十几篇英语文章的人真的很少。假设你能做到，既然如此那，你就超越了相当大一部分人。

你的想法虽然有部分宏大，达到起来不既然如此那，容易，但也还是是值得鼓励的。就算背不了很多，能背一篇就是一篇。背诵针对提高你的英语水平很有好处。

假设你只是想提升英语口语水平，最好找一部分简单的英语对话跟哪些同好一起练习。比你纯粹的背诵英语文章效果可可以更好一部分。也有趣和有用的多。英语对话重要的是使用，你背的再多，假设不需要，到时候估计也一下子想不起来。

你好，第一你的毅力和决心值得肯定。

背英语文章，实际上针对学习英语，不只是口语，对其他部分的学习也是很有很大帮助的。

但是，要提升口语，建议你在背诵材料的选择上要带来一定斟酌。

你可以买不少纸质版的合适背诵的美文。这个选择就多了。《双语晨读晨听》，《英语美文背诵》，《疯狂英语口语版》……

也可下载英语学习app，百词斩，扇贝，有道……上面都拥有音频也有文章。

但是，在背时一定要大声背出来，假设能同时先听音频会更好，还能纠偏发音，使发音更准确，地道。发音准确了，发出的声能传入耳朵并同时刺激大脑，对听力也有很大帮助。

背诵文章是一个输入的过程，说英语是一个输出的过程，有输入才会有输出。背的量多了，累积多了，坚持下去，不了解不觉中你就可以说一口流利的英文。

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