建德有大学吗？ 有大学。涵盖：浙江广播电视大学、杭州师范学院、建德市浙江电力职业技术学院、浙江工商大学、建德职业技术学院、建德机电学院。 建德有大学 浙江广播电视大学建德学...
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建德有大学吗，杭州教师公积金每月多少钱
建德有大学吗？
有大学。涵盖：浙江广播电视大学、杭州师范学院、建德市浙江电力职业技术学院、浙江工商大学、建德职业技术学院、建德机电学院。
建德有大学
浙江广播电视大学建德学院，始建于1979年，1997年12月通过省教委“撤站建校”验收，1998年与市教师进修学校合并是建德市唯一一故此，培养大学专科以上国民教育系列专业人才才为主的高等学校。学校充分发挥现代远程教育优势，为社会各界提供多层次，多规格，多形式的高等学历教育、继续教育和各种培训。
杭州教师公积金每月多少？
一位教龄十八年的上城区公办小学老师，职称是小学高级教师，她平均每月工资4000元不到，年底有将近15000元奖金，一年的住房公积金是16800元左右，年收入将近八万。
一位教龄三年的江干区公办中学老师，职称是中学二级教师，平日间工资平均每月3200元，奖金500元每月（寒暑假除外），年终奖平均是一万元，一年的公积金是9600元，总收入是六万五左右。
一位教龄十年的重点高中老师平均月收入7000元左右，年收入十万左右。这位老师说，毕业生刚进学校收入五六万。
中学生的权利与义务？
学习不仅是一种权利，也是一种义务、一种责任是中学生对国家、社会应该做到尽的义务和责任，也是对学校对父母应该做到尽的义务和责任。
中学生作为社会的一员，需要确立这样的权利观和义务观，强化“学习是自己的权利和义务”的意识，既懂得维护自己的权利，又尽心尽力履行自己的义务，加强学习的义务感、责任感。
学生的权利
一、受教育权：
受教育权是公民的一项基本权利。学生有接受教育的权利，任何人不可以干扰学生正常的学习生活。学生的受教育权详细表现为就学的平等权、上课权和受教育的选择权等方面。
本校学生享有在学校学籍管理规定范围内的学习权利，有权取得学校提供的在现目前情况下可能的最好的教育，任何人不可以随意停学生的课。
本校学生有权参与教育教学计划具体安排的各自不同的活动，按相关规定使用本校教育教学设施、设备、图书资料。
本校学生有权自己选择学校所设的选修课，各种竞赛一对一辅导可以在自愿、公开、公平基础上选拔人员。
二、安全健康权：
本校学生有权在安全、和谐环境中生活、活动、学习。学校有责任在硬件与管理上采用对应的措施，不可以使学生在危及人身安全的校舍、教学设施中活动。
本校学生有权得到人格的尊重和公平的对待，教职员需要尊重学生的人格尊严，不可以对学生开展体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。学校需要维护学生的身心健康，学生有权取得心理健康方面的一对一辅导。
三、取得公正评价权：
本校学生有权在学业成绩与品德上取得公正评价，完成规定的学业合格后取得对应的学业证书；有按照条件参加各项评优的权利。
四、申诉权：
本校学生觉得自己的合法权利受到侵害时（如教师在教育教学活动中体罚或变相体罚学生；纪律管理与处理不当，侵犯学生人身健康、人格尊严，损害其名誉权的；学校或教师私拆学生信件的；因对学生进行不公正评价而导致严重后果等等）有权通过合法途径维护自己的合法权益。
本校学生违纪受到学校纪律处分，对处分不服可以要求政教处组织学生权益保护委员会进行仲裁复议。
附：学生权益受损害时：（1）通过班主任与当事人沟通。（2）通过政教、教务处向校长反映或通过校长信箱直接向校长反映。（3）通过学生权益保护委员会向相关处室或校长反映。（4）对上面说的渠道处理不服，可向上级主管该项目的部门反映直至诉诸法律。
五、监督权：
本校学生有权监督学生宿舍、食堂、浴室、图书馆的服务质量，有建议权和批评权。
本校学生有权通过正常途径对学校管理人员和教职工的管理、工作与教学进行民主评议。
六、参加管理、活动权：
本校学生有权通过学生会参加学校管理，自己管理自己；有按照条件参加选举和被选举为学生干部、学生代表的权利。
本校学生有权通过正常途径向学校申请组织并参与相关学科、文学、艺术、体育等校内合法社团。
本校学生有参与体育锻炼、参与课外活动与学校、班级、社团组织的活动；有权利用课余时间进行社会实践和勤工助学活动；
七、隐私权：
本校学生有权对个人的隐私保密，未经学生许可学校不可以发布学生的家庭情况与考试成绩等与学生隐私相关的资料；除公安机关办案需（要运用一定的法律程序）外，未经学生自己同意，任何人都不可以随意检查学生的身体、抽屉、箱橱等私人物品。
八、通讯自由权
本校学生有权在一定程度上时间、地址位置与家人、考生通信、通话的权利。学校的任何个人与部门不可以私拆、毁弃、扣留学生的个人信件，截听通话。
九、财产权：
本校学生的个人财产不受损害，任何组织与个人不可以非法占有学生财产。
学校各自不同的收取的费用需要按照相关政策。代管费需要每学期结算了解，多还少补，并向学生发布；班会费的使用帐目一定要由学生保管，并定期发布。
本校学生违反相关法律法规使用的物品，由广大教师与管理人员上交学校政教处保管，待学生认识错误后领回，贵重物品由家长领回。
十、宪法与法律规定的公民的其他相关权利。
学生的义务
一、刻苦学习：
本校学生需要确立为中化民族的伟大复兴而勤奋学习的志向，尽自己最大的努力去学习，积极进取，提升素质，全面发展。
本校学生应努力学习，培养良好的学习习惯，掌握并熟悉良好的学习方式，学会学习，完成规定的学习任务：准时到课堂上课，遵循课堂纪律；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问；仔细做好预习、学习工作，独立思考，及时完成作业；遵循考试纪律，考试不作弊，不帮他人作弊。
二、遵纪守法、服从管理、接受教育：
本校学生应遵循国家的法律、法规，遵循《中学生平日行为规范》，遵循学校的各项规章制度。（见学生相关规章制度）
本校学生应服从学校领导、教师、管理员的管理与教育，不可以与教师与管理人员出现争吵，对教师、管理人员的管理、教育有意见的一定要通过正常途径反映与纠偏。
本校学生要正确看待因违纪受到的处理，要仔细反思，用实质上行动去改正。
三、维护集体利益与荣誉：
本校学生应维护集体的荣誉和利益，维护严中新安江校区学生的形象。仔细做好集体分配给自己的工作；各尽所能，积非常学校和班级争光，不做对学校和班级有害的事，不给学校和班级抹黑。
四、遵循社会公德，培养良好的生活习惯：
本校学生应做到诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境
本校学生应做到培养良好的生活习惯：及时作息，文明休息，影响不了他人学习与休息；自己的事自己做，生活自理，学会自我保护；讲究卫生，形成良好卫生习惯；
本校学生在上课、集会或各自不同的活动中要举止适中，不可以影响正常的规则和程序。
五、正确处理人际关系：
本校学生应做到礼貌待人、助人为乐，正确处理人际关系，不与社会不良青年交往，不把无关人员带进校内，男女考生交往一定程度上，不交往过密。
本校学生应遵循《尊师公约》，尊敬师长，尊重教师劳动成果，听从教师的正确管理与教育；做到团结考生，正确处理考生关系；应孝敬父母，听从父母教育，尽力担负家务劳动，体谅父母，适度消费。
六、积极参与集体活动和公益劳动：
本校学生要积极利用课余时间参与各自不同的形式的社会实践活动和公益劳动；积极参与体育锻炼；积极参与学校和班级组织的各自不同的活动。
七、保证家长能看到学校让学生带回家的各自不同的文件、报告和公告。
八、同不良情况作斗争，维护学校正常的教育教学规则和程序：
本校学生碰见不良言行时应严肃指出，积极制止；碰见安全及其他意外事故隐患时要及时汇报；在学校调查相关事件时要积极配合，及时提供相关线索，不可以作伪证。
九、有按照相关规定向学校交纳相关费用的义务。
十、宪法与法律规定的公民的其他相关义务
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