云南中考英语短语考点? 1. look at 看...... 2. look for 找寻 3. look up 查阅,向上看 4. look out 向外看,小心 5. look over 认真检查 6. look after 照顾,照料 7. look like 给人的印象像 8. look through 浏览 9. l...
中考
1. look at 看......
2. look for 找寻
3. look up 查阅,向上看
4. look out 向外看,小心
5. look over 认真检查
6. look after 照顾,照料
7. look like 给人的印象像
8. look through 浏览
9. look into 向—里看
10. look around 环顾四周
11. look forward to 期盼,期待
12. look ahead 向前看
B. put 短语
1. put up 举起,挂起,搭建
2. put on 穿上,戴上,上演
3. put away 把—放好
4. put off 延期,推延
5. put down 把—放下,记下
6. put out 扑灭,伸出
7. put into 把...放进...,把...译成...
8. put ones heart into 全神贯注于...
C. get 短语
1. get up 起床
2. get off 下车
3. get on 上车,相处,进展
4. get over 克服,恢复,原谅
5. get back 回来,返回
6. get through 接通电话号码
7. get along 进展,相处
8. get into 陷入...
9. get out 出去,离开
10. get together 相聚
11. get ready for 为...做准备
12. get married 结婚
13. get in the way 碍事,挡道
14. get to 到达
连词起连接词与词、短语与短语及句子和句子的作用。它本身在句子里不独自做句子成分。连词主要涵盖并列连词和从属连词。
并列连词:是用来连接语法地位一样的结构、一样的单词、短语及句子。
并列连词有:and, but, or, nor, so, for yet, however, as well as, both...and, not only...but also, either...or, neither...nor, still,
从属连词:用来引导状语从句。
初中阶段经常会用到的从属连词有:after, when, before, as, while, since, until, till, if, unless,, because, than, that, whether, so that, in order that, as if, although, as...as, such...that, in case that。
apple,bag,catch,
这里的词汇量只的是纯粹的词汇量 其实就是常说的说 不涵盖短语了 故此, 初中毕业应该有1200个左右 高中毕业 应该有往年个左右 这里指纯粹的课本学习假设你还读一部分课外读物 或额外背单词 根据正常的初中生水平计算 应该能掌握并熟悉1500个左右 高中毕业 就肯定是3000个左右了假设初中的这1500个灵活的掌握并熟悉 你完全就能够很好的交流了 这是自己的经验之谈 没有参考任何资料 因为这些我都是经历过的了 呵呵祝你中考获取好成绩 !!!
以下重要内容及核心考点为必考点
1. 词性(名词动词形容词副词)
2.基本句型(主谓,主谓宾,主系表,主谓双宾,主谓宾宾补)
3.名词性从句
4.状语从句
5.虚拟语气
6.时态和语态
1. as…as 和……一样
中间一定要用形容词或副词原级。比如:
This classroom is as big as that one.
这间教室和那间一样大。
He runs as fast as Tom. 他和汤姆跑的一样快。
否定结构:not as/so…as,“不如……”。上面的两个句子可分别改成:
This classroom is not as/so large as that one.
这间教室不如那间大。
He doesn’t run as/so fast as Tom.
他跑得不如汤姆快。
2. as soon as 一……就……
用来引导时间状语从句。若主句是大多数情况下以后时,从句要用大多数情况下目前时。比如:
I’ll tell him the plan as soon as I see him.
我一看到他就告诉他这个计划。
He’ll go home as soon as he finishes his work.
他一完成工作就回家。
3. be busy/enjoy/hate/go on/finish doing sth. 主要精力都在/喜欢/讨厌/继续/完成做某事
在enjoy, finish, hate, go on, be busy等词语后,大多数情况下用动词-ing形式作宾语。比如:
Lin Tao is busy making a model plane.
林涛正忙着做飞机模型。
My mother enjoys taking a walk after supper.
我妈妈喜欢晚饭后散步。
I hate watching Channel Five.
我讨厌看五栏目。
When someone asked him to have a rest, he just went on working.
当有人让他休息一会儿时,他仍继续工作。
I have finished writing the story.
我已经写完了故事。
4. fill…with 用……装满......;be filled with 充满了……;be full of 充满了......
(1)be filled with 说明由外界事物导致的此种状态,表示被动。比如:
The box is filled with food.
盒子里装满了食物。
(2)be full of说明主语处于的状态。除开这点还可表示程度,意为“很”。比如:
The patient’s room is full of flowers.
那个患者的房间摆满了花。
The young man is full of pride.
那个年轻人很骄傲。
(3)这两种结构还可以相互改写。比如:
I fill the box with food. The box is full of food.
5. be good/bad for 促进/有害于……
此句型是:be + adj. + for + n.结构。比如:
Doing morning exercises is good for your health.
做早操对你的健康有益。
Always playing computer games is bad for your study.
总玩电脑游戏对你的学习不利。
6. be used to(doing) sth. 习惯于……
后一定要接名词或动名词,可用于目前、过去、以后的各种时态。be 可用get, become来代替。比如:
He is used to life in the country.(He is used to living in the country.)
他习惯于乡村生活。
He will get used to getting up early.
他将会习惯于早起。
注意:be used to do 的意思是“被用来做……”。比如:
Wood is used to make paper.
木材被用来造纸。
7. both…and…两者都……
用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时,其后谓语动词用复数。比如:
Both the students and the teachers will go to the History Museum tomorrow.
不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。
8. can’t help doing sth. 禁不住做某事
help在这里的意思是“抑制,忍住”,其后接动词-ing形式。比如:
His joke is too funny. We can’t help laughing.
他的笑话太有趣了,我们禁不止笑了起来。
9. sth. costs sb. some money 某物花费某人多少钱
此句型的主语是物。cost一词带的是双宾语,它的过去式、过去分词和原型一样。
This book cost me five Yuan.
这本书花了我五元钱。
10. either…or… 不是……就是……,或者……或者……
用来连接两个并列成分,当连接并列主语时,谓语动词与邻近的主语保持完全一样。
You may either stay here or go home.
你可以呆在这儿,也可回家。
Either she or I am right. = Either I or she is right.
不是她对就是我对。
11. enough (for sb.) to do sth. 足够……做……
在这里结构中,for用来引出不定式的逻辑主语。比如:
The ice isn’t thick enough for you to walk on.
这冰还没有厚到你可在上面走的程度。
12. feel like doing sth. 想要做某事
这个方向like为介词,后面跟动词-ing形式。此句型与would like to do sth.同义。比如:
I feel like drinking a cup of milk.
我想喝一杯牛奶。
13. feel/find/think it adj./n. to do sth. 觉得某事……
在这里结构中it为形式宾语,不定式短语作真正的宾语。比如:
I find it very interesting to play football.
我发现踢足球很有趣。
She thinks it her duty to help us.
她觉得帮我们是她的职责。
14. get ready for sth./to do sth.
get ready for sth.意为“为某事做准备”;get ready to do sth.意为“准备做某事”比如:
We are getting ready for the meeting.
我们已经在为会议做准备。
They were getting ready to have a sports meet at that moment.
他们那时正准备开运动会。
15. get/receive/ a letter from 收到……的来信
基本上等同于hear from 比如:
Did you receive a letter from John?
你收到约翰的来信了吗?
I got a letter from my brother yesterday.
我上一天收到了我弟弟的一封来信。
16. had better (not) do sth. 最好(别)做某事
had better为情态动词,其后需用动词原形。had better经常会用到缩写,变成’d better,其否定形式是在其后直接加not。比如:
We had better go now. = We’d better go now.
我们最好目前走吧。
You’d better not go out because it is windy.
今天刮风,你最好别出去了。
17. have sth. done 使(某事)完成 (动作由别人完成)
sth.为宾语,done为过去分词作补语。比如:
We had the machine repaired.
我们请人把机器修好了。
注意区分:We have repaired the machine. 我们(自己)已经修好了机器。
18. help sb. (to) do sth./with sth. 帮某人(做)某事
这当中的to可以省略。比如:
I often help my mother with housework.
我经常帮妈妈做家务。
Would you please help me (to) look up these words?
请你帮我查查这些词好吗?
19. How do you like…? 你觉得……怎么样?
与what do you think of …?同义。比如:
How do you like the weather in Beijing?你
觉得北京的天气怎么样? 你认为这部新电影如何?
20. I don’t think/believe that… 我认我/相信……不……
这当中的not是对宾语从句进行否定而不是对主句否定(否定前移)。that可省略。比如:
I don’t think it will rain.
我觉得天不会下雨。
I don’t believe the girl will come.
我相信那女孩不会来了。
21. It happens that… 碰巧……
基本上等同于happen to do。比如:
It happened that I heard their secret.
可改写为:I happened to hear their secret.
我碰巧听到了他们的秘密。
22. It’s/has been +不短的一个时期+since从句 自从某时起做某件事情已经不短的一个时期了
该句型中since引导时间状语从句经常会用到大多数情况下过去时。比如:
It’s twenty years since he came here.
他来这里已经23年了。
It has been six years since he married Mary.
他和玛丽结婚已经六年了。
23. It is +adj./n. + for sb. to do sth. 做某事对某人来说……
It是形式主语,真正的主语是不定式to do sth。比如:
It’s not easy for us to study English well.
其实学好英语依然不会容易。
It’s a good idea for us to travel to the south.
去南方旅行其实是个好主意。
24. It’s + adj. + of sb. to do sth.
It是形式主语,to do sth.是真正的主语, 当表语(即形容词)能对逻辑主语描述时,经常会用到介词of,而不需要for。比如:
It’s very polite of you to give your seat to old people.
你给老人让座,很有礼貌。
25. It seems/appears (to sb) that… (在某人看来)好像……
此句中的it是主语,that引导的是表语从句。比如:
It seems that he is lying. 看样子他好像是在撒谎。
It appears to me that he never smiles. 在我看来,他压根没有笑过。
26. It is +数词+meters/kilometers long/wide… ……是多少米(公里)长(宽)
六种时态是必考的,大多数情况下目前时,大多数情况下过去时,目前进行时,过去进行时,大多数情况下以后时,目前完成时
中考英语必考重要内容及核心考点下面是一部分建议:
分类记忆法:将单词根据意思、词性、单复数等特点分类,以便更好地记忆。比如,将动物分为哺乳动物、鸟类、爬行动物等,将形容词分为感情、颜色、形状等等。
联想记忆法:将单词和形象、场景、故事等联系起来,帮记忆。比如,想象一个房间,将要记忆的单词与这当中的物品相连,如“book”和书架、“table”和桌子等等。
词根记忆法:通过学习词根和词缀,可以更好地理解和记忆单词。一部分常见的词根和词缀涵盖“auto-”(自动)、“-ment”(结果)、“-less”(没有)等等。
常常学习:单词记忆是一个经年累积的过程,需常常学习以夯实记忆。建议制定每日或每周的学习计划,一步一步增多单词量,同时常常回顾已经学过的单词。
各种方法学习:可以结合使用各种方法学习,如听力、口语、阅读、写作等等。这些不一样的学习方法能有效的帮记忆单词,并提升英语语感和应用能力。
需要大家特别注意的是,单词记忆需长时间的坚持和努力,不可以希望一蹴而就,建议把它作为平日学习的一些,以慢慢累积的方法来提升自己的英语水平。
以下4个好记省时的单词记忆法,只要照着做,一定能帮你处理记忆困难。
一、在词汇书中记单词
上了初三,基自己手都拥有一本词汇书,但是,好的词汇书应该有好的记忆方式,例如单词标注音标,配备短语,从而来帮助记忆。
二、在课文中记单词
假设不清楚怎么记中考英语单词,可以把初中的课本作为重点,在课文中记单词。这样做一个方面可以加深对课文的理解,另外一个方面也可很快地记住单词。
三、在习题中记单词
记忆中考英语单词,一定要做到8个字:词不离句,句不脱题。在习题中去记单词,主要是帮你更好地答题,全面了解单词的用法。
四、在生活中记单词
在生活中记单词要学会转化,凡是生活中的平日用语,都可以用英语来表达,以此达到熟记单词的效果。
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