力学性是指,力学专业本科学哪些课程内容

力学性是指,力学专业本科学哪些课程内容

力学性是指?

力学性能肯定是材料的力学性能或机械性能。基本的力学性能是指材料的单向拉伸和压缩性能,涵盖材料的屈服极限、强度极限、杨氏模量、泊松比、延伸率等的材料常数。当然还有其它的一部分力学性能,如疲劳方面的材料的持久极限、冲击韧度等。

材料的性能可分为两类,一种是特点性能,属于材料本身固有的性质,涵盖热学性能(热容、热导率、熔化热、热膨胀、熔沸点等)、力学性能(弹性模量、拉伸强度、抗冲强度、屈服强度、耐疲劳强度等)、电学性能(电导率、电阻率、介电性能、击穿电压等)、磁学性能(顺磁性、反磁性、铁磁性)、光学性能(光的反射、折射、吸收、透射还有发光、荧光等性质)、化学性能(即材料参加化学反应的活泼性和能力,如耐腐蚀性、催化性能、离子交换性能等)一种是功能物性,指在一定条件和一定限度内对材料施加某种作耗费时长,通过材料将这样的作用转化为另一形式功能的性质,涵盖热-电转换性能(热敏电阻、红外探测等)、光-热转换性能(如将太阳光转变为热的平板型集热器)、光 -电转换性能(太阳能电池)、力-电转换性能、磁-光转换性能、电-光转换性能、声-光转换性能等。金属的材料性能涵盖1,物理性:涵盖密度,熔点,热膨胀性导电性和导热性2.化学性:涵盖抗腐蚀性,稳定性等3,力学性:涵盖强度,硬度,弹性,韧性,塑性等4,工艺性:涵盖可铸性,可焊性,切削性,延展性,耐磨性等

力学专业本科学什么课程?

力学、数学分析、高等代数、数学物理方式、计算方式、程序设计、普通物理学、理论力学、材料力学、弹性力学、流体力学等课程。

什么是弹性模量,有哪些意义?

弹性模量是指岩石试样在单轴压缩状态下,压应力与纵向应变之比。因为岩石不是理想的弹性体,而此比值不是常数。但可以按照岩土试验绘制出的应力-应变曲线分为初始弹性模量、切线弹性模量和割线弹性模量。也可按照需确定任何两个应力当中的弹性模量。它是评价岩土优劣的重要力学指标。可用静力法和动力法开启测试。

前者有电阻应变片法、夹具法及杠杆式引伸法等;后者有地震法和超声波法等。

力学三个内容?

三大力学是指:理论力学,材料力学,结构力学。

理论力学-分析力学,振动力学,水力学或称为流体力学(这些研究对材料都不太侧重;材料力学-弹性力学,塑性力学(都是又材料特性而分的;结构力学:就是分析复杂的结构的情形。力学不像数学,似乎没有特别明确的分支。

中国弹性力学之父?

他是一名科学家,被誉为我们国内“力学之父”,与钱学森、钱三强并称科学界著名的“三钱”;

他是一名社会活动家,曾任全国政协副主席,身体力行推动国家社会发展;

他是一名教育家,一手创办了上海大学是我们国内现在在位的最年长的大学校长,并时刻特别要注意关注民办高校、基础教育的蓬勃发展和进步。

他就是钱伟长,一位出自书香门第、留学海外、受中西文化熏陶的各位考生,一生成功扮演了科学家、社会活动家、教育家等多重角色。

钱伟长的科学成就

1941年,发表了深受国际学术界重视的第一篇相关板壳的内禀理论论文,当年他取得多伦多大学应用数学博士学位。

1942年,赴美国加州理工学院喷射逐步递次推动研究所任研究所工程师,在“世界导弹之父”冯·卡门详细指导下从事火箭的空气动力学计算设计、火箭弹道和地球人造卫星的轨道计算方面的研究。

1946年,与导师冯·卡门合作发表《变扭的转变》,成为国际弹性力学理论的经典之作。

1947年,在正则摄动理论方面创建的以中心挠度wm为摄动参数作渐近展开的摄动解法,在国际力学界被称为“钱伟长方式”。

1948年,在奇异摄动理论方面独创性地写出了相关固定圆板的大挠度问题的渐近解,被称为“钱伟长方程”。

1951年,他招收我们国内解放后的第一批力学专业硕士研究生。

1954年,他当选中国科学院学部委员。

1956年,出版我们国内第一本《弹性力学》专著,创办了“力学研究班”,该班考生大多成为我们国内从事力学研究和教学的领军人物。

有人说,钱伟长太全面了,他在科学、政治、教育每个领域获取的成就都是常人没办法企及的。钱伟长见到记者时也还是在强调他不变的那句话,“我没有专业,国家需就是我的专业。”他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业:爱国

弹性定律?

这里说的弹性定律是胡克最最重要,要优先集中精力的发现之一,也是力学最最重要,要优先集中精力基本定律之一。

在现代,也还是是物理学的重要基本理论。

胡克的弹性定律指出:

弹簧在出现弹性形变时,弹簧的弹力Ff和弹簧的伸长量(或压缩量)x成正比,即F= -k·x 。

k是物质的弹性系数,它由材料的性质所决定,负号表示弹簧所出现的弹力与其伸长(或压缩)的方向相反。

弹簧在出现弹性形变时,弹簧的弹力Ff和弹簧的伸长量(或压缩量)x成正比,即F= -k·x。k是物质的劲度系数,它由材料的性质所决定,负号表示弹簧所出现的弹力与其伸长(或压缩)的方向相反。

胡克的发现直接致使了弹簧测力计-—测量力的基本工具的诞生,还直到现代的物理实验室还在广泛使用。弹簧测力计的原理也即是“胡克定律”。

弹性是指物体出现形变后,能恢复原来大小和形状的性质,与挠性相对。弹性在不一样的领域有着有联系但是,截然不一样的意义。

基本含义。

在物理学和机械学上,弹性理论是描述一个物体在外力的作用下如何运动或出现形变。

力学三大学派指的是什么?

三大力学是指:理论力学,材料力学,结构力学。理论力学-分析力学,振动力学,水力学或称为流体力学(这些研究对材料都不太侧重;材料力学-弹性力学,塑性力学(都是又材料特性而分的;结构力学:就是分析复杂的结构的情形。 扩展资料

  力学不像数学,似乎没有特别明确的分支。每一门力学学科的诞生基本上都拥有由现实工程需求而出现的。最初就是牛顿的经典力学。理论力学就是研究静力学,运动学,动力学,考虑的模型都是刚体(就是没有变形),而后随着科技的`发展,工程应用中就要考虑材料的变形,以此启动把力学模型改变,考虑物体的变形,其实就是常说的这里说的的材料力学,再唯有随着建筑工程的结构复杂性的提升,又启动研究结构力学。固体力学,岩石力学,也就分别是主要对固体(而不是流体,流体是流体力学)进行研究的学科,再深入,就是主要研究岩石(建筑工程中,隧道,道路等工程中的需)。

  此外例如刚刚提到的流体力学,就是因为船舶,飞行器的设计需而研究的。流体力学的力学模型就是流体微团(也有它特有的理想假设),而现目前航空的蓬勃发展和进步又让流体微团的某些理想假设忽视的东西不可以忽视,因而又要建立新的力学模型,进一步形成一门新的力学学科。

  每一门力学学科的建立(大多自然科学都是如此),都需建立模型,其实就是常说的把实质上的问题抽象化,而抽象过程就是把现实中对所研究问题不重要的原因忽视掉,其实就是常说的模型假设,以此建立于这个问题相适应的模型进行研究,假设有意义有价值,也就慢慢深入研究下去,以此形成一门学科,他们都是随社会的蓬勃发展和进步而发展形成的。例如现现目前最前沿的力学学科纳米力学就是如此。

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