幼儿园最美教师发言稿,四有好老师师德演讲稿

幼儿园最美教师发言稿,四有好老师师德演讲稿

幼儿园最美教师发表讲话稿?

演讲稿:我骄傲,我是一名幼儿教师

尊敬的广大评委、老师们:各位考生下午好!

我演讲的试题是:《我骄傲,我是一名幼儿教师》

我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者,不会用深邃的思想来写就个人的价值。但,我是一名教师-一名普通的幼儿教师,我需要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教给孩子们做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳??

自从跨进幼儿园的大门后面,我清楚做一名幼儿教师是不容易的,而目前我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的蓬勃发展和进步,大家对幼儿教师的要求、水平、自己素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。

记得当年,刚刚毕业的我,自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多慌张。在

同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我,经常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既满足幼儿的现实需,又促进孩子的长远发展,缺乏全方位的考虑。

记得,有一次户外体育活动,有一个小朋友想上厕所,我抓紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我,,便不由分说地批评他不讲卫生,行为

很不文明。起初,他用困惑的眼神望着我,,后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答,内疚占据了我的心。高尔基曾经说过,“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了”。我持续性地揣磨着这句话,细细理解这当中涵义。现目前的我,脑海中还不时地记起高尔基,语。一句话普普通通、非常简单话,却包涵着不少育儿的方式和教育的观念,让我受益无穷。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛是多么吸引我。那些共同玩耍时

顽皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感是其他任何工作没办法比拟的,慢慢地,我便爱上这份职业。这样的爱是我最好的教师,这样的爱,更是一种沉甸甸的责任。是的是爱,使我对这项工作更成熟,更得心应手,孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我好象有了默契,都可以心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我找到了自己的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大。很多家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激:听了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才让人明白什么是详细,怎样才算耐心。

记得曾有人这样问过我,“做幼儿园教师你真的幸福吗?”很多人习惯于把教师比做

蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是就已经有了感慨:“当老师有啥意思?”而我觉得,老师应该有老师境界,老师更应该有老师的情怀-“传道、授业、解惑”,舍我其谁?这个时候,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海时,可以伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去??有着幸福体验的教师不正是这样的

造船匠吗?虽然不可以和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命持续性增值的过程,人生还有哪些比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,尽管你不可以指点股市,笑傲政坛;尽管你不可以独步学界,踏浪商海,但是,当你在生病时,有一句句暖人,语,一张张灿烂的笑脸??有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到这样一句温暖,-“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”时,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”时,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了几年的孩子马上就要出港,在那蔚蓝色的童话里航行时,你是不是认为,自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福?面对这份幸福我骄傲,我激动,我更难忘。

我也有过失败,有过伤心,有过挫折,也有过成功。与孩子们相伴了几年后,

我与他们基本上难舍难离。的确,幼教工作十分平凡,然而很多同事几十年如一日,把自己的青春与精力都献给了孩子,这,就很不平凡!因为,我们的老师,都懂得了平凡与平淡的真谛-“功名利禄,物欲横流,仍然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。”假设生命再给我一次选择的机会,我会仍然选择幼儿教师,因为,我爱孩子,爱我的工作,我愿意为她付出,为她贡献。在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着幼师的职责,呵护着幼儿的成长,表达幼教事业的辉煌!

我骄傲,我是一名幼儿教师。

五师四有好老师演讲稿?

作为一名教师做到立德树人教书育人的行为世范,做好学生健康成长的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。有理想信念:要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动、自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

  

五新五创教师发表讲话稿?

尊敬的广大来宾:

各位考生好!今天我很荣幸可以在这里分享我的经验和观点,与各位考生一起探讨“五新五创”教师发展观念。

作为一名教师,我觉得“五新五创”是一种教学观念,它要求我们持续性进取、突破、创新。我们应该改变传统的教学方式,采取新的方法,将多媒体、互联网技术、情境教学等元素融入到教学中,激发学生的学习兴趣,让他们可以更好地理解知识,提高学习能力。除开这点我们还应该加强管理,建立有效的考查机制,打造氛围良好的课堂环境,进一步提升学生的学习效果。

最后,我期望我们可以共同努力,落实“五新五创”教师发展观念,逐步递次推动教育教学改革,提高教育质量,为学生们提供更高质量的教育服务,共创美好的明天!

谢谢各位考生!

两免一补家长会老师发表讲话稿?

 广大家长:

  您们好!我是六年级数学教师,今日的家长会第一是“感恩”会。感激你们六年来对我们学生的关心和爱护,更感激对我们×××小学六年级教师教育教学工作的大力支持。今日我们能彼此相聚在这里,说明我们有缘,我们也很荣幸和高兴能和广大家长坐在一齐携手商讨,交流孩子的学习情景。各位考生都比较清楚,六年级是小学阶段最为重要的一年,它面临着慌张的毕业考试,决定了你的孩子能不能进入梦想的中学深造念书,故此,我们今日聚在一齐,就孩子在学校念书,在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,以此促进他们的学习,争取每一个学生都可以顺利进入高一级学校,争取让每一个考生,每一个家长都可以如意。

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