初中物理摩擦力阻力题型,初中物理摩擦力怎么求

初中物理摩擦力阻力题型,初中物理摩擦力怎么求

初中物理摩擦力阻力题型?

初中物理摩擦力的试题多数都是考滑动摩擦,也有难点的问题会出现在题目中静摩擦的。做摩擦力试题,第一要判断是滑动摩擦还是静摩擦。认清是哪种力后,按照下面的主要内容就可计算好摩擦力了。

滑动摩擦力的大小与压力和粗糙程度相关,与其他的无关,故此,只要看到是滑动摩擦力,在上面两个条件不变的情况下,这个力的大小是不变的,力的大小大多数情况下用二力平衡条件来计算的,方向与运动方向相反。

静摩擦力初中考的少,要清楚的是它的大小与压力和粗糙程度无关,与作用在物体上的外力大小相关,力的大小也用二力平衡计算,方向与运动方向无关,与相对运动趋势(就是物体想往哪个方向运动)方向相反。

初中物理摩擦力各自不同的情况怎么算(不需要既然如此那,麻烦?

有相对运动的趋势但没有相对运动时的摩擦力叫做静摩擦力

就像人推桌子,没有推动时,桌子与地面当中就是静摩擦

在没有超越最大静摩擦力的前提下,静摩擦的大小当然是与你推动的力相关,你用多少力推,静摩擦就是多大

但静摩擦力有一个上限,这个上限由物体的重力和静摩擦因数决定

静摩擦因数的意义与动摩擦因数一样,但静摩擦因数稍大,但平日间粗略计算时,觉得他们差不多大的,即最大静摩擦力=动摩擦力

这要按照已知条件来算;如:已知摩擦系数和压力,摩擦力=压力X摩擦系数;已知物体在水平方向作匀速直线运动,这个时候物体受到的摩擦力=物体在水平方向的拉力;假设物体静止 水平面上,没有运动趋势,它没有受到的摩擦力f=0;假设有运动趋势,它所受摩擦力是静摩擦力与它所受的外力相等;假设物体被压在竖直墙上不动,在竖直方向它只受到两个力重力和摩擦力,这两力平衡,故此,摩擦力=重力;假设物体静止在斜面上或沿斜面匀速下滑,它受到的摩擦力=重力沿斜面的一个分力(下滑力)。假设物体沿斜面匀速上滑,它受到的摩擦力=沿斜面的推力-重力沿斜面的分力。

一、有关静摩擦力:在水平面上受外力作用没有动的物体,受到的摩擦力的大小等于外力的大小,方向与外力的方向相反。二、有关滑动摩擦力:匀速直线运动的物体,在水平面上受外力作用匀速运动时,受到的滑动摩擦力的大小等于外力的大小,方向与外力的方向相反。运动后,如何运动改变(加速或减速),滑动摩擦力的大小是不变的

初中物理滑动摩擦力规律题?

初中的滑动摩擦力规律图,实际上就是平常老师讲的那一部分。

常见的考点是拉箱子或两个物体叠加一起 然后运动的摩擦力考点。

我在初中物理教科书里看到摩擦力与接触面面积无关,但为什么汽车轮胎越宽抓地力越大?

摩擦力是滑动摩擦系数u和接触物理(受力平面)给物体的支持力的乘积。u是确定的,假设试题涉及到压强,就相关fN=PS,支持力再分析与运动方向垂直方向的合内部摩擦是物质内部的原子或分子相互运动所导致的能量损失。因为外部力作用所导致的不一样部位的粒子的加速度的不一样可以导致(例如液体)内部的相对运动。内部摩擦的大小与物质的粘性相关。新的摩擦粘附论觉得,两个相互接触的表面,不管做得多么光滑,从原子尺度看,还是粗糙的,有不少微小的凸起,把这样的两个表面放在一起,微凸起的顶部出现接触,微凸起之外的部分接触面间有10^-8m或更大的间隙。这样,接触的微凸起的顶部承受了接触面上的法向压力。假设这个压力很小,微凸起的顶部出现弹性形变;假设法向压力很大,超越某一数值(每个凸起上约千分之几牛顿),超越材料的弹性限度,微凸起的顶部便出现塑性形变,被压成平顶,这时相互接触的两个物体当中距离变小到分子(原子)引力出现作用的范围,于是,两个紧压着的接触面上出现了原子性黏合。这时,要使两个彼此接触的表面出现相对滑动,一定要对这当中的一个表面施加一个切向力,来克服分子(原子)间的引力,剪断实质上接触区生成的接点,这个问题就出现了摩擦。

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