成长中的烦恼作文(600)? 每个人都拥有烦恼,这话说得不假。 在学校里,我快活地像个小天使,不过有的时候,也会因为某个考生而落泪。 在家里,严厉的妈妈整天在我耳边唠叨,不是叫我做...
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每个人都拥有烦恼,这话说得不假。
在学校里,我快活地像个小天使,不过有的时候,也会因为某个考生而落泪。
在家里,严厉的妈妈整天在我耳边唠叨,不是叫我做这套卷子,就是叫我做那本练习。
随着时光的流逝,去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。
那些烦恼就像约好了似的,接二连三的向我袭来。
“方方!你怎么没有做作业?”妈妈站在我面前,大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事出现了。我沉默了一会儿,大脑已经在搜索着逃避的借口。“方方,你听见没有!”妈妈再次提升嗓门叫道。
我突然灵光一闪,用眼睛斜了一下壁钟,嬉皮笑脸的说道:“目前已经九点半了,该睡觉了,明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下,蹦出哪些字来:“我不管,今晚你就得补,另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业,不由吐了吐舌头。无奈,只好取出笔做了起来。
我看着书桌前那张合影,想起了和朋友们在一起的快乐时光,苦笑了一声:
“‘小天使’今天不快活哟!”原来我是一只快活的小鸟,目前却像关在笼里的鸽子,但愿有一天我能冲出“牢笼”,在蓝天中自由地展翅飞翔。
《我的烦恼》
饭菜好了,开饭了,我发现这菜里有一些丝的甜,也有一些丝的酸
爱,无处不在。班里,有考生的爱;校里,有老师的爱;外面,有朋友的爱;家里,还有父母的爱。而父母的爱是无私的是永恒的。
记得那次天黑了,妈妈炒着菜,我便帮着她打理一部分小事。爸爸突然说:“程程,你好像长高了不少,都跟你妈妈差很少了,”我便骄傲地站到妈妈身边,站直了身子比了比,“妈妈,你要加油吃饭,不然快被我追到了,”我笑着说。无意间,一条白白的,细细的发丝从我眼前掠过,我转瞬一看。
顿时,脸上的笑容变淡了。那是妈妈的白发。
这时,刚下班的爸爸正蹲在门口饥饿地吃着苹果。我转过头去,他头上也镶着丝丝银发。
我想,这丝丝白发,缕缕白发中,蕴涵着什么?
那里藏有你们的希望,有你们的辛劳,也有你们的爱。
母亲天天为我洗衣烧菜,父亲成天辛勤工作供我上学,你们为我付出了这么多。
而我,我给了你们什么?我只是给你们增添了无穷的烦恼,很多的劳累。你们对我的爱,带给了我无穷的快乐,无穷的温馨,无穷的阳光,但也有无穷的愧疚,那种愧疚是一生都抹不去的。
说是时光可以带走一切是的,它是带走了我不少童年的回忆,带走了我不少之前的烦恼,可它却带不走父母的爱,更不需要说我内心的愧疚,那份阳光和愧疚已在我的内心深处扎下了根。
饭菜好了,开饭了,我发现这菜里有一些丝的甜,也有一些丝的酸。
《我的烦恼》
小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……
小时侯,我很想长大,因为长大了,完全就能够干许不少多自己想做的事情,没有必要背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了,却产生了许不少多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只可以不要命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。
课程也渐渐地繁重起来。每当晚上回家学习时,我望着一大堆的书,真不了解该去学习哪一科是语文?还是数学?还是……
我多想有这个时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。
我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再次当一回无忧无虑的小孩。
《我的烦恼》
成长-烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。
针对一个快要成为花季少女的女孩来说,肯定是天真烂漫,充满快乐。
然而,-我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里,我要充当乖乖女的角色,唯有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。
我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。
这个双面的我,使我疑惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有很难言语的悲哀……
每一次出门以前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有一个坐样,站要有一个站样,不可以大声笑,见到熟人要问好……实际上这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。
可是这些在我看来是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。唯有在外边。没有妈妈的管束,我才可以和考生们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些依然不会能阻挡我们,我们依然进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我没有必要掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不可以再受大人控制了,我长大了。
以后,不,从目前启动,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。
这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!
《我的烦恼》
我们考生人人都拥有烦恼,或考试成绩不太好;或父母训斥;或受到委屈;或朋友误会……同样,我也有烦恼。
我总认为14岁的我生活、学习好累,好烦。
当我和考生们大声说笑时,有考生会告诫我说:“女孩子要文静些。”我(只好)不服气地放低了频率。当我和男孩子们一起玩时,奶奶会说:“女孩子不要和男孩子一起东跑西窜的。
”于是,我又无奈地接受了。当我面对重重烦恼,想到外面透透气时,父母会说:“一个女孩子家,不要到处疯。”当我正因为一件乐事哈哈大笑时,老师的目光也似有意无意地指向我,忽然张大的嘴(只可以)猛地收住了,收缩再收缩,直到最后闭上。总而言之,我想做的大多数事都不可以如愿以偿。
这一切的一切都因为自己是个女孩,我真期望自己是个男孩。假设我是男孩,我可以自由地玩耍;假设我是男孩,我可以无拘无束地大唱,大笑;假设我是男孩,我可在风中骑一辆赛车,不时玩一个“双脱手”;假设我是个男孩,我一定在雨中打球,痛痛快快地打它个天昏地暗,管它什么风度不风度,矜持不矜持!而女孩子却不可以,因为女孩子“最好温柔、斯文点,”男孩子可以像拳王一样亮出拳头打上哪些回合,而我却不可以拥有这份“狂”,这份“野”,这份童趣。
我只可以在大大家的劝声中,做个“乖乖女”,因为女孩子要“温柔,温柔,再温柔”。不要总是想到和男孩子们一样疯狂,不受牵扯(管束)。唉!我怨妈妈生了我这个女儿身。假设真的有来世,那么下世我一定不做女孩,做个小子。
《我的烦恼》
看着那些小朋友玩得既然如此那,开心,他们无忧无虑地玩。
几年前我也是这样,人长大了,烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
我的考试成绩只是中上的,小考时我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈经常说:"你怎么不努力学习,你怎样考高中,你初中就差点靠不上,你假设考不上,你以后的工作咋办,应该如何处理啊?你这初中文凭那有人要你,你又没啥特长,你去干什么呢啊?目前读书才出息,孩子读书是为了你自己,不是为父母啊。
"是,目前不读书那有出人头地的一天,目前连有部分大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
成长的空间当我们睁开纤尘不染的眼睛,迸发出第一声天籁般的啼哭,我们便已成为这个复杂的世界上的一员。像破土而出的春笋,在雨后启动拔节-我们义无反顾地成长着,还用我们的眼睛、用我们的耳朵、用我们的心去探究这个多维的空间。 牙牙学语的我们,启动学会爱,这是我们成长的第一层空间,也是最简单的一维世界。因为简单,故此,快乐。除了疼痛、饥饿和失去,剩下的便都是快乐了。我们享受着感知各自不同的未知事物的好奇,享受取得爱时露出新长的乳牙发出的稚嫩笑声,享受给予爱时溢满心窝的满足感和成就感。大大家在我们这张无瑕的白纸上画好爱心的框架,我们用童心这支画笔将它涂抹得满满实实。爱的世界是最纯正的红色。 似一群快乐的精灵,我们奔跑着进入第二层空间,它叫分辨。我们看出了外面的世界的端倪-在这里,红色的爱已不可以包容一切。我们睁大双眼,辨别着那些看似一样的笑。那样的弧度叫做谄媚,它建立在你给他利益的基础上;那样的眼神叫做嘲讽,它永远盯着你的痛苦和失落,那是它的养料;而那样的,如一汪碧水的,它才是你应该爱的-真挚的笑。看吧,我们的世界不该是单一温暖的红,它启动冷暖相间了。 猝不及防地,我们出现在->了第三层空间里,进入了成长体验区。我们在这被称作青春的特殊板块里,变得叛逆率性,渴求自由。青春期是成长的无法提升的尴尬境地,敏感,易怒,不安,狂躁,种种莫明的情绪,一再出现在->人生的十字路口,干扰着我们的选择,麻痹着我们的神经。青春也是成长的加速器,附丽其上的好胜、上进、勇敢、直率……又将成为你不易察觉的财富。这时我们发现,世界不只是好坏既然如此那,简单,不止是冷暖两色,三维的世界如此立体真实-原来,成长的路上充斥着矛盾。 随着成长,我们会进入第四度空间,这是一个神奇而广博的世界。我们会时时遁入心灵与大脑的深处,挖掘一种剖析事物本质,更加深入底层的思想,用知识装配思维;我们会更冷静地面对得和失、爱和恨、生和死-这叫做理智。理智的成熟时常标志着一个人成长的结束。 人一生都在持续性完善着自己的理智,因为这个原因我们基本上:人的一生都在成长。 如此说来,成长的空间是无限的。从简单到复杂,从一维到多维,只要我们保持不灭的好奇心,认真顺着成长的轨道走下去,就一定能创造出纷繁迷人的属于自己的世界。
生活就像旅行,一路上的风景令人陶醉。灿烂的火花,花开,蓝天和清澈的水...将您的心放在天空中,一点点记录您的生活,回到原始状态,我在草原上漫步,轻轻地闭上眼睛,任丰儿刷她脸颊,她的心很凉。溪流流过,很浅。它使我想起那些很多的时候刻,很多的路过,很多的……那些让我动容的人,将成为我一生中不可磨灭的风景。
在平淡而简单的岁月里,嬉戏的笑声困扰着我的耳朵,哼着童谣的娃娃牵开始,午休时间趁机传递笔记的大家……那粉红色和桃子般的微笑钩,风很轻。这些天,我们带着微笑生活在一起。
赤脚行走在生长的海滩上,站立着几座美丽的沙雕,潮起潮落,其余的一切都很顺利。长大后,秋风没有任何办法去避免,但是,我们需的是在两颗星爆发的火花中找到最美丽的时候刻。在青春的岁月里,经历了美丽的相遇后面,我找寻了前方的光彩,闻着花季栀子花的清香,感受到了青春的气息,让我的梦想飞翔!
在生活中,我常常帮妈妈做一部分力所能及的家务,帮妈妈减轻生活负担。从您首次从锅中打出鸡蛋到熟练地烹饪一餐花了很长时间。在这里这个时间段,一次又一次的锻炼使感觉劳动的艰辛,尝到了收获的喜悦。每当我自己吃饭时,我都会很兴奋。每当我听到母亲的叹息:“女儿是我最最亲密的棉jacket”时,我会更高兴。这样,我在不了解不觉中长大。
从一年级启动,我就自我推荐并成为中文班的代表。我目前也还是了解地记得,负责班级的老师问道:“谁将是语文课的代表?”我看不到周围有人举手,故此,我勇敢地举手。老师同意了。我也还是钦佩自己的勇气。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
日出东南隅,照我秦氏楼。
日出东南隅,照我秦氏楼。
春种一粒粟,秋收万颗子。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
明月出天山,苍茫云海间。
烽火连三月,家书抵万金。
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
首夏犹清和,芳草亦未歇。
儿童冬学闹比邻,据岸愚懦却子珍。
农夫方夏耘,安坐吾敢食。
空山不见人,但闻人语响。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
解落三秋叶,能开二月花。
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