问一下各位考生这个幼儿园的园标是什么含义? 设计观念就是园标的含义,上面已经写得很明白了 幼儿园园服园标怎么手工缝? 幼儿园园服园标手工缝: 1、准备需缝名字的衣服、铅笔、针、...
幼儿启蒙
设计观念就是园标的含义,上面已经写得很明白了
幼儿园园服园标手工缝:
1、准备需缝名字的衣服、铅笔、针、彩线、剪刀。
2、先拿铅笔在裙摆或衣服的下摆处写出宝宝的名字,名字大小要写的适中,太小了不好逢,太大了会显得很突兀。
3、将彩线从针眼儿穿过,线不要太长了,不然逢时不熟练,比较容易打结。然后将线并拢拽成一样长,呈双股线,彩线的尾端在手指上搓一搓,打个小结。
4、第一针从衣服里面按着字迹往外扎,从衣服下面来起针,这样刚才打的小结是留在衣服里面的,整体会比较美观。
5、第二针从第一针处的前面两毫米往下扎,再从下面的两毫米处扎出来,像平日用的平针法,针先不要拉出来,把尾端的线从针的下面绕过来,然后再把针拉出来。
6、 从刚才缝好的那针倒回去,就是从前面数第二个针眼处,从那里下针从下至上到第一个针眼前的两毫米处出来,然后一样把线从针的下面绕过来(和以前的操作步骤一样)。
7、根据同样的步骤把字都逢出来,逢好后我们在线的尾端打个结,用剪刀将线剪断,再继续逢其它部分完全就能够了。
象征,播撒阳光,快乐成长。
以太阳班徽的寓意:整个班徽呈圆形,象征着团结和友爱,撒阳光,快乐成长
右上方设计成一轮初升的太阳,代表着光明和期望,寓意着本班学生充满活力,热情向上。下面是一支铅笔在写字,期望孩子们能工工整整写字,认仔细真做事,堂堂正正做人。
进行网上在线一查询栏输入公立幼儿园就可查到。幼儿园大多数情况下分以下几种:
一,政府办园,纯公办,例如名字叫机关一幼等。
二,企事业单位办园,例如某国企单位的、某事业单位的下属园。
三,普惠园,或者公办委托园,大多数情况下是房产属于政府(归教育局管),委托社会上个人或机构来进行办学。以上三种收取的费用都执行公办园标准,国家给补贴。
第一,第二种师资水平高于目前的平均水平,不少都是编制的。
第三种的老师基本都是合同制员工。
四,民办园,纯社会力量办学。至于如何区分,可以打电话号码问主管教育局,或者查看办学许可证上的举行着,或者直接问幼儿园都可以,教育局官方网站大多数情况下也可以查到信息。
一、核资质
每一年开学之际,教育幼儿园设计部门通过报纸、互联网发布每一年经过年审合格或新开证件齐全、具有资质的幼儿园名称,在为爱子选择幼儿园以前,还可以通过电话号码咨询辖区教育部门,核实了解幼儿园的有关情况;
二、看师资
幼儿教师应具备幼师资格证,而保育人员等也应持培训合格上岗证。
三、看场地
到幼儿园查看,场地面积是不是充裕,消防入口通道及设备是不是完善,厨房及园内卫生是不是满意,教学设备是不是完备,幼儿园内各项收取的费用是不是依照物价部门的标幼儿园设计准并公示。
问他们是否有执照,有就是备案了。或者给教育局直接打电话号码。幼儿园都拥有办园许可证的,假设没有那就说明不是正规的。也可在教育局官方网站上进行账号登录并查询。每一个园所都拥有办理的,不然是不可以开园招生的。
幼儿园各种用房建筑面积指标
一:幼儿园园舍总建筑面积和生均建筑面积指标表
单位:㎡
指 标 规 模 一级指标 总建筑 面积 班(人) 班(人) 班(人) — — 生均 建筑面积 — — 必备指标 二级指标 总建筑 面积 生均 建筑面积 选配指标 总建筑 面积 生均 建筑面积 注:农村幼儿园不应低于一级指标,城镇幼儿园不应低于二级指标。
表二:活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
单位:间、㎡
用房名称 选配指标 每间 一级指标 二级指标 使用 班 班 班 班 班 班 班 面积 间 间 间 间 间 面间 间 面积 面积 面积 面积 面积 面积 数 数 数 数 数 积 数 数 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 必备指标 活动室 — — 宿舍 卫生间 衣帽及教具储藏室 音体活动室 兴趣活动室 使用面积 合计 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 建筑面积 — — 合计 注:平面利用系数。 表三:办公及辅助用房使用面积和建筑面积指标表 单位:㎡
用房名称 办公室 图书资料室 会议室 教具制作兼列室 保健及观察室 晨检兼接送室 教师值班室 配电室 互联网控制室 活动器械储藏室 总务储藏室 门卫室 教职工卫生间 使用面积合计 建筑面积合计 一级指标 班 — — — — — — — — — 必备指标 二级指标 班 班 — — — — — — — — — — 选配指标 班 — — — — — 班 — — — — — — — — 班 — — — — — — — — 班 — — — — — — — — 注:一级指标平面利用系数,二级指标和选配指标平面利用系数。
表四:生活用房使用面积和建筑面积指标表
单位:㎡
必备指标 用房名称 一级 指标 班 厨房 教职工餐厅 开水、消毒间 炊事员更衣休息室 洗衣房 其它生活用房 使用面积合计 建筑面积合计 — — — 班 — — — 二级指标 班 — — — 班 — — — 班 — — — 选配指标 班 — — — 班 — — — 注:一级指标平面利用系数,二级指标和选配指标平面利用系数。 附件:
幼儿园教玩具配备目录
编号 一 名 称 规格及容 单位 班 配 备 数 量 班 班 班 体育类 攀登架 ※ 限高2M 架 爬网 ※ 高1.6M,爬网式 架 高1.8M或2M,与地夹角不大于度,缓冲部分高滑梯 架 0.25M,长0.45M ××1.6M 荡船或荡桥 ※ 架 高1.9M 秋千 架 长2M,宽—0.2M(不一样年平衡木 对 龄高度带来一定区别),也可以配梅花桩等。 压板 体操垫 小三轮车 ※ 中间支柱高—0.5M,长—2.5M距两端0.3M处高把手,缓冲器高0.2M 个 块 辆 对 长2M,宽1M,厚0.1M 高0.08M,直径0.1M(高高跷 ※ 度不一样年龄班带来一定区别) 满足一个班需 二 投篮架 拉力玩具 钻圈或拱形门 绳 球 沙包 体操器械 直径—0.6M 长,短 小皮球、篮球、羊角球等 重—克 彩旗、彩圈、哑铃、彩棒 个 个 副 根 个 个 个 满足一个班需 长根,短(中、大班各班幼儿人员数量一半) 小皮球(小班各班幼儿人员数量一半或人手个)、篮球(各班幼儿人员数量一半)羊角球(园) 各班幼儿人员数量一半或人手一个 全园种;各班任选一种,数量满足一个班需 套园,满足个班使用 套中、大班,数量满足各年龄班人同时使用 套班,数量满足各年龄班人同时使用 套小班,套中班,套大班,数量满足各班人同时使用 套小、中班,套大班,数量满足各班人同时使用 套小、中班,大班酌减 建构类 大型积木 ※ 套 套 套 套 套 套 排列组合玩具 中型积木 小型积木 三 四 接插连接玩具 螺旋连接玩具 穿编玩具 各自不同的片、块、管、粒等 小班以木质为主,中班以木质、塑质为主,大班可一定程度上增多铁质 串珠、穿线等 角色、表演游戏类 人物玩具 动植物玩具 工具 场景※ 各种玩具娃娃 仿真食品、蔬菜、水果、动物、花草树木等 小家电、餐具炊具、理发、医疗等玩具 娃娃家、厨房、小商店、小医院、理发店、公园等 布袋偶(指偶) 套 套 套 个 套 个 件 个 个 套班 套班 套班 个班 按照作品和表演需配置 按照作品和表演需配置 按照作品和表演需配置 按照作品和表演需配置 大舞台或简易小舞台个园 木偶 头饰 表演服装与道具 ※ 布景 ※ 可用卡纸、板、布料制成 舞台 ※ 科学活动类 磁性玩具 弹簧玩具 温度计 地球仪 小风车 陀螺 套 套 个 个 个 个 —套班 —套班 个班 个班 小、中班满足一个班使用 个中、大班 五 六 七 八 套人、套塔、套筒、套碗套式玩具 ※ 等 儿童牌 儿童棋 迷宫 教师用 钟面 幼儿用 几何图形片 图形投放盒 数形接龙 托盘天平 ※ 图形镶嵌 、 、 、 量杯 ※ 放大镜 巧板 个 套 套 套 套 盒 个 套 个 盒 个 盒 套 个中、大班 满足一个班使用 套中、大班 套中、大班 盒班 个大班 满足个班使用 套班 个小班,个中班 盒中班盒大班 个中、大班 音乐类 电子琴、手风琴 钢琴 ※ 打击乐器 铃鼓、串铃、响板、木鱼、三角铁、碰铃、哇鸣筒、双响筒、沙锤、小鼓等 架 架 套 每班架(二选一),多功能室架 多功能室架 套园,件数能满足个班同时使用 美工类 剪刀 泥工板 调色盘 笔 泥 纸 颜料 安全剪刀 水彩笔、油画棒(腊笔)、毛笔 书面纸、宣纸、图画纸、手工折纸等 水彩颜料、水粉颜料、墨汁等 把 块 个 盒 套 人手把 满足个班同时使用 个班 毛笔人手支,其它人手盒 按照需配备 按照需配备 按照需配备 图书、挂图和卡片 幼儿读物 教育挂图 各自不同的卡片 册 套 套 电教类 收录机 录音带、光盘 满足年龄班特点和各领域台 盒 按照需配备 人均册以上 按照需配备 按照需配备 教案需 电视机 计算机 ※ 多媒体设备(计算机、投影仪、视频展台) ※ 音响设备 广播系统 ※ 数码相机 ※ 摄像机 ※ 台 台 台 台班 台班 按照需配备教师用和班级教案用计算机 套 九 套 套 台 台 玩沙玩水、种植饲养工具类 玩沙设施设备 沙池,沙,沙盘、沙漏、沙耙、沙铲、锹、棍、沙模、水桶、洒水壶等; 适宜幼儿穿着的防水袖套、围裙、雨鞋等用具,水车、水盆、水壶、水枪等玩具,有条件的可配手摇抽水机,有条件的可配备戏水池和手摇抽水机 喷壶、小桶、儿童铁锹、小铲子等 套 沙池大小与幼儿园规模相适应,沙若干,玩沙玩具入池幼儿人均件 玩水设施设备 套 戏水池大小与幼儿园规模相适应,玩水玩具入池幼儿人均件 种植饲养工具 按照需配备 注:目录中带※的为选配设备,供有条件的幼儿园结合实质上选配。
目前的幼儿园都分一级、一类、示范园什么的,那这个标准究竟是咋回事呢?看见不少幼儿园都标了一级一类幼儿园,那这样的幼儿园是最好的吗?虽然目前不少家长口口声声都说着这些这里说的的“一级一类”,但相当大一部分都不知道这究竟是个什么级别...
上比下比等级分类大不一样
爸妈疑惑:园长说他们的幼儿园是一类园,这是不是最好的幼儿园?
专家解密:
幼儿园的等级分为四种,排名第一的是示范园,其次是一类园,再者是二类园,最后是三类园。大多数情况下刚开办的幼儿园经审查核验后,就是三类幼儿园了。等级是由相关专家来评定,满分为100,大多数情况下达到85分,就评定为二类幼儿园,达到90分,才可以评定为一类幼儿园。看来,这个标准还是挺严格的哟。
左看右看如何评定各位考生看
内行看门道,外行看热闹,幼儿园的等级从基础性和发展性两个方面来评定。专家评定的标准和爸妈的可能有一定的差别,就请爸爸妈妈和我们的专家一起来看看评定的细节吧。
爸妈疑惑:
目前不少民办的幼儿园硬件设施都很好,又大又漂亮,但是,收取的费用很高,和一部分公办的一类园相比,究竟选条件还是选等级呢?
专家解密:
硬件设施不要最好,但要丰富多彩
不少家长首次参观幼儿园,第一看的就是硬件设施,是否有宽大的活动场地,是否有明亮的教室,是否有温馨的餐厅、卧室,是否有多样的活动室……事实上硬件设施固然要看,但不是最主要的,只要老师能因地制宜,把有限的空间布置得丰富多彩,每个角落都可以让孩子感受到幼儿园的快乐。而有部分幼儿园虽然开设了不少活动室,设备齐全,但是,却做不到充分利用。
故此选择幼儿园要慎重啊。帮孩子们选一个合适孩子的幼儿园是最好的!
可以独立的思考,可以完成基本的事情
工具/原料
木钉、透明胶带、包装纸、油漆 油漆刷、剪刀、胶水、直尺、美工刀
方式/步骤
1/6
备好工具和材料
2/6
裁剪和绘制,添加翅膀,让它飞翔:找出一张足够大的纸(假设不够可以拼一张),纸张最好能结实一部分,然后用铅笔在线的边缘画出示意线,再留出大概3公分的宽度画一条折合线。
3/6
将多出来的纸,按边缘示意线折起来
4/6
用透明胶带粘贴。
5/6
最后用胶带粘贴结合点
6/6
结束可以放飞了。
在纸上画园剪下粘在6根交又竹前上挂上穗拉上线完成
做一个直径20分厘米的圆再做一条80厘米的竹条,和一条21厘米的竹条,把21厘米的竹条绑到圆的中间位置,(经过圆的中心就是中间位置了,)再把80厘米竹条标好中心点绑到圆里的21厘米那个6比4位置里,(就是从圆的直径20分成10份,选在第6份的位置)再绑好和圆的交接点。
再糊上纸或者胶膜,也可用购物的那种塑料袋来做膜。再在80厘米的两边绑了5根或7根鸡毛(最好是公鸡的劲毛,10公分长的最好。)后面绑提线,在21公分那条竹条上绑6份的那两点完全就能够了。竹条的宽度是3毫米左右。再把竹黄搞去。厚度最好2毫米薄。假设不够圆,可能酒精灯烤一下烤。后面只要是2级风左右都可以很好的上天了。假设接不少个,既然如此那,那就是蜈蚣了。
做2个圆圈放n根筋用一张转圈粘上挂上穗拉上线就可以。
第一种可以将平日间手机到的树叶花朵,风干直接做成标签。
第二种,用硬质卡纸,绘制成自己喜欢的植物形状,剪刀裁剪下来,镂空图案更漂亮。
1、准备彩色绘画纸、贴纸、色粉和水彩笔。2、使用绘画纸,画出一部分有趣的植物,比如苹果树、松树、桃树等。3、用贴纸把植物的名字写在绘画纸上,或者在植物的绘画纸上标上植物的名字。4、用水彩笔和色粉把植物绘制出来,并加上图文。5、按照植物的特点,可以加上对应的文字补充,精选整理提供小朋友们记忆。6、按照植物的外观特点,用水彩笔画上植物的颜色,用不一样颜色表示不一样植物。7、制作完成后面,把植物标签卡片贴在森林地图上,帮小朋友了解植物的分布和外观特点,加深小朋友对植物的认识。
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