高中历史学业水平考哪几本书? 高中历史考试教材,人民教育出版社出的,一共有9本书必修三本:必修1、必修2、必修3、选修六本: 选修1-历史上重要改革回眸选修2-近代社会的民主思想与实...
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高中历史考试教材,人民教育出版社出的,一共有9本书必修三本:必修1、必修2、必修3、选修六本:
选修1-历史上重要改革回眸选修2-近代社会的民主思想与实践选修3-20世纪的战急与和平选修4-中外历史人物评说选修5-探索历史的奥秘选修6-世界文化遗产荟萃
高中历史主要讲以下内容:
1. 中国古代史:从远古时期到明清王朝,涵盖黄河流域文明、周朝的分封制、秦朝的统一和汉朝的繁荣等。
2. 中国近代史:从鸦片战争到第二次世界大战结束前夕,涵盖近代化进程、列强侵略和民族独立运动等。
3. 世界史:从人类文明起源到现代世界,涵盖罗马帝国、欧洲文艺复兴、美国独立战争等。
4. 地理知识:学习地球自然环境、人类活动与地理环境的关系还有各自不同的社会经济情况所依托的地理基础知识。
5. 政治思想:学习不一样时期和不一样国家的政治制度和各自不同的政治思想。比如,中国古代儒家思想、道家思想和佛教思想;西方启蒙运动,如洛克和卢梭等人的政治哲学思想。
6. 历史方式:学习历史学方式论,并通过历史考证方式来真实客观地了解历史事件和人物。
同初中历史相比,高中历史主要讲的是世界史和中国史的细化,整体来说,高中历史深度更深,广度更广,而且,涉猎的主要内容也更多,有一定的学习难度。
1. 世界历史和中国历史的基本知识,涵盖历史事件、历史人物、历史进程等。
2. 历史的时候代划分和演变规律,掌握并熟悉各个历史阶段的社会文化、政治经济、科技发展等方面的特点。
3. 历史事件的背景、因素、结果及其影响,通过对历史事件的分析和研究,了解历史进程和历史规律。
4. 历史思想和历史文化的传承和发展,掌握并熟悉历史上的思想家、文化符号、艺术作品等的重要性和影响。
5. 历史材料的使用和分析,学习如何获取、利用不一样类型的历史资料进行研究和分析
涵盖中国史、世界史、考古学一级学科,还有博物馆学、民族学、文物学等二级学科。
历史学最早出现于春秋战国,孔子就已经启动历史学教育,创作《春秋》著作。到汉朝司马迁父子建立更完善的历史学体系和创作形式,历史学已经启动成为官方研究重点。东汉的班固就是在针对保存书籍的兰台(御史台)修史,启动官方对史学的控制,不允许私人修史。
史学摆脱对经学的依附地位,并与传统的经、律两学鼎足而立,成为官学中一个完全独立的部门,这在中国古代史学发展上还是极具重要意义的。后来它有了编纂学、文献学的主要内容;至清代乾嘉时期,大家又赋予了史学以历史叙述技巧和历史认识方式等内容。
在中国古代史学发展史上,作为人类过往社会客观存在的“历史”与作为一种针对性学问的大家对它进行认识、描述的活动及其结果的“史学”,最后达到了初步的分离。这是古代历史学家经过数千年探索的结果,同样也是他们在史学认识上的最大成就之一。
高中历史课程主要紧跟世界历史和中国历史两大板块展开。主要内容涵盖:
1. 世界历史:
(1)古代历史:古埃及、古希腊、古罗马历史,涵盖政治制度、经济社会、科学文化等方面内容。
(2)中世纪历史:种族大迁移、封建制度、教会权力、文艺复兴等内容。
(3)近现代历史:大航海时代、资本主义萌芽、政治革命(英国革命、美国革命、法国革命)、工业革命等内容。
(4)当代历史:首次世界大战、俄国革命、纳粹德国、第二次世界大战等内容。
2. 中国历史:
(1)先秦历史:夏、商、西周、春秋战国时期的政治、经济、文化等内容。
(2)秦汉历史:秦国统一和秦汉时期的政治制度、经济发展、文化 Achievements 等内容。
(3)魏晋南北朝:魏晋时期的政治分裂和文化发展等内容。
(4)隋唐宋元历史:王朝更替、政治制度变革、科技进步、文化繁荣等内容。
(5)明清历史:王朝建立、政治演变、清末西方军事干涉等内容。
(6)近现代历史:辛亥革命、新文化运动等内容。
高中历史课程以事件为线索,着重讲解各个历史时期的政治、经济、文化等方面的主要内容,使学生对历史有系统和全面了解,对历史人物和事件有正确的认识和判断,以此提升历史和文化素养。
高中历史差很少分四五本,相关于经济,政治,文化,人物,战争与和平等等
考必修一,必修二和选修1,共3本考试教材,这当中必修一和必修2属于业会考的必考内容,不管是文科班还是理科班都要进行考试,而选修一属于高三的考试教材内容,限于文科生学习,高一的考试教材内容是讲《世界近代现代史》,高二的考试教材内容是讲《中国近代现代史》,高三的考试教材内容是讲中国古代史。
往年新高中毕业考试地区历史使用的是由教育部组织统一编写的考试教材,涵盖两本必修:《中外历史纲要》上下册、及三本选择性必修:《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》《文化交流与传播》。未实行新高中毕业考试地区也还是是之前的考试教材《政治文明历程》《经济成长历程》《思想文化历程》
初中历史对比高中历史肯定容易一部分,二者的区别主需要在科三,学科知识与能力上面,假设你的历史本体知识很扎实,考高中还是更好一部分。整体来说,感觉并非超级难,重要的是要坚持,每天都要学习,重视答题、背诵。
历史的教师资格证和其他科目一样,在取得普通话考试二乙以上的成绩后面再进行报考。
教师资格证教考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
针对历史专业毕业生来说难度一样。
教师资格证书报考对学历水平有以自己为先锋严格要求。大学专科或者以上毕业生可报考初中历史教师资格证书,本科或者以上毕业生可报考高中历史教师资格证书。考试科目为教育理论、历史专业两大科目,故此,教育理论合格了,历史专业考试不超初、高中考试教材大纲,对专业历史毕业生来说难度一样。
高中毕业考试全国一卷历史成绩一般是,世界史和中国史基本上一边一半。四选一的选择题45分,非选择题55分,总计100分。中国古代史以选择为主,世界史占分有点多,还以大题为主。考试紧扣考试教材,特别要注意关注民生。注重把控掌握历史观的脉络。对文科的综合素质要求非常高。
每个省份有很多不一样的地方,以全国卷作为例子,大多数情况下是15分;按照国家教委规定必修大多数情况下是基础知识 ,占百分之80, 选修的百分之20比例左右,全国卷大多数情况下是15-20分。
必修一,古代历史是占总数比例最大的。不忘古今,方得自始至终。
1、考试内容不一样:
(1)教师资格证笔试考试科目初中和高中的都为三科。前两个科目综合素质(中学)和教育知识与能力考试内容差不多的,但是,学科知识与教学能力考试内容是明显不同的。
(2)教师资格证面试考试内容也不一样,初级中学历史教师资格测试初中课程的主要内容,高级中学历史教师资格测试高中课程的主要内容。
2、对学历方面要求不一样:
初级中学教师资格证只要大学专科学历就可以申请,高级中学教师资格证需本科学历才可以是申请。
教资高中历史通过率高于目前的平均水平。
历史作为一门副科,竞争比较小。通过率相对高于目前的平均水平。教师资格证本身上岸率就高于目前的平均水平,只要好好准备,在试讲途中差不多顺下来也没有任何的错误都可以通过的,面试前肯定要反复的练习,练习是最最重要,要优先集中精力的,一定要认真。
大多数情况下来说是历史的通过率更高一点,因为考核的重要内容及核心考点更多罢了,然后的谎言更容易通过。
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