什么是班级课程幼儿园? 幼儿园班本课程是根据“园本课程”而出现的,它立足于班级,来源自于班级幼儿的兴趣和最近发展区,也出现于教师对本班幼儿了解的基础之上而建构。 班本课程在...
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幼儿园班本课程是根据“园本课程”而出现的,它立足于班级,来源自于班级幼儿的兴趣和最近发展区,也出现于教师对本班幼儿了解的基础之上而建构。
班本课程在幼儿园班级开展是有效落实《幼儿园教育详细指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》中“课程追随儿童”的课程观念的有效路径。
幼儿园课程是指幼儿园为促进幼儿身心健康发展而提供给幼儿取得有益经验的一切活动。幼儿园课程作为幼儿园提供给幼儿的活动,它涵盖幼儿在幼儿园的生活活动,游戏活动也涵盖幼儿在幼儿园的运动和学习活动。因为这个原因,幼儿园课程是幼儿园教育的核心是达到幼儿快乐生活和健康发展的重点。
课程历来就有三种不一样的价值取向:学科取向,活动取向和经验取向。幼儿园课程在历史发展途中也经历了这三种取向。
班本课程不是课程故事,班本课程和课程故事的区别:班本课程是以班级为单位,师生双方共同开发的富有班级特色课程是班级文化建设中高于目前的平均水平端的主要内容。
课程故事则内容单一,集中表现为课程故事的主要内容大大多是课程开展中一部分成功课程事件的叙述。
班本课程对比校本课程来说是根据自己班级的情况而开发的课程。肯定是依据班级的学习目标,选择对应的学习内容,进一步形成一套完整的课程。而课程故事是指在课程进行的整个途中出现的事件是一种叙事。
幼儿园课程即教育活动,泛指为幼儿设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。
这样的定义,不可以再视幼儿园课程为狭义的教学科目,而把它泛化为对幼儿进行的一切教育活动,幼儿园课程不仅局限于学科学教育学活动,还涵盖其他任何类型的教育活动,涵盖生活活动、游戏活动、运动等。但是教育活动中每个幼儿的兴趣和需是不一样的,对活动的经验也是明显不同的,该定义只注重幼儿外显的活动,没办法顾及幼儿活动中内在的体验和心理结构的变化。
幼儿园项目式课程的含义和特点意思是指幼儿园项目课程注重在做中去学习、团体讨论、知识与经验的总结与应用,在教学实践中获取良好的教学效果。就是引导幼儿针对某一个喜欢的项目进行积极的探索。
(1)在课程特性方面,园本课程具有特色性
(2)在课程权力方面,园本课程具有自主性
(3)在课程民主性方面,园本课程具有民主参加性与开放性的特点
(4)在课程开发方面,园本课程具有生成性
上面这些内容就是有关园本课程的特点的问题的详细内容,期望能帮到各位考生。
幼儿园本课程是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,有目标、有计划地组织和开展并贯穿于幼儿一日生活之中的经验,这样的经验是幼儿园施加教育影响的一种中介,以引导和促进幼儿朝着社会所需的人才的方向发展。
这一定义既反映了大多数情况下课程的基本特点,如目标性、计划性、结构性等,也反映了幼儿园教育的独特性和不可替代性。独特性说明了某些教育任务和要求(身体保育)是幼儿教育阶段所特有的,对幼儿的成长和发展是必需的;不可替代性说明了其他任何年龄阶段的教育功能、目标、内容及方式都不可以直接移植到幼儿园教育上。
2、幼儿园本课程的特点是什么
(1)幼儿园课程的基础性、启蒙性(2)幼儿园课程的全面性、生活性(3)幼儿园课程的整合性(4)幼儿园课程的活动性与直接经验性(5)幼儿园课程的潜在性。
主题课程指的是与主题内容有关的课程,其实就是常说的对有关主题内容的教学课程。主题课程大多数情况下由开展主题的有关人员来进行举行,目标是队有关主题内容进行培训,让各位考生都了解和掌握并熟悉。主题活动指的是与主题有关的活动,其实就是常说的涉及主题内容的活动,主题活动的目标就是为了宣传主题,逐步递次推动主题的有关宣传或者教育,也让大众群体了解有关主题。
幼儿园班级文化是学校文化的重要组成部分,它是以全班学生为主体,以班主任和任课教师为主要,班级内部全部成员或相当大一部分成员在长时间的学习生活中形成的思想意识、价值观念和行为方法的总和。班级文化由以下两大基本要素构成:
(1)由以班主任和任课教师构成的教师文化。在班级文化的形成与发展进程中起着重要作用,对学生文化的构建具有示范、导向和指引作用。
(2)由以本班我们全体学生构成的学生文化。
什么是幼儿园班级文班级文化,第一要考虑到一个班级的成员:教师、幼儿、家长等。全部的文化不仅涵盖你所教授的主要内容,同时也有自己的蓬勃发展和进步,与家长的互动等等,在幼儿园中班阶段是针对孩子来说的重点期,在整个幼儿园阶段有一个承上启下的作用,你可以从培养幼儿能力、与家长的特色活动等展开,形成多入口通道的建设方式!
幼儿园的班级文化是有班级特色的一种文化方法
幼儿园班级文化是一个幼儿园班级的中心思想是老师和考生们一起制定的共同目标。
幼儿园班级文化是这个班级需学习的遵循的东西。
幼儿园统一时间放学,注意事项,亲爱的家长朋友们,本学为了培养幼儿时间观念,规则意识,为了让孩子和小朋友一起放学时有团队Team意识,故此,我们班本学期统一放学时间,下午五点二十,请家长们准时在幼儿园大门口接宝贝们,我们会准时将孩子带出来,请各位考生放心,谢谢广大家长的配合。
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