中考科学总学习资料? 我用一套六轮中考学习法来帮你。这个计划是很全的,要尽量跟上学校老师的教学思路。也可自己设计学习进度,时间可以按照自己调整。 第一轮:各学科各单元的基础...
事业单位
我用一套六轮中考学习法来帮你。这个计划是很全的,要尽量跟上学校老师的教学思路。也可自己设计学习进度,时间可以按照自己调整。
第一轮:各学科各单元的基础知识学习:
1.把课本从头到尾仔细的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。
把有关的重要内容及核心考点画下来,觉得重点的要用红笔做记号。
2.把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。
3.要做一部分对应的习题来帮理解和记忆。
第二轮:各学科各单元的专题知识学习(叫做检查装备):
1.买一本有一,二轮学习的一对一辅导书,像指导建议,5年中考3年模拟等等。在做习题时要把不会的题的考点归纳重复看一遍,并做好记号,表达这个我已经看过了但不会。
2.要具体做各单元的学习题,不要漏掉重要内容及核心考点。有难题要看原理。时常一道题含盖的重要内容及核心考点不少,这种类型综合题是最练习头脑的。
3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各自不同的实验等等。。
第三轮 单科目标知识整合:
1.做一部分单科的近几年的中考习题,可以看答案,问老师和考生,看答案的目标是学习中考的题是如何解答的,改正平日间学习中的不良解题习惯和解题方法和技巧。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备临近考试前浏览用。
2.在答题中总结解题的方式,和一部分经常会用到,但课本中没有还一定要要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做临近考试前浏览用。因为不是每天都可以用上,故此,会忘记的。
3.建立一个错题集,不要重新抄录试题再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。
第四轮:仿真模拟强化学习:
1.各学科要按中考时间来做中考试题,不要看答案,限时完成并记时,关注自己做卷子时间时不是在缩短或延长。做完自己批改,找出不够之处。有错误的卷子要留好订好。备用不可以扔。把每一次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力,要找其它同考区(县)的试题做,还有重点中学自出的临近考试前试题(指有中考教师参与出题的学校)。
2.需要在解题时掌握并熟悉技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总而言之需要在答题时学习如何使用技巧。
3.需要在答题时养成边做边检查的习惯,假设这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。这些平日间不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。
第五轮:强化中考考点,压轴大总结:
1.找各学校的压轴题来做,近几年也可,这是中考的方向。
2.以往没出过的题在这里进行学习时,今年可能就可以出了也未必的。
3.找考生或父母的朋友的孩子互换压轴习题,加大见视。
第六轮:临近考试前浏览,(临近考试前一个星期)
1.把之前全部学过的重要内容及核心考点(册)和总结拿出看,这时会的就可以了,不会的就还是不会了,只可以如此了。
2.把之前全部做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己具体是在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误需要在中考时不要再现。
3.把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,促进考试时的思考。
数学:
主要记忆课本中的公式,定义,要熟练,做到张口就来。
要多做习题,目标是要从习题中掌握并熟悉学习的技术和巧门,不一样的题有不一样的方式,用不一样的技巧,由其是函数中的动点题是目前出题的热点要多做,但不要做太难的题,以会为主。初中数学的学习重点是函数(涵盖一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数),重点是意义和性质;三角形(涵盖基本性质,相似,全等,旋转,平移,对称等);四边形(涵盖平行四边形,梯形,棱形,长方形,正方形,多边形)的性质,定义,面积;
物理:
主要记忆课本中的公式,定义(重在理解不是死记硬背),对课本上的试验要重看一遍,要理解,要完整,就是将教材中的试验都填全就行了,这是考试的重点。物理学分声学,光学,电学,热学,力学。就这几部分。
声学的重点是原理:音色,音调和响度等;
光学的重点是光的性质:反射,折射,平面镜原理,透镜成像(重点)和应用。
电学主要是电流,电压,电阻的串联和并联的性质,电功率,电功,焦耳定律,电磁的性质,情况,试验,单位换算(这里会出非常多的题是重点),公式要熟,变形公式用的要快。
热学主要是物态变化,热力学公式的应用;给你补充一个书上没有但考试考的公式:Q=mq,这是固体热量的计算公式。Q是热量,m是质量,q是热值
力学非常多:简单机械(涵盖杠杆,滑轮,轮轴,斜面,功,功率,能量转化等)主要把公式,导出公式,公式间的互化等掌握并熟悉住,实验方式和结论。
化学:
要熟练掌握并熟悉1-20号元素的名称和元素符号的表达。要正确表达化学式和方程式,熟记各自不同的药品的俗称,颜色,气味。要熟练质量成绩的计算,这是重点,初中的化学计算唯有这一个,故此,必需会。各自不同的气体的制取,收集都是重点,还需要多做习题掌握并熟悉题型。
生石灰:CaO 熟石灰,石灰水,消石灰:Ca(OH)2 铜绿,孔雀石 碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3 纯碱、苏打:Na2CO3 双氧水:H2O2
明矾:KAl(SO4)2•12H2O 干冰:固态CO2
碱石灰、氢氧化钠、氧化钙混合 NaOH, CaO 食盐:NaCl 小苏打:NaHCO3 苛性钠、烧碱、火碱:NaOH 沼气:CH4 大苏打、海波 硫代硫酸钠 Na2S2O3•5H2O
大理石、石灰石、碳酸钙 CaCO3 醋酸:CH3COOH
NH3 17 氨气 无色刺激性气体
HCl 36.5 盐酸 无色挥发性酸
CuSO4 160 硫酸铜 白色固体/蓝色溶液
H2SO4 98 硫酸 无色腐蚀性酸
BaSO4 233 硫酸钡 白色(固体)沉淀
FeSO4 152 硫酸亚铁 淡绿色溶液(晶体)
ZnSO4 161 硫酸锌 白色(无色)晶体
NaOH 40 氢氧化钠 无色腐蚀性碱溶液
KOH 56 氢氧化钾 无色腐蚀性碱溶液
Mg(OH)2 58 氢氧化镁 白色(固体)沉淀
Ba(OH)2 171 氢氧化钡 无色溶液
H2O2 34 过氧化氢 无色液体
FeO 72 氧化亚铁 黑色固体
Fe2O3 160 氧化铁 红色固体粉末
MnO2 78 二氧化锰 黑色固体粉末
FeCl3 162.5 氯化铁 淡黄色溶液
FeCl2 127 氯化亚铁 浅绿色溶液
CuO 80 氧化铜 黑色固体粉末
CaO 56 氧化钙 白色固体
Cu2(OH)2CO3 碱式碳酸铜 绿色固体粉未
语文:
把控掌握重点 巧用方式
目前中考已经进入冲刺阶段,现目前考生们对语文学习存在着这样 两种心态:一些考生觉得语文重要内容及核心考点繁多,而且,中考侧重新再来考查学生的课外迁移能力,考核课本的主要内容少,因为这个原因时常把精力投放在一部分“速成”的科目上,学习语文时十分浮躁;也有一些考生觉得,仔细学习课本的知识后,也做了非常多的阅读题,考试却不见成效,感觉语文学习不知道怎么开始,于是干脆放弃。这些做法都是很不可取的。其实,语文学科同其它学科一样,有自己的知识系统和学习规律。从前几年学生学习情况来看,在冲刺阶段,若可以根据老师的学习计划,学习形成知识互联网,题目作答依据正确的技巧方式,稳扎稳打,考试前做到成竹在胸,考试中是可以获取理想的成绩的。
那么在最后的冲刺阶段,应该讲究什么策略和方式?
下面结合我们学校老师在最后学习阶段的几点做法,简单讨论一下:
第一,应仔细“吃”透近两年中考题。 近两年的中考考试试卷,在考试试卷结构、出题内容和题型、试题数量上差不多没有变化。考试试卷分为“累积”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。考试试卷内容也保持相对的稳定,测试目标明确:从课内外名言名句的累积运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视考核学生的知识累积,特别是注重新再来考查学生联系生活实质上和生活经验,运用所学的知识分析问题、处理问题的能力。针对近两年的中考考试试卷,应该怎样分析?现仅就考试试卷的四大板块简单单就来说一下明。
一、累积部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵学习不但要强化记忆还需要理解记忆,还可以灵活运用。不但篇篇背诵,还需要字字落实,特别是平日间默写时常常出错的字,更
要时时“温故”。要记住:一字出错,满“盘”皆输。
二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。学习时一要抓好重点。按照考纲的考核范围和要求还有自己的熟悉程度对学习内容进行取舍、侧重。大多数情况下考核常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则经常考核一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考核则侧重于重要句子的句式和句意;对内容考核就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们时常也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样学习可以起到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。
近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文章。内容比较浅显,考察内容基本与课内部分相似。做练习题的时候一定要注意与课内学过的课文或重要内容及核心考点相联系,注重由课内向课外的迁移运用。
文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。这种类型题解答思路是:
(1)粗知全文大意,把控掌握文意的倾向性。(2)详知译句上文和下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中重要字词,这些字词时常是成绩点。(3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。(4)另外还需要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊情况。(5)若直译不通,则用意译。须按照上文和下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实质上大胆推想。二是启示类。解答这个类型的题目时要注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多的视角、多侧面思考答题。
三、现代文阅读部分。要把控掌握“考点”,掌握并熟悉题目作答技巧。 近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因为这个原因,在最后学习中,在课外选段上应该做到尽量多选取这两种类型的文章进行练习。此外在阅读试题的设置上,大多数情况下都是根据“整体-局部-整体”的顺序进行考核。做练习题的时候要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文章的考核都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。在阅读学习中,应该注意句与句、段与段当中的联系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把控掌握文章,第一弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最最重要,要优先集中精力效果是最好的方式是“靠船下篙”-在原文中找线
索找答案。例如,整体感知类的试题,经常要求学员回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做这种类型题,题目作答时应该从三个方面来考虑:一看标题,二看开头、结尾,三找议论、
抒情的语句。这些经常会用到的方式和思路一定要熟记于心。再例如,考生们觉得最难回答的“理解句子含义及作用”这种类型试题,我们可以这样答题:先观察句子的特点及位置,分析其在表意和结构上的作用;结合语境,抓住句子表达时最重要的词语,指出其语境意。这种类型试题考核的大多是那些在文章表达中起重要作用的语句,或是一部分运用比喻、反问等修辞手法的句子,故此,分析把控掌握句子的特点是做好这种类型试题的要诀。凡述种种题型,都拥有一定的解答思路和方式,故此,做阅读题一定不要漫无目的。
四、作文部分。“话题”作文也还是是今年考核的主流。在最后阶段要多读书看报,开拓自己视野、了解时代信息、把控掌握时代脉搏,并学习别人的语言风格、章法技巧,为写作累积素材,补充新鲜血液。虽学习比较慌张,但仍要每天“挤”出十到二十分钟时间来看书读报。在写作中,要擅长于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;擅长于联想,张扬个性。让文章反映出你真挚的感情,可观的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。
其次,在学习中要养成良好的学习习惯。
近几年的答卷中都存在着一部分学员不仔细看原文,不可以仔细审题的毛病。平日间做阅读练习,一定要养成仔细审题的好习惯,抓准题眼、抓住[关键词]句,再答题。此外表达也应重视,若平日间表达潦草,则会在累积中产生错别字,在写作中丢掉表达分。老话说“习惯成自然”,若平日间不可以养成良好的阅读和表达的习惯,考试时也就可以产生一部分没有必要要的丢分。
总而言之,“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特点。提升语文成绩,需扎实的基础知识,正确的题目作答思路,还有很强的理解表达能力。当然考生们可按照自己的实质上情况,在学习中带来一定侧重。若三者都可以兼顾,相信你一定会在中考中获取优异的成绩。
制定计划 勤于学习
中考临近,有部分考生启动慌张慌乱起来,对下一步的语文学习感到有部分疑惑,总觉束手无策。在这里,我按照语文学科的特点,就语文学习谈几点自己的意见,期望能为考生们起到指点迷津的作用。
一、仔细解读《考试说明》,强化目标意识 每一年的语文考试说明是中考出题的直接依据,为了不走弯路,提升学习的效率,我觉得考生们需要在老师的引导下,仔细学习《考试说明》中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使学习真正做到有的放矢。
二、制定精密学习计划 “凡事预则立,不预则废。”有效的行为来自精密的计划。考生们需要在老师制定的学习计划下,有自己的个人计划,涵盖时间和内容的具体安排,也涵盖学习的方式和夯实的手段。
三、重视专题学习
2月1号到10号左右-4月1号到10号左右是第一轮学习,着重于从课本入手,依纲扣本,在字、词、句、篇中奠定基础。经过第一轮学习,我觉得第二轮
学习(4月1号到10号左右—5月20日左右)应该进入专题学习阶段,即按照《考试说明》和中考出题规律,打破学科原有顺序,将它们分门分类地进行整理并强化训练。在语文总学习中,我觉得专题学习是最最重要,要优先集中精力的阶段,通过这一阶段的学习,可以使之前散见于课文中的基础知识系统化,使考生们站在一个非常高的一个实行性很强的平台来俯视语文知识点内容与框架体系,消除那种只见树木不见森林的迷茫。因为这个原因,我们都应该重视这一阶段的学习。 按照近几年语文考试说明中的所列考项,我们可以将学习内容归为四个专题:一是基础知识。涵盖1语音2汉字3词短语和句子4标点5修辞方式6文体、文学常识。二是文言文阅读。三是现代文阅读,涵盖记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。四是写作。在进行专题学习时,第一要明确每项专题的学习要点,然后再结合练习进行夯实。在学习途中为了方便更好地记忆掌握并熟悉一部分知识,我们还可采用列表、再分类的形式。如学习文学常识时,可以按照作者姓名、时代(国籍)、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。学习文言文时,可以按照通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等类别列表归类掌握并熟悉。按照最近几年来中考中古诗诗文累积默写部分开放题型的产生,我们也可以试着将古诗文分类整理记忆,如可分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、边塞风光、春夏秋冬、风花雪月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇等等。
四、进行模拟练习(或综合训练)
5月21日—6月1号到10号左右可称为第三轮学习,这一轮学习重在模拟训练,可帮考生们在完成专题学习后,检测学习的成效,同时又能起到进行中考实战的演习,提升参加本次考试能力的作用。训练时可选近三年的中考题或选难度、容量与最近几年中考题相近的试题练习,真正起到模拟的作用。
五、注意的问题
1、学习是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是,学习知识的目标,不是为了记住,而是为了应用。以学习修辞作为例子:不是要看是不是清楚什么是比喻,什么是拟人或排比,而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方式,自己会不会用这些修辞。
2、学习是温习老师教过的方式,像理解词语、句子的方式,阅读文言文现代文的方式,写作的方式等。但是,学习各自不同的方式,不是为了记住它们,而是看看会不会运用。
3、学习不可以光看已经学过的,应以旧带新,培养提升运用原有知识处理问题的能力。以学习文言文作为例子:课文固然要学习,但也要找一部分与课文难度相当的课外短文读一读,看自己阅读文言文的能力究竟怎样,由课内迁移到课外。现代文的学习更应这样。
英语
要把1-3年级的英语单词学习一遍,把各单元的短语,语法总结归纳一下,重点课文要熟读,要背的背一背;找本语法书把初中学过语法过一遍,练听力,做习题。
史地政生一样,短时间效果很明显,几天完全就能够明显的提升。
祝你中考考出自己的水平!加油!要相信自己。
第一单元 工具和机械
1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作 机械 。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做 简单机械 。
2、像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆 。它有三个点,使劲的位置叫 使劲点 ,克服阻力的位置叫 阻力点 ,支撑着杠杆,使杠杆能紧跟转动的位置叫 支点 。
3、杠杆尺平衡时, 左边的钩码数乘以格数 等于 右边的钩码数乘以格数 。
4、当阻力点到支点的距离大于使劲点到支点的距离时,杠杆 费力 。
当阻力点到支点的距离等于使劲点到支点的距离时,杠杆 不省力也不费力 。
当阻力点到支点的距离小于使劲点到支点的距离时,杠杆 省力 。
5、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做 轮轴 。
6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做 定滑轮 。可以随重物一起移动的滑轮叫做 动滑轮 。
7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了 滑轮组 。
8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做 斜面 。
9、斜面的 坡度越小 ,在斜面上提高物体所用的 力就小 ,斜面的 坡度越大 ,在斜面上提高物体所用的 力就大 。螺丝钉的 螺纹越密 ,旋进去就越 省力 。
10、 链条与两个齿轮 啮合,起到传递动力的作用,使自行车运动。
11、各自不同的简单机械的比较:
简单机械
举例
杠杆
省力杠杆
开瓶器、切刀、核桃夹、订书机、羊角锤、老虎钳
不省力也不费力
跷跷板、天平
费力杠杆
筷子、镊子、火钳、钓鱼竿
轮轴
水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝、辘轳
斜面
盘山公路、大桥引桥、螺丝钉
12、各种型滑轮:
滑轮类型
作 用
应用
滑轮
定滑轮
改变使劲的方向,不省力。
旗杆顶上的滑轮
动滑轮
省力,不可以改变使劲方向。
起重机吊钩上的滑轮
滑轮组
既省力又改变使劲方向。
起重机上的滑轮
13、自行车上的各部分应用了哪种简单机械?
应用机械的位置
应用机械的类型
应用机械的位置
应用机械的类型
车把手
轮轴
车上的螺丝钉
斜面
刹车
杠杆
车轮和车轴
轮轴
大齿轮和小齿轮
轮轴
后架上的弹簧夹
杠杆
车铃的功能按钮
杠杆
脚蹬
轮轴
第二单元 形状与结构
1、不少的房屋和桥梁都是依靠直立的材料 柱子 和横放的材料 横梁 支撑住的。它们受压时, 横梁比柱子容易弯曲和断裂 ,故此 如何提高横梁抗弯曲能力 是建筑上非常的重要的问题。
2、材料的宽度 越宽 ,抗弯曲能力 越强 ;材料的厚度 越厚 ,抗弯曲能力 越强 。材料的宽度和厚度中, 厚度 更多地影响材料抵抗弯曲的能力。
3、改变薄板形材料的形状,其实都是 减少了材料的宽度而增多了材料的厚度 。虽然减少材料的宽度降低了一部分抗弯曲能力,但增多了厚度,就大大提高了材料的抗弯曲能力。
4、拱形受到压力时,能把 压力向下和向外传递给相邻的部分 。拱形受到压力时会出现一个 向外推的力 ,能抵住这个力,拱就可以承载很大的重量。
5、圆顶形可以看成 拱形的组合 ,它具有 拱形承载受压力大的优点,而且,不出现向外推的力 。球形 在各个方向上都是 拱形 ,这让它比任何形状都坚固。
6、生物体中的拱形: 人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果 。
7、骨架式的构造叫做 框架结构 。框架结构中, 三角形框架 比四边形框架 更稳固 , 四边形框架 容易 变形 。
8、不容易倾倒的塔结构时常是 上小下大,上轻下重的,框架结构,中空,可以减小风的阻力 。
9、桥面在拱下方的 拱桥 ,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧,还增多了桥面的抗弯曲能力。
第三单元 能量
1、1823年, 丹麦 科学家 奥斯特 把通电导线靠近指南针,发现 通电导线可以出现磁性 ,为人类大规模利用电能打开了大门。
2、用线圈和指南针可以做成 电流检测器 ,检测电池中是否有电。
3、由 线圈 和 铁芯 组成的装置叫 电磁铁 。做电磁铁实验时,因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的, 不要把它长时间接在电池上 。
4、电磁铁的南北极与 线圈缠绕的方向 、 电池正负极的接法 相关。
5、电磁铁的磁力大小与 线圈圈数 相关: 圈数少磁力小,圈数多磁力大 ;电磁铁的磁力大小与使用的 电池数量 相关: 电池少则磁力小,电池多则磁力大 ;电磁铁的磁力大小与 线圈粗细长短、铁芯粗细长短 等原因有一定关系。
6、电动机由 磁铁 、 绕着线圈的铁芯 、 换向器 、 电刷 组成。换向器的作用是 接通电流并转换电流的方向 。
7、电动机是用 电出现动力 的机器。虽然大小悬殊、用途各异,但电动机的工作的基本原理一样: 用电出现磁,利用磁的相互作用转动 。
8、电能使各自不同的用电器做各自不同的运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这样的能量,叫 电能 。
9、能量有 电能、热能、光能、声能 等不一样的形式。和运动相关的物体具有的能量叫 机械能 。燃料、食物和一部分化学物质中储存的能量叫做 化学能 。
10、全部的用电器都是一个电能的转化器,可以把输入的电能转化成其他形式的能。
用电器名称
输入的能量形式
输出的能量形式
电灯
电能
光、(热)
电视机
光、声、(热)
电冰箱
热、动
电吹风
热、(声)
空调
动、热、(声)
洗衣机
动能、(声)
取暖器
热
电风扇
动
11、通过发电机,大家能把其他形式的能量转化成电能。
用电器名称
输入的能量
输出的能量形式
普通电池
化学能
电能
光电池
太阳能
蓄电池
化学能
水力、风力发电站
水能、风能(机械能)
火力发电站
化学能—热能—动能
12、 煤 是几亿年前 植物 死亡被埋入地下,与 空气 隔绝,在长时间的 压力、高温 的共同作用下,慢慢形成的。 石油和天然气 是几亿年前非常多的低等 生物 经过长时间、复杂的变化形成的。
13、煤、石油、天然气是 不可再生能源 ,用一点就少一点,我们已经在耗尽这些能源。目前的新能源有 太阳能、地热、风力、沼气、核能 等。
第四单元 生物的多样性
1、用 分类 的方式能有效的帮我们更好地辨别和研究植物。科学家主要是按照植物的 特点 对植物进行分类的。
2、科学家把植物分为两大类: 开花植物 和 不开花植物 。在已经发现的 30多万 种植物中, 开花植物 约占 一半以上 。不开花的植物中, 蕨类 、 藻类 、 苔藓类 和开花植物一样,自己进行 光合作用制造养料 。
3、 分类 是研究动物的一种基本方式。身体中有脊柱的动物叫 脊椎动物 ,没有脊椎的动物叫无脊椎动物 。动物的 身体构造 和 生命活动特点 是科学家对动物进行分类的重要标准。
4、身体分为 头、胸、腹 3个部分,头部有 一对触角 ,胸部有 三对足 的动物是 昆虫 ;终生在 水中 生活,用 鳃 呼吸的动物是 鱼类 ;身体上长 羽毛 的动物是 鸟类 ;直接 生小动物 ,并用 乳汁 喂养小动物的是 哺乳动物 。
5、已发现的动物种类有 150多万 种,这当中 昆虫 达到 100多万 种,约占 80% 。
6、38亿年前,地球上产生简单生命体启动,到目前丰富多彩的生命世界, 地球环境变化 是重要因素。 人类 针对生物生存环境的改变和对一部分动物的驯化也能够有一个重要作用。
7、我们国内的珍稀植物有 珙桐 、 银杏 、 水杉 、 红豆杉 等,我们国内的珍稀动物有 扬子鳄 、藏羚羊 、 大熊猫 、 白鳍豚 等。
8、人类生活离不开植物:(1)提供给人类做食物;(2)供人类欣赏;(3)提供给人类做药材;(4)人类可以用植物做成生活及学习用品;(5)可以净化空气;(6)提供给动物做食物。
9、生物的多样性 是人类生存与发展的基础;每一种生物也需生活在生物多样性的 环境 之中。人类是 生物各位考生族 中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员。
五年级科学学习题( 选择、判断)一、我会选择。1、用弹簧测力计测橡皮泥,在空气中指针指向1牛顿,放到水中后,指针(). A、向上 B、向下C、不动2、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的浮力( )它受到的重力,且方向相反。A、大于B、小于C、等于3、有部分木块放入水中会下沉是因为它在水中受到的浮力( )它的重力。 A、大于B、等于C、小于4、物体的沉浮情况是( )的。A、有规律 B、没有规律 C、有是有规律,有的时候,没有规律5、海水的浮力比淡水的浮力( )。A、小 B、大6、一整个苹果会浮在水面上,一片苹果在水中会( )。A、浮在水面 B、沉下去7、不借助其他的物体,你能让一团橡皮泥浮在水面上的做法是( )。A、直接将橡皮泥轻轻放入水中B、将橡皮泥搓成细条放入水中C、将橡皮泥捏成空心船状放入水中8、下方罗列出来的物体放入水中后,恢复在水面的是( )。A、玉米油 B、橡皮泥团 C、马铃薯9、下方罗列出来的材料中( )最容易传热。A、铝B、木块C、铜10、物体受热体积膨胀时,构成物体的微粒间的距离会( )A、增大B、保持不变 C、变小11、工人在铺水泥路面时,总是做成一块块的,块与块间留有缝隙。这是为了( )。A、美观B、留出水泥路面膨胀的余地 C、防滑12、下方罗列出来的三组材料中,传热性能都很强的是( )。A、胶木、铁、铝 B、塑料、泡沫、铜 C、铝、铜、铁13、当物体升温以后,微粒( ),微粒当中的距离增大,物体就可以膨胀。A、减慢了运动B、提高了运动 C、运动速度不变14、观察太阳和影子( )计时。A、可以 B、不可以15、用( )的方式估计时间更准确一部分。A、数脉搏 B、写字的个数 C、跳绳的个数16、用秒表测一测,摆钟的摆每分钟摆动( )次。A、120B、60C、3017、摆在自由摆动途中,摆动的幅度变得越来越小,每摆动一次所用时间( )。A、越来越短 B、没有改变 C、越来越长18、( )会影响摆的速度。A、摆重 B、摆长C、摆动的幅度19、( )是我们国内古代利用日影测量时间的一种计时仪器。A、司南 B、日晷C、罗盘20、在制作水钟时,一定要保证水流的速度( )。A、不变 B、越来越快 C、越来越慢21、把摆挂在铁架台上,再把铁架台放在圆底盘上,使摆摆动起来。缓缓转动圆底盘,看到摆动的方向( )A、不会改变B、出现了改变22、下方罗列出来的城市中,最先迎来黎明的是()。A、昆明 B、上海 C、大理23、大家在不一样夜晚的同一时间观察星座时发现,天空中的星座位置会随着时间的推移渐渐由东向西移动,这( )说明地球在公转。A、可以B、不可以够24、为世界所公认的地球自转有力证据的是( )。A、北京故宫的日晷 B、云南墨江的北回归线标志塔C、法国物理学家傅科的傅科摆25、假设地球公转时地轴不是倾斜的,地球上就不出现( )。A、四季变化 B、昼夜交叉替换26、假设你去南极进行考察,( )比较适合。A、6月~8月 B、11月~1月 C、一年中的任什么时候间27、按( )做模拟实验,看不到“地球”上的同一个地方产生昼夜交叉替换情况。二、我会判断。1、物体在液体中的沉浮于液体的轻重相关。 ()2、把一块橡皮泥做成不一样的形状,在水中受到的浮力大小会不一样。()3、一块木块在水中是上浮的,用透明胶带把几块木块粘在一起,放入水里后是浮在水面上。 ()4、把会下沉的石头弄碎放入水中,碎石头会浮在水面上。( )5、物体在水中下沉实因为没有受到水的浮力。 ( )6、物体在不一样重量的液体中受到的浮力大小一样。 ( )7、潜艇有一个压载舱。打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇会上浮。()8、1颗铁钉在水中是下沉的,把10颗铁钉捆在一起放入水中后会浮在水面上。 ()9、全部物体都拥有热胀冷缩的性质。 ()10、把装有冷水的密封小塑料袋浸没在热水里,密封水袋会慢慢从让水底部浮到水面。 ( )11、压瘪的乒乓球放到热水中,会重新鼓起来,主要是因为乒乓球内的空气受热体积膨胀。( )12、冬天,手扶在铁管上比扶在木头上感觉冷是因为铁管的温度比木头的温度低。()13、多穿衣服会热起来是因为衣服能给我们的身体增多热量。()14、将一个有盖的瓶里的热水加热后,水的体积会增大,重量会减轻。( ) 15、热的良导体可以提高物体热量的散失。 ( )16、空气是一种热的良导体。 ( ) 17、时间流逝的速度是有快有慢的。( ) 18、按照自己的感觉来计量时间,这样的方式不够准确。( ) 19、太阳钟只可以测量白天时间。 ( )20、摆钟比日晷测量时间更准确。( )21、阳光下物体的影子随着时间的变化,方向、长短会出现变化。( )22、观察树的年轮,可以清楚时间的痕迹。 ( )23、摆在摆动的途中,摆动的方向会出现偏转。()24、机械摆钟的快慢与控制它的摆锤和齿轮相关。 ( )25、坐在行驶的车上,看到车窗外景物向西移动,说明车辆向西行驶。 ( )26、地球转动时,地轴自始至终倾斜这指向北极星,那就是北极星不动的秘密。( )27、极地的白天和黑夜很长是因为地球紧跟太阳公转是地轴保持一样的倾斜度,而且,倾斜的方向不变。 ()28、波兰天文学家哥白尼的“日心说”觉得,地球处于宇宙中心,全部的日夜星辰都紧跟着地球运动。 ( )29、从“地心说”到“日心说”经历了1500多年的漫长岁月,可见古代天文学家们的探索之路是多么艰辛。( )30、地球上南北两个半球的季节是一样的,北半球是夏天时,南半球也是夏天。 ()31、东西半球昼夜相反。
一. 填空题 1.�x�x�x�x国摄影师�x�x�x�x,在1881年发明了世界上第一架电影放映机。 2.科学技术的进步为工农业的蓬勃发展和进步插上了�x�x�x�x�x�x。大家从事生产劳动的工具持续性�x�x�x�x,生产方法持续性�x�x�x�x�x,传统的工业、农业已经在走向�x�x�x�x�x�x。 3.法国作家法朗士曾经说过:好奇心造就�x�x�x�x和�x�x�x�x�x。 4.有幻想,做白日梦是�x�x�x�x的启动。 5.创造是�x�x�x�x赋予人类的本能。 6.农业与我们的生活息息有关,它涵盖�x�x�x�x,�x�x�x�x,�x�x�x�x,�x�x�x�x。 7.现代化水产养殖被称为�x�x�x�x,大大提升了水产品的产量。 8.�x�x�x�x是我们国内古代传递信息的主要方法。 9.�x�x�x�x是经常会用到的通讯方式之一,其特点是�x�x�x�x,�x�x�x�x,�x�x�x�x。 10..四大文明古国分别是�x�x�x�x、�x�x�x�x、�x�x�x�x、�x�x�x�x�x。 11.世界遗产分为三类:�x�x�x�x,�x�x�x�x,�x�x�x�x。 12.地球上一共有七个大洲,即 和。地球上广阔连续的水面被陆地穿插分割,形成了四个大洋:。这当中的面积最大。 13.�x�x�x�x�x�x�x是世界上身材最小的民族。 14.通讯的蓬勃发展和进步持续性改变着我们的�x�x�x�x。今天,凭借现代�x�x�x�x,我们足不出户就可以与世界�x�x�x�x�x。 15.古老的�x�x�x�x�x是人类早期辉煌和文明的见证。 16.伟大的文学家�x�x�x说,音乐是开启�x�x�x�x�x�x珍贵的一把钥匙。 17.�x�x�x�x�x被称为旅游王国。 18.请列举法国巴黎的三处代表性建筑:�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x。 19."处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人"这句话是�x�x�x�x�x说的。 20.爱迪生是世界上的发明大王,他一生的发明有近�x�x�x�x�x项。 21.农作物会碰见�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x等自然灾害。 22.�x�x�x�x�x的进步为工农业的蓬勃发展和进步插上了腾飞的翅膀。 23.古时候,大家靠�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x等方法传递信息。 24.寄信是要使用�x�x�x�x�x的信封,并按�x�x�x�x�x表达。 25.最古老的邮政是在�x�x�x�x�x国产生。 26.邮件的种类分为�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x。 27.特快专递有�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x等特点。 28.�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x等各自不同的传媒是大家最主要的信息来源。 29.�x�x�x�x�x是古埃及人民的杰作。 30.古巴比伦创造出�x�x�x�x�x文字。 31.18世纪中叶,英国机械师�x�x�x�x�x发明的蒸汽机把人类带进了“蒸汽时代”。 32.斯蒂芬逊发明的火车的鸣叫,召唤了一个�x�x�x�x�x的到来。 33.在人类文明的土壤中,盛开着不少用智慧和情感浇灌的“花朵”,不仅仅只有科学技术,还有�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x等。 34.《�x�x�x�x�x》为后来欧洲寓言创作夯实了坚实的基础,对后世影响很大。 35.我们居住的地球,约�x�x�x�x�x的面积被海洋覆盖。 36.世界上海拔最高的高原是�x�x�x�x�x。 37.世界上最宽的瀑布是�x�x�x�x�x。 38.�x�x�x�x�x被称为“太平洋上的珍珠”。 39.�x�x�x�x�x是世界上最大的美术博物馆,这当中有三件被列为国宝的是:�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x,�x�x�x�x�x。 40.联合国总部设在美国第一大城市和最大海港�x�x�x�x�x。 二.判断题(对的在括号中打“√”,错的在括号中打“�w”) 1.想象力是每个创造的人成功的重要的因素。( ) 2.郁金香是英国的国花。( ) 3.美国人富尔顿发明了火车。( ) 4.寄信时可以不使用国家统一监制的信封。( ) 5.在互联网世界里,别人根本不认识你,你可以不遵循规则。( ) 6.爱迪生发明了电灯、瓦特发明了蒸汽机、鲁班发明了地动仪。( ) 7.《一千零一夜》又名《天方夜潭》。() 8.圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。() 9.《蒙娜丽莎》是15世纪法国莫奈的作品。() 10.卢浮宫是世界最大的美术博物馆。() 11.玩电脑游戏时,玩家易处于“游戏脑”状态,记忆力减退,易混淆虚拟与现实,易产生极端行为。( ) 12.世界上第一个环球航行的人是西班牙航海家――麦哲伦。( ) 13.在互联网世界里,别人根本不认识你,你可以不遵循规则。() 三,选择题 1.网络时,要注意() A不是全部的官方网站都是合适们 B网上的吃瓜群众询问我的地点位置,电话号码时,我不告诉他 C我不会打开来历不明的电子邮件 D不浏览不良信息 2.使用通讯工具时,应该做到() A接到电话号码使用礼貌用语 B偷看别人的信件 C爱护公用电话号码 D关闭互联网不良信息 3.杂交水稻的创始人是() A 袁隆平 B 邓小平C黄大年 4.每一年的12月25日是() A 感恩节 B月圆节 C 圣诞节 5.斗牛是()国的一种娱乐活动。 A西班牙 B美国 C荷兰 D巴西 四.请用连线答题:连一连 你最棒 (1) 哥白尼 地动仪 张衡 日心说 + 牛顿 X 射线 伦琴 有引力定律 莱特兄弟 飞机 祖冲之圆周率 居里夫人 镭 (2) 维纳斯 法国 《二泉映月》奥地利 《蓝色多瑙河》 中国 捕鱼节 美国 狂欢节 巴西 感恩节 尼日利亚 五.简题目作答 1.什么叫农业生产? 2.我们生活在信息世界中,怎样才可以不要掉进“互联网陷阱”? 3.说一说目前的信息化时代对你和家人的生活有什么影响? 4.结合平日生活实质上,举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。 5.你怎样理解“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”这句话? 6.写出全国青少年互联网文明公约? 六.论述题1.你清楚在我们国内的世界遗产有什么吗?为什么要保护文明遗产? 2.晚上八点多了,小亮还有一大堆作业没有完成,最喜欢的电视节目启动了,他忍不住拿起了遥控器......。你觉得这样的行为对吗?请说出你的观点和理由。 3、互联网在社会上确实有不少不好的错误影响,一个人假设迷恋网络络会带来怎样的后果?请你用简单方便的语言论述。
不自觉的理学与部门不自觉的理学的基本知识,概念原理和方式为主,涵盖自然环境形成背景个不自觉的理形成背景,各不自觉的理要素的形成过程,基本特点类型和分布,还有该要素与其他要素的相互关系
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