端午节礼仪教案中班? 1、初步了解端午节的传说及大家过节日中的习俗。 2、培养幼儿对民族文化感兴趣。 3、包粽子的材料及方式,幼儿尝试包粽子。 4、通过参与端午节环境创设,感受参加...
大班
1、初步了解端午节的传说及大家过节日中的习俗。
2、培养幼儿对民族文化感兴趣。
3、包粽子的材料及方式,幼儿尝试包粽子。
4、通过参与端午节环境创设,感受参加端午节庆祝活动的乐趣。
中班主题活动《端午节》
一、主题来源:
端午节是我们国内的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都合适中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。针对这个问题,我结合一年一度的端午佳节,开展有关的主题教学活动。
二、主试题标:
1、清楚端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一部分风俗和来历,乐于参加一部分节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣,出现初步的民族自豪感。
三、环境创设:
1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不一样造型的香袋。
2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、阅读区:张贴相关端午节的字条,让幼儿认读。
4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作:
1、和孩子一起收集相关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、和孩子一起看相关节日庆祝活动的报道。
4、参与班级的包粽子活动。
五、活动具体安排:
活动一端午节的风俗和来历
目标:
1、清楚端午节的日期,了解端午节的一部分风俗和来历。
2、对中国的传统文化出现初步的兴趣,对屈原出现崇敬之情。
先提出问题,导入新课然后用白板展示资料,具体介绍端午节的来历,还有传传统习俗 想尽办法让考生们过一个快乐的节日,有意义的节日
老师给幼儿讲述端午节的由来,让幼儿了解端午节吃粽子,赛龙舟,挂香包,引导幼儿接触中国传统节日文化
在纸上画个△代表三角粽子,在△中画x线为捆粽线,画完后,染成粽叶绿色,沿画纸剪下就好
我在这里谈一下我个人觉得的教案,老师在上课以前一定备好好活动准备与端午节习俗有关的图片、实物,可以准备一部分龙舟的图片,还可以准备一部分粽子,上课时老师可以一边出示图片一边给小朋友介绍一下一下端午节的由来, 然后带着小朋友念一首端午节的童谣, 五月五,端午日,门插艾,香满堂;吃粽子,蘸白糖,龙船下水,喜洋洋。最后让每一个小朋友吃一个粽子
我个人觉得中班音乐端正童谣教案反思是:本节课依据幼儿园中班身心认识和了解规律、通过音乐端正童谣、激发幼儿的学习兴趣音乐爱好、培养幼儿的爱国情怀。
1.清楚端午节的风俗并清楚五彩绳由五种颜色组成的。
2.幼儿可以自己动手操作,揉搓编制五彩绳。
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