初中病句常见八种类型，初中语文病句中怎么分主谓宾的

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初中病句常见八种类型，初中语文病句中怎么分主谓宾的

初中病句常见八种类型？

一、语序不当

1.多重定语语序不当

2.多重状语语序不当

3．定语和状语次序错位

5．虚词位置不当

6．主客体颠倒

二、搭配不当

1．主谓搭配不当

2．动宾搭配不当

3．主宾搭配不当

三、成分残缺或赘余

成分残缺涵盖主语残缺、宾语残缺、谓语残缺、介词、定语、状语缺乏或不完整等。

四、并列不当，交叉或从属概念并列一起。

五、句意歧义，句子失去确定性

六、不合事理

在表达中，或违反逻辑思维，或违背客观情况，或前后矛盾，或否定不当，或修辞不当等，导致不合事理。

七、指代不明

八、否定不当

初中语文病句中怎么分主谓宾？

1、主语：是被陈述的对象。名词性主语由名词、数词、名词性的代词和名词性短语充当.；谓词性主语由动词、形容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语充当。

2、谓语：对主语起叙述、描写或判断的作用。谓语一般由动词性词语充当，还可以由名词性词语、形容词性词语、主谓短语充当。

3、宾语:宾语的构成材料有：名词性词语、数量短语、名词性联合短语、动词、形容词、动宾短语、形容词性联合短语、主谓短语、复句形式。

初中语文病句更改的方式口诀？

初中语文病句更改口诀：

一看成分缺不缺，缺的成分要补全；

二看搭配当不当，不当之处改流畅；

三看指代明不明，重复词语要清除；

四看用词当不当，合适词语来换上；

五看意思重复否，重复词语要赶走；

六看句子矛盾否，去矛除盾要摆平；

七看分类当不当，异类事物另置放。

1、找病句2、分析病句3、更改病句4、再次检查解释因素：初中语文病句更改是语文学习中很重要的一环，口诀的制定能有效的帮学生很快更好地掌握并熟悉这一技能。通过“找病句、分析病句、更改病句、再次检查”这个流程，可以使学生更系统和有条理地学习和掌握并熟悉语文知识。内容延伸：初中语文病句更改是语文学习中的一个难点，需学生有一定的基础和经验。除了口诀外，还要有学生多读经典文学作品，累积语感和语法知识，同时也需多做一部分习题或套卷，加深对语法知识的理解和掌握并熟悉。

初中语文更改病句的技巧和方式？

初中语文更改病句主要看这几种情况，还使用针对的更改符号，比如，1，词语重复使用删除号，2，成分缺少使用添加号，3，语序混乱使用调换号。

初中做病句更改选择题方式？

初中病句选择题辨析方式可以概括为八种:压缩法，类比法，并列关系检查法，逻辑分析法，介词判断法，关联词语检查法，句意分析法，句式拆分法。

如句意分析法主要用于歧义句的辨析，关联词语检查法主要看关联词语搭配是不是妥当和关联词语位置是不是妥当。

一、词义交叉　　1、参与本次汇演的大多是地方戏和京剧。　　2、学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。　　1句中的“地方戏”和“京剧”是交叉概念，“地方戏”里就包含“京剧”，故此，它们不可以并列；2句中的“汽水”是“饮料”的一种，它们当中是隶属关系，也不可以并列。　　还有，不是同一类型概念的词并列而导致的病句。比如：3、橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。　　3句中的“萝卜”不属于水果，它与橘子、苹果不是同一类，不可以并列。二、搭配不当　　4、他爱看球的习惯像带来一定改善。　　4句中，主语“习惯”与谓语“改善”搭配不当，“改善”可改成“改变”。三、成份残缺　　5、近视眼出现的机会不少，既然如此那，我们就应该在平日间养成用眼卫生。　　6、当我和妈妈走上天桥时，望着川流不息的人群，都很激动。　　5句中缺乏宾语中心语“习惯”；6句中“望着”前缺乏主语“我们”。四、误用、滥用介词　　7、他虽然很瘦，而且，精神饱满。　　8、在我们学校这条道上是一条很陡的坡。　　7句中，表转折的复句，误用关联词后成了递进复句，句意不当，“而且，”应改成“但”；8句中，滥用介词短语式“在……上”使句子没有了陈述对象（主语），应删去“在……上”；五、语序不当9、我启动做不耐烦的作业。10、他很认为开心。　　9句中，“不耐烦”，只可以陈述做作业时的心情，不可以修饰“作业”，应放在“启动”前；10句中“很”是程度副词，修饰表示情况的形容词；应放在“开心”前面；六、成份多余11、她有一条很雪白的围巾。12、从我家到学校，大概有6公里左右。　　11句中，“雪白”已有“很白”的意思，“很”一词多余，应删去；12句中，“大概”已表不是确切的距离，“左右”再用就多余，应删去一处；七、句式杂揉　　13、我省的白兰瓜产量是全国最多的一个省。14、他的家乡是黑龙江鹤岗市人。　　13句是“我省的白兰瓜产量是全国最多的”与“我省是全国白兰瓜产量最多的一个省”，两句杂揉导致的病句；14句是“他的家乡是黑龙江鹤岗市”与“他是黑龙江鹤岗市人”两句杂揉导致的病句。八、前后矛盾15、我们无时无刻都在想念着祖国的亲人。　　16、小红的作业本差不多都写完了。　　15句中的“无时无刻”表示否定，唯有与“不”联结，才可以表示肯定的意思，故此，应将“都”改成“不”，句意才不反。16句中的“差不多”与“都”是相互矛盾的，不可以同时使用，任选其一才合事理。

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