家长对作业的反馈意见怎么写? 1、每一次作业都完成得很出色。 2、作业表达整洁,成绩良好。 3、你的作业总是令老师很满意。 4、工整正确的作业经常是考生的榜样。 5、老师每一次批改你...
经济师
1、每一次作业都完成得很出色。
2、作业表达整洁,成绩良好。
3、你的作业总是令老师很满意。
4、工整正确的作业经常是考生的榜样。
5、老师每一次批改你那干净整洁字迹又漂亮的作业本。
6、作业每一次都完成得很好、作业每一次都可以及时仔细完成。每一次的作业都完成得不错。字比之前漂亮得多了。字体端正整洁漂亮。
7、作业一次比一次整洁,成绩总是保持优良。
8、学习肯努力,作业越写越好。
9、差不多能及时做好老师布置的作业。
10、老师布置的作业一定要仔细完成。
11、你的作业正确率很高,假设再把字写大些就好了。
12、你有抄袭别人作业的习惯,这样不好。
13、总抄袭范文,你的作文水平永远也提不高。
14、你能及时完成作业,但经常用胶条粘字改错,说明你写作业时不够仔细。
15、当你数学应用题陷入困境时,你能主动向老师和考生请教,你进步了。
16、一份耕耘,一份收获,你试试?
17、我相信,你
要合理提出自己的要求和意见,不要无理取闹。
目前作业留的有一点太多。我家孩子每天写作业都写到特别晚,然后大约每天都需写三个小时,休息时已经11点了,这对孩子的身心健康都是不利的。要留一点作业,积极对应国家的双肩政策介绍,学校和老师一起,家长和学生都是会很的在愉快中学习特别是数学,每天留50道题,实在太多了
家长意见和建议的写法 (共4篇范文) 在这期间里,孩子的进步很大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也很期望老师对孩子的特别要注意关注更多一点,及时向我们反映孩子的不够,我们会对孩子的缺点加以详细指导改正。 看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,期望你再接再励,加冕自己,不要停,加油。以后可以更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的奉献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。 爱你的父母:-寄语 第一很感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮。学校提供了一个这样的一个实行性很强的平台,使我们家长可以更好了解他在学校的情况,并能及时的沟通。 再写就是:他学习有哪些地方不够(例如是不是有偏科或是其它的什么,总而言之与学习相关的就OK),期望老师在这些方面多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢! 注:虽然有点与网络在线提供的相似,但是,这样写我觉得还行。实际上写家长意见只是把你心里,告诉老师罢了,没什么的。 ×老师: 我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(假设没有就不要)我已经仔细拜读。×××可以获取一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们很感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中可以料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有的时候,比较任性。为了他进步很快,我们将积极配合老师对他的教育。此外我们想向学校建议:…… 再次感谢老师。 家长签名。日期。 家长给老师的建议怎么写?第一肯定是要针对孩子的实质上情况来写,例如:1、加强作业的监督,做好各科作业总量的控制,分层布置作业;2、上课注意程度差的学生,方式多样灵活有趣;3、加强家校沟通;等等。范文在后面 尊敬的老师你好: 暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在不少问题,假设不及时纠偏,会成为习惯,对以后的蓬勃发展和进步会出现影响的,故此,我想在这里提几点建议,期望我们共同携手对孩子进行教育是孩子得到良好的蓬勃发展和进步。 一。作业量方面是不是应该有目标性,让孩子通过作业得到有效的提升; 二。作业质量反面,应该以自己为先锋严格要求,不要潦草,不许混乱是吧? 三。在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是不是写读书笔记? 四。在作文方面,应该不止一部分的作文,而且,要求一定仔细写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好; 五。日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20-30篇,把自己在假期的事情都写一部分,不仅可以对假期生活做好记录,也可锻炼写作能力,累积写作素材不是吗? 总而言之,在假期中,我对你在做业方面的不了解不是很满意,但是,我提出的建议也未必是对的,假设我说的不对,期望谅解,对你个人没有什麽,只是期望我们可以携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照! xx-x的家长。
作业是检验学生对知识掌握并熟悉程度的一种方法,对作业的反馈对学生和教师的教学很重要。反馈主要是通过:
第一种是课堂反馈,通过在课来说解作业,直接给学生正确做法。
第二种是通过面批作业,逐个对学生进行作业反馈,使学生印象更深,掌握并熟悉更牢固。
作业批改是对学生课堂所学知识的检测和反馈。教师唯有通过批改作业,才可以发现学生作业中的问题。而学生作业中的问题,反馈出来的是教师课堂所学内容的掌握并熟悉情况。故此,批改作业的意义是很大的,也是很有用的对学生所学知识的检测。
故此,教师要批改作业,假设不批改,学生也有一定概率就不重视,而且对工作也不负责任作业了
当然可以提,而且,可以鼓励孩子自己跟老师沟通。告诉孩子不需要纠结,假设自己认为非常的重要,期望把成绩要回来,就拿着卷子去找老师好啦,老师不会介意的。
假设孩子认为没这里说的,差几分影响不了什么,不提也无妨。
成绩是小事,让孩子清楚,遇事不憋闷,用合适的沟通方法处理问题就好,不管对谁都是如此。
这个很有必要,或者是一定要要提。
孩子在学校的成绩好比成年人工作中的成绩,因为误判而失分,假设得不到纠偏,第一,会影响孩子学习的积极性。第二会对老师的公正性出现怀疑。第三会对孩子以后做事的严谨态度出现严重影响。我们以为是小事,孩子心里绝对是一等大事。
我觉得:教育就是用小事影响认识和了解的累积过程!
一定要要提,这是对孩子的认可也是对老师的监督,假设不重视,而且对工作也不负责任孩子会觉得老师不够仔细,会影响孩子的
反过来,假设少扣了一分,要不要跟老师提,这样以后会让孩子喜欢斤斤计较呢
不需要和老师沟通,因为这样的情况没办法不要,在以后的各自不同的考试中只要是人工阅卷的,只可以祝福孩子好点运气,看到阅卷认真、数学口算能力好的老师!
我认为得看什么样的考试试卷。小测验改错了,自己清楚就行。测验本来就是为了看还有什么知识没掌握并熟悉的,也不可以让孩子太注重成绩。但假设是大的考试,关系到孩子在学校念书评定的就一定要提了,也是先让孩子自己提,不行再家长提
刚玩的期中考试,两连冠的年级第一丢了,满分五百多,那孩子比我儿子多0.25,分析考试试卷时,发现多扣了三分。找不回来了,那我也让孩子找任课老师和班主任说明白,然后多慰藉慰藉孩子吧,以后到社会,不公到的事更多
您好,碰见这样的问题我认为是一定要要向老师提出来的。但我觉得,让孩子自己去提很好,而不是家长帮忙去提。❤️
对孩子来说,成绩对自己是非常的重要的,假设本来考得挺好,结果因为老师算错了,给谁都会不开心的,别说是孩子了。孩子假设本身就考得不好,老师还又算错了,这对孩子来说简直晴天霹雳,肯定会打击孩子的学习积极性。
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