沪科版初中数学考试教材目录? 展开都 七年级上 七年级下 第1章 有理数 1.1 正数和负数 1.2 数轴 1.3 有理数的大小 1.4 有理数的加减 1.5 有理数的乘除 1.6 有理数的乘方 1.7 近似数 第6章 实数 6...
数学
展开都
七年级上
七年级下
第1章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 数轴
1.3 有理数的大小
1.4 有理数的加减
1.5 有理数的乘除
1.6 有理数的乘方
1.7 近似数
第6章 实数
6.1 平方根 立方根
6.2 实数
第2章
整式加减
2.1 用字母表示数
2.2 代数式
2.3 整式加减
第7章 一元一次不等式与
7.1 不等式及其基本性质
7.2 一元一次不等式
7.3 一元一次
第3章
一次方程与方程组
3.1 及其解法
3.2 二元一次方程组
3.3 消元处理方程组
3.4 用一次方程(组)处理问题-(
)
第8章 整式乘除与因式分解
8.1 幂的运算
8.2 整式乘法
8.3平方差公式与完全平方公式
8.4 整式除法
8.5 因式分解
第4章 直线与角
4.1 多彩的几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 线段的长短比较
4.4 角的表示与度量
4.5 角的大小比较
4.6 作线段与角
第9章 分式
9.1 分式及其基本性质
9.2 分式的运算
9.3
第5章
数据处理
5.1 数据的收集
5.2 数据的整理
5.3 统计图的选择
5.4 从图表中获取信息
第10章
相交线 平行线与平移
10.1 相交线
10.2
10.3 平行线的性质
10.4 平移
第11章 频率分布
11.1 频数与频率
11.2 频数分布
八年级上
八年级下
第12章
平面直角坐标系
12.1 平面上点的坐标
12.2 图形在坐标系中的平移
第17章 勾股定理
17.1 勾股定理
17.2 勾股定理的逆定理
第13章
一次函数
13.1 函数
13.2 一次函数-
13.3 一次函数与一次方程、一次不等式
13.4 二元一次方程组的图象解法
第18章 二次根式
18.1 二次根式
18.2 二次根式的运算―――――――()
第14章
三角形中的边角关系
14.1 三角形中的边角关系
14.2 出题与证明
第19章 一元二次方程
19.1 一元二次方程
19.2一元二次方程的解法
19.3一元二次方程的根的判别式
19.4一元二次方程的
19.5 一元二次方程的应用
第15章
全等三角形
15.1 全等三角形
15.2 三角形全等的判断
第20章 四边形
20.1 多边形内角和
20.2平行四边形
20.3 矩形 菱形 正方形
20.4 梯形
第16章
轴对称图形与等腰三角形
16.1 轴对称图形
16.2 线段的垂直平分线
16.3 等腰三角形
16.4 角的平分线
第21章 数据的
21.1 平均数
21.2 中位数与众数
21.3
从部分看整体
第22章
数据的
22.1极差
22.2 方差、标准差
九年级上
九年级下
第23章
与反比例函数
23.1
23.2 y=ax^2的图象和性质
23.3二次函数y=ax^2+bx+c的图象和性质
23.4 二次函数与一元二次方程
23.5.二次函数的应用
23.6反比例函数
第26章 圆
26.1 旋转
26.2 圆的对称性
26.3 圆的确定
26.4 圆周角
26.5 直线与圆的位置关系
26.6 三角形的内切圆
26.7 圆与圆的位置关系
26.8 正多边形与圆
26.9 弧长与
第24章
相似形
24.1 比例线段
24.2 相似三角形的判断
24.3 相似三角形的性质
24.4 相似多边形的性质
24.5 位似图形
第27章 投影与视图
27.1 投影
27.2 三视图
第25章
解直角三角形
25.1 锐角三角函数
25.2 锐角三角函数值
25.3 解直角三角形及其应用
第28章 可能性初步
28.1 随机事件
28.2 等可能情形下的可能性计算
28.3 用频数估计可能性
七年级上
七年级下
第1章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 数轴
1.3 有理数的大小
1.4 有理数的加减
1.5 有理数的乘除
1.6 有理数的乘方
1.7 近似数
第6章 实数
6.1 平方根 立方根
6.2 实数
第2章
整式加减
2.1 用字母表示数
2.2 代数式
2.3 整式加减
第7章 一元一次不等式与不等式组
7.1 不等式及其基本性质
7.2 一元一次不等式
7.3 一元一次不等式组
第3章
一次方程与方程组
3.1 一元一次方程及其解法
3.2 二元一次方程组
3.3 消元处理方程组
3.4 用一次方程(组)处理问题-(
)
第8章 整式乘除与因式分解
8.1 幂的运算
8.2 整式乘法
8.3平方差公式与完全平方公式
8.4 整式除法
8.5 因式分解
第4章 直线与角
4.1 多彩的几何图形
4.2 线段、射线、直线
4.3 线段的长短比较
4.4 角的表示与度量
4.5 角的大小比较
4.6 作线段与角
第9章 分式
9.1 分式及其基本性质
9.2 分式的运算
9.3
分式方程
第5章
数据处理
5.1 数据的收集
5.2 数据的整理
5.3 统计图的选择
5.4 从图表中获取信息
第10章
相交线 平行线与平移
10.1 相交线
10.2 平行线的判断
10.3 平行线的性质
10.4 平移
第11章 频率分布
11.1 频数与频率
11.2 频数分布
八年级上
八年级下
第12章
平面直角坐标系
12.1 平面上点的坐标
12.2 图形在坐标系中的平移
第17章 勾股定理
17.1 勾股定理
17.2 勾股定理的逆定理
第13章
一次函数
13.1 函数
13.2 一次函数-
13.3 一次函数与一次方程、一次不等式
13.4 二元一次方程组的图象解法
第18章 二次根式
18.1 二次根式
18.2 二次根式的运算―――――――()
第14章
三角形中的边角关系
14.1 三角形中的边角关系
14.2 出题与证明
第19章 一元二次方程
19.1 一元二次方程
19.2一元二次方程的解法
19.3一元二次方程的根的判别式
19.4一元二次方程的根与系数的关系
19.5 一元二次方程的应用
第15章
全等三角形
15.1 全等三角形
15.2 三角形全等的判断
第20章 四边形
20.1 多边形内角和
20.2平行四边形
20.3 矩形 菱形 正方形
20.4 梯形
第16章
轴对称图形与等腰三角形
16.1 轴对称图形
16.2 线段的垂直平分线
16.3 等腰三角形
16.4 角的平分线
第21章 数据的集中趋势
21.1 平均数
21.2 中位数与众数
21.3
从部分看整体
第22章
数据的离散程度
22.1极差
22.2 方差、标准差
九年级上
九年级下
第23章
二次函数与反比例函数
23.1 二次函数
23.2 二次函数y=ax^2的图象和性质
23.3二次函数y=ax^2+bx+c的图象和性质
23.4 二次函数与一元二次方程
23.5.二次函数的应用
23.6反比例函数
第26章 圆
26.1 旋转
26.2 圆的对称性
26.3 圆的确定
26.4 圆周角
26.5 直线与圆的位置关系
26.6 三角形的内切圆
26.7 圆与圆的位置关系
26.8 正多边形与圆
26.9 弧长与扇形面积
第24章
相似形
24.1 比例线段
24.2 相似三角形的判断
24.3 相似三角形的性质
24.4 相似多边形的性质
24.5 位似图形
第27章 投影与视图
27.1 投影
27.2 三视图
第25章
解直角三角形
25.1 锐角三角函数
25.2 锐角三角函数值
25.3 解直角三角形及其应用
第28章 可能性初步
28.1 随机事件
28.2 等可能情形下的可能性计算
28.3 用频数估计可能性
七年级数学下册第八章整章
水平测试(B)参考答案
一、1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.A
二、11. -2/3 12. -2 13.30°,60°,90° 14.25,13 15.90,60 16.3 17.3,2 18.x = 5,y =10
三、19.(1)x = 11,y = 1
(2)x = -1,y =1/2,z= 3
20.设一台彩电的售价为x元,一台洗衣机的售价为y元,按照题意,得x- y = 1000,
13%(x+ y)= 390
解得
x = 往年,
y = 1000
故此一台彩电的
售价为往年元,一台洗衣机的售价为1000元.
21.设这样的矿泉水在甲、乙两处每桶的价格分别是x元、y元,按照题意,得10x+6y = 51,
12y-8x = 18
解得 x = 3,
y = 3.5
.因为3.5 3,故此,到
甲供水点购买便宜一部分.
22.由题意,得2x+3y = 23,
3x+2y = 22
解得x = 4,
y = 5
.故此,x和y的值分别是4,5.
四、23.设船在静水中的速度是x千米 /时,水流速度为y千米 /时,按照题意,得
x- y = 20,
2/3(x+ y)= 20
解得x = 25,
y = 5
故此船在静水
中的速度是25千米 /时,水流速度为5千米 /时.
24.设北京调运到武汉x台计算机,调运到重庆y台,则上海调运到武汉(6 - x)台,调运到重庆(8 - y)台,按照题意,得
x+ y = 10,
400x+800y+300(6 - x)+500(8 - y)= 7600
解得x = 6,
y = 4
故6-x = 0,8-y = 4.故此,北京应调运到武汉6台,调运到重
庆4台;上海应调运到武汉0台,调运到重庆4台,恰好总运费为7600元.
八年级上册数学如沪科版难还是人教版难?
答案是沪科版相对比较难一点,因为人教版里面内容比较简单,章节很少一点,人教版实际上是用那些零基础的学生沪科版使用那些基础比较扎实,针对一个提高的作用,两者的主要内容实际上差很少一样,有的时候,只是顺序调了变化,我这边地区使用的是人教版,例如说杭州,北京地区使用的是沪科版,实际上两者最后的目标都是把知识传授给学生
人教版的很难,增多了一部分章节,难度增大。
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