大学生如何增强法制观念、维护法律权威,大学生如何增强法制观念,维护法律权威1500字

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大学生如何提高法制观念、维护法律权威?

1、要训练法律素养。其实就是常说的你思考问题的逻辑模式,思维决定你的行为,更能详细指导你处理问题的方法。要努力让自己想的比别人多、比别人深入,时间长了你会发现你的思维很活跃,思考问题很全面也很详细。

2、要了解学习法律法规。法律规范多如牛毛,但假设你不是法学专业,不立志于从事法律工作,就学习一部分基本的法律法规。法律是道德的底线,故此,在各项法律中,都充满着一部分道德的基本原则,只要掌握并熟悉这些基本的法律原则,你完全就能够初步地把控掌握这门法律的主线,对更好地理解法律规定有很大的促进作用。

3、常常特别要注意关注社会热点事件,特别是一部分社会影响大、波及范围广的案件,从你个人的的视角理解,然后再结合学者、律师、法官的意见进行填充和对比。法律条文可能就既然如此那,几句,但社会反而形形色色的,这些热点事件会成为你提高法制观念最好最真实的案例。

4、法律最主要的精神即强调权利与义务的统一性。公民要正确对待权利义务关系,既要依法行使法律赋予公民的权利,也要履行法律赋予公民的义务,让大学生形成正确的公民意识,以社会主义法律为武器。

5、进行普法教育就是要要提升大学生的法律意识,一定要采用各种途径和灵活多样的方式。“法基”课通过让大学生学习马克思主义法学的基本理论观点和邓小平民主法制思想。

6、多组织学生进行与法律相关的活动 。只是通过开设法基课程,进行普法教育,没办法使学生真正提升法律意识。普法教育毕竟过于抽象,要真正唤醒学生的法律意识,应采用一部分具有更多的体,更行之有效的办法,针对大学生年龄及性格特点,把法律意识的培养同组织活动相结合、达到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。

当代大学生的法律意识和现状主要有两个:(一) 大学生的法律知识水平不高。(二)大学生法律观点偏差,法制观念淡薄。大学生是构成未来社会的主力与核心。主力与核心缺少法律修养,国家会成什么样?故此,大学生一定要要加强社会主义法律修养还有法律修养。☆ 怎样培养大学生的道德修养与法律修养是一个重要性的问题。

以下主要有四个方面: 一.从课本出发☆ “思想道德修养与法律基础”课程的理想目标是:紧跟社会现实和大学生的思想实质上,紧跟大学生成才必备素质这个根本任务,为全面提升大学生的思想政治素质服务,使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。马克思主义有关人和社会关系的辩证理论告诉我们,社会的道德社会风气、文明程度制约着个人的道德观念、道德人格;而个人的道德观念、道德人格又对社会的道德社会风气和信念的形成起着推动作用。 大学生是国家未来各条战线上的骨干,肩负振兴中华的历史使命,他们道德水平的好坏,不仅会影响自己成才,而且,会影响整个社会的道德风貌,从某种意义上说,大学生能不能成为思想道德高尚的接班人,将关系到我们国家的前途命运,关系到我们事业的兴衰成功与失败。因为这个原因,加强大学生思想道德教育是关系国家命运的大事。

二.要从自己做起,从小事做起,从点滴做起 思想认识转化为自觉行动的过程是一个知行统一的过程是一个长时间坚持下去总会有收获的过程。践行社会主义核心价值体系,需人人自觉参加、自觉实践。考生们要把学习和践行社会主义核心价值体系渗透到平日学习工作生活之中,时时处处对照检查自己的言行举止,自省自警、自珍自爱,在长时间的实践累积中一步一步把社会主义核心价值体系转化为道德操守,成为安身立命、为人处世的准则。

三.要以提升思想道德素质和法律素质为重点,全面加强自己的修养☆ 人的素质是一个多层次的有机统一体。思想道德素质和法律素质是这个有机体中不可缺乏的两种基本素质,它反映着大家协调各自不同的关系、处理各自不同的问题时所表现出的辨别是非、区分善恶、判析美丑的能力是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着大家在平日生活中的行动目标和方向。大学生践行社会主义核心价值体系,重点就是要提升自己的思想道德素质和法律素质,在学习、实践、宣传社会主义核心价值体系的途中,持续性提升思想觉悟,加强道德修养,提高法纪观念,使自己真正成长为对祖国和人民有用的人才。 四.从学校出发☆ 大学是为了提升学生的综合素质的,应该为大学生提供更好的空间,使大学生在好的环境下学习并提升自己。学校应多开展一部分活动或是比赛之类的。从而来提升大学生的竞争意识。以后步如我社会才不会被淘汰。☆ 大学承担着培养国家良才的使命。引领学术风气,促进思想交流,陶冶品德操守,建设精神文明,这是大学的灵魂之所在。今日在大学校园聚集的学子,将是明日国家、社会、民族的英才。党和国家为考生们创造了优越的学习和生活环境,就是期望有这样一个优秀的青年群体,努力地培养自己高尚的思想道德修养和提升自己的法律修养,可以及时成长为民族复兴的中坚力量,做一个全面发展的高素质人才,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人。☆ |

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