本文主要针对什么是思维绘画和绘画核心课程等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对什么是思维绘画有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的...
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什么是思维绘画
本文主要针对什么是思维绘画和绘画核心课程等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对什么是思维绘画有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
什么是思维绘画？
思维绘画按照儿童阶段性生理特点、认识和了解能力上的特点，以脑科学研究理论为支撑，借助于绘画这样的审美的行为，旨在促进儿童思维能力和人格完善的绘画课程；让儿童画不在只是被看成一种技能，他们有属于自己的语言-线条、形状、颜色等，将他的视觉经验以图画式表目前纸上，运用它与人沟通。绘对孩子来说，画就是“话”，我们应该关心的是孩子的“话”而不是画。
学习思维绘画除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿但凡是形成了这样的能力。完全就能够促进其他方面的学习，促进孩子的全面发展。因为这个原因，不管孩子是不是有美术天才，也不管孩子长大后当不当画家，鼓励幼儿参与学习思维绘画，通过活动发展幼儿的智力和能力，不管对孩子的今天还是明天都拥有好处。
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思维绘画按照儿童阶段性生理特点、认识和了解能力上的特点，以脑科学研究理论为支撑，借助于绘画这样的审美的行为，旨在促进儿童思维能力和人格完善的绘画课程；让儿童画不在只是被看成一种技能，他们有属于自己的语言-线条、形状、颜色等，将他的视觉经验以图画式表目前纸上，运用它与人沟通。绘对孩子来说，画就是“话”，我们应该关心的是孩子的“话”而不是画。
学习思维绘画除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿但凡是形成了这样的能力。完全就能够促进其他方面的学习，促进孩子的全面发展。因为这个原因，不管孩子是不是有美术天才，也不管孩子长大后当不当画家，鼓励幼儿参与学习思维绘画，通过活动发展幼儿的智力和能力，不管对孩子的今天还是明天都拥有好处。
思维绘画是由北京阳光之美教育可以有限公司首创，着重训练孩子的注意力、观察力、思维力和创造力；充分激发孩子想法和思路。
画画不只是形态的表现，重要是要运用自己的思维与美学的完美结合、并非重复做功。而是理性主观的表现！
思维绘画是依据儿童心理学、潜能科学、思维科学及创造学的理论，将心智训练、脑能训练与绘画艺术的科学结合，以此缔造出了具有优化个性、优化思考状态、提升学习能力、提高智商作用的新派儿童绘画。在传统意义的绘画中，学龄前的儿童只是将老师画好的涂上颜色，上学的孩子也只是模仿老师的作品，这对那些处于大脑发育速度最快的四～六岁的儿童来说没办法起到开智的作用。思维绘画打破了传统的绘画教学模式，它结合了绘画艺术、脑科学、儿童心理学、潜能学、情景训练、NLP神经学、语言学这六种科学，着重训练孩子的注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力和创造力。这六种能力是智慧之根，智商之母，8岁以前六种能力训练的优劣，会影响到儿童的一生。
要利用绘画去开发儿童心灵潜能、开启智慧，绝不是靠一句口号，一股激情就可以做到。概括讲，思维绘画在请看下方具体内容“六个方面”最卓绝出色：
◆课程环环相扣，由浅入深，努力打造顺势破竹效应，使学生迅速掌握并熟悉画技，后积薄发。
◆思维绘画作品不是“画”出来的，而是“思考”出来的，学生要努力把大脑中出现的“意象”抒发出来，变成线条、色彩……这非常大地开发了学生的思考问题的能力、创造能力，这点与传统绘画有实质上的差别。
◆看着画、听着画、问着画、唱着画、讲着画、动手画、静着画、想着画……充分改变学生多元智能，使其进入激活脑能的最好学习状态。
◆快乐学习就可以提高感知力，感知力佳就可以丰富认识和了解，认识和了解丰富，思考就可以深入，思考深入画面就丰富，丰富的画面反过来就可以激活“视觉思维”，以此激发强大的思维之潮。思维绘画从心灵出发去开智，从智慧入手去处理绘画问题，这一点与传统美术教育有根本的区别。
◆IQ提高的根本在于“左右脑并用，拓宽认识和了解，眼手脑耳口五维参加训练”。思维绘画着眼于将美术学习化做全面综合性的训练，一堂思维绘画课如同自然常识课、看图说话课、故事课练手课、记忆训练课、观察训练课、色彩实验课、想象作文课、游戏课、创造课专注思考课、耐心训练课，思维绘画如同一道特餐，为智商的提高提供均衡充裕的营养。
◆思维绘画的主要内容不是“编”出来的，而是实践出来的注重趣味性的同时更加重视使儿童了解社会，了解自然及人的情感，培养儿童广泛的文化情结。
教育儿童脑潜能开发项目之一是以绘画为施教载体，对3.5—12周岁孩子的脑潜能进行开发，还有对行为习惯、学习技能、思维个性等方面进行综合训练和提高的特色项目。
思维绘画涵盖心理学、脑科学、智能训练、情景训练、游戏训练、赏识激励、成功学等学科内容，已形成一套科学、系统、完整的教学体系。
什么是思维绘画，就是绘画有自己的想法和主见。画的七分像，三分艺术处理。不可以十分像，一定要留几分，这几分就是思维绘画。按自己的想法绘画。
什么是思维绘画？为什么要学习思维绘画？
思维绘画按照儿童阶段性生理特点、认识和了解能力上的特点，以脑科学研究理论为支撑，借助于绘画这样的审美的行为，旨在促进儿童思维能力和人格完善的绘画课程；让儿童画不在只是被看成一种技能，他们有属于自己的语言-线条、形状、颜色等，将他的视觉经验以图画式表目前纸上，运用它与人沟通。绘对孩子来说，画就是“话”，我们应该关心的是孩子的“话”而不是画。
学习思维绘画除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿但凡是形成了这样的能力。完全就能够促进其他方面的学习，促进孩子的全面发展。因为这个原因，不管孩子是不是有美术天才，也不管孩子长大后当不当画家，鼓励幼儿参与学习思维绘画，通过活动发展幼儿的智力和能力，不管对孩子的今天还是明天都拥有好处。
思维绘画是由北京阳光之美教育可以有限公司首创，着重训练孩子的注意力、观察力、思维力和创造力；充分激发孩子想法和思路，让孩子通过绘画的形式表现出来。
绘画室专业讲解？
纯绘画专业有不少种，
大多数情况下大学专科院校有，油画，版画，国画，雕塑等专业。
美术学是一种理论性很强的学科，简单单就来说一下是不动手，只动嘴，
绘画专业学的课程有：
素描，从易到难为静物素描，石膏像素（PX）描，人像素（PX）描，人物素描，人体素描
色彩，有色彩静物，色彩人物，色彩风景，
除了这些动笔画的课，还有《艺术概论》《中外艺术史》等，
这些课程会按照学校的具体安排产生，
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