教育家名言警句，尚自然展个性是谁的教育思想

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教育家名言警句，尚自然展个性是谁的教育思想

教育家名言警句？

唯有可以激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。教师是过去和未来当中的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，反而历史上最伟大的事业之一.一切教育都一定要遵守一个原则，即帮孩子身心自然的发展。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

1、金钱虽然不会使人幸福，但是，它能镇定人的神经。-欧凯西

　2、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。-陈果

　3、唯有受过一种适合的教育后面，人才可以成为一个人。-夸美纽斯

　4、培养人就是培养他对前途的期望。-马卡连柯

　5、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的都教育成果从此为之毁灭。-卢梭

　6、教师个人的例子，针对青年人的心灵是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。-乌申斯基

　7、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。-叶圣陶

1、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

　　2、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。-李贽

　　3、人类教育最基本的途径是信念，唯有信念才可以影响信念。-乌申斯基

　　4、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。-陶行知

　　5、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。-蔡元培

　　6、欺欺艾艾，口讷的说法；喋喋便便，言多之状。-程允升

1我们深信教育是国家万年根本大计 陶行知

2 唯有受过一种适合的教育后面，人才可以成为一个人。 -夸美纽斯

3 建国君民 教学为先 -《学记》

4 学为人师 行为世范

5 脚踏实地做事 顶天立地做人

6 使教育过程成为一种艺术的事业 -赫尔巴特

7 领导学校，第一是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。 -苏霍姆林斯基 二 有关教师地位、教师信念和教师道德

真正的教育者不仅传授真理，而且，向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们针对善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，针对邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在这里基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

尚自然展个性是谁的教育主张？

展个性 尚自然

－－蔡元培的教育思想

在教育方式上，蔡元培努力提倡自由主义的教育。他觉得中国旧教育束缚儿童个性，违反人的自然发展规律，而新教育肯定是发展儿童个性，尊重儿童自由发展的教育。他十分重视基础教育，非常是儿童教育，他说：“普通教育则象一所房子的地基，有了地基，便可把楼台亭阁等建筑起来。”“小学教员在社会上的位置最最重要，要优先集中精力，其责任比大总统还大些。”蔡元培主张教育要适应受教育者身心发展的实质上，他说教育者应“深知儿童身心发达之程序，而择种种一定程度上之方式以便帮助之。”就象农家对待植物那样，“干则灌溉之，弱则支持之，畏寒则置之温室，斋食则资以肥料。”他极力反对违反自然、束缚个性的教育。

在教学方式上，蔡元培强调学生学习中的“自动”、“自学”和“自觉”。他觉得：“学校教育注意学生健全的人格，故处处要使学习自动。”他要求学生在学习时注意掌握并熟悉基本规律，并能举一反三，举一反三；要求教师在教学中不搞注入式，而采取启发式。他说：“我们教书，并非象注水入瓶一样注满就算完事，最最重要，要优先集中精力的是导致学生读书的兴味。”教师应该按照学生各自特点和情况，采取不一样的方式，因材施教，使学生的个性得以充分的发展。

北京大学政管八字格言？

思想自由，兼容并包。

这个八字格言简直成了蔡元培和北京大学的代名词，当年一提起这八字格言，就可以想到了北京大学。

这八字格言也重塑了北大。而后又提出了一部分三字格言。例如：“立原则，视人才、建体制、尚科研、融文理、编美育”。

10条专注名言？

1.永不放弃！（丘吉尔）　　

2.专注成就未来。(佚名)　　

3.专注、热爱、 全心贯注于你所希望的事物上，必有收获。（爱默生）　　

4.只要专注于某一项事业，就一定会作出使自己感到吃惊的成绩来。（马克·吐温）　　

5.唯有专注在少数几件最最重要，要优先集中精力的事情，不去操心一大堆无关紧要的细节，我们才可以找到幸福。 唯有少做一部分，我们才可以有更多时间享受生活。唯有坚持以少赚多，我们才可以圆满人生。(佚名)　　

6.成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。（约翰生）　　

7.假设你比对手更专注，你就可以把他抛在身后。(佚名)　　

8.要挖井，专掘一口。（朝鲜谚语）　　

9.每天早晨醒来，一想到所从事的工作和所开发的技术将会给人类生活带来巨大的影响和变化，我就可以无比兴奋和激动。（比尔·盖茨）　　

10.伟大的事业根本于坚韧持续性地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。（罗素）

有：（1）敏而好学，不耻下问-孔子

（2）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随-韩愈

（3）读书破万卷，下笔如有神-杜甫

（4）读书有三到，谓心到，眼到，口到-朱熹

（5）黑发不了解勤学早，白发方悔读书迟-颜真卿

（6）书卷多情似敌人，晨昏忧乐每相亲-于谦

（7）专注，热爱，全心贯注于你所希望的事物上，必有收获。-爱默生

（8）惟有专心致志，把心力集中在学问上，才可以只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。-蔡元培

1、人类的心理统统就是这样，而且似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且，在达到这一愿望的途中所碰见的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。-乔万尼奥里

2、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。-巴尔扎克

3、好的态度是你走向成功的第1个步骤。-廖保丰

4、从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人。-塞内加

5、上帝的恩惠像一支蜡烛，人的意志像制蜡烛的蜡，人要登上炼狱山顶的上地上乐园，也缺乏不可以自己的意志。-但丁

6、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，第一是嗓子、嗓子和嗓子……我目前根据这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，第一是意志、意志和意志。-奥斯特洛夫斯基

7、天空虽然也有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。-三浦绫子

8、很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们一般见到的，不是畏首畏尾的学究，就是急于求成的莽汉。-歌德

9、天行健，君子以自强不息。-文天祥

10、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这样的信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而取得的。-高尔基

教师以身作则的名人名言？

1.没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰

2美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目标者也。蔡元培

3.教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。-塞内加

4科学技术就像空气和水一样，弥漫渗透到社会肌肤的每一个毛孔和细胞。它对人类文明所出现的物质影响和非物质影响是无可估量的。孙明哲

5.培养教育人和种花木一样，第一要认识花木的特点，区别不一样情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。-陶行知

教育家名言警句教育原理？

　　1、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

　　2、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。-李贽

　　3、人类教育最基本的途径是信念，唯有信念才可以影响信念。-乌申斯基

　　4、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。-陶行知

　　5、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。-蔡元培

　　6、欺欺艾艾，口讷的说法；喋喋便便，言多之状。-程允升

　　7、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。-孔子

　　8、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀子

　　9、金钱虽然不会使人幸福，但是，它能镇定人的神经。-欧凯西

　　10、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。-陈果

1、教之有道，则人才济济，风俗丕丕，而国以强。

　　2、不要的把孩子限制在你的知识范围内，因为他诞生在另一个时代。

　　3、儿子倒是生了一个，就是没有给他安颗心。

　　4、夫人虽然也有性质美，而心辩知，必将求贤师而事之，择良友而友之。

　　5、孩子任其放荡，就总有一天会掀翻炉灶。

　　6、花在教育上的钱决没有白花。

　　7、积钱不如教子，闲坐不如看书。

　　8、技术教育是手工劳动的升华，它能把手工劳动的效率提升到最高程度

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