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课文有几种体裁，课文有几种体裁课文的体裁是指课文的文体形式
本文主要针对课文有几种体裁，课文有几种体裁课文的体裁是指课文的文体形式和词义不同题目等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对课文有几种体裁有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
课文有几种体裁？
课文的体裁是指课文的文体形式。文体分为文章体裁和文学体裁。文章体裁涵盖记叙文、说明文、议论文、应用文。这当中文学体裁涵盖诗歌、小说、戏剧、散文。
记叙文是记事文和叙事文的合称。记事文又叫做记述文是把个人看到的、听到的或是想像的情形，将人物、地方或事物的形状、色彩、状态、情景、性质、效用、方式记述下来的文章。叙事文，又叫做叙述文是叙述人物或事物的动作、变化，使人清楚事实经过的文章。
文章体裁有记叙文、应用文、说明文和议论文四种 。
记叙文主要是记人、叙事、写景还有状物，一般是以写人物具体经历和事物的蓬勃发展和进步过程为主要内容的一种文体形式，记叙文的写作技巧是运用想象，合适的添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等描写。细化动作，增多动作的内涵，延长动作过程，巧妙运用各自不同的修辞手法。
记叙文具有六个要素：时间、地址位置、人物、事件的起因、经过还有结果。
文章体裁涵盖记叙文、说明文、议论文、应用文。
一、记叙文：以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物具体经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
二、说明文：一种以说明为主想要表现方法的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使大家对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，以此取得相关的知识。
三、议论文：又叫说理文是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方式，来确定其观点正确或错误，培养或否定某种主张。
四、应用文：人类在长时间的社会实践活动中形成的一种文体是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在平日工作、生活中处理各自不同的事物时，常常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。
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