时间的脚印分四部分概括，时间的脚印的概括

博宇考试网 2023-10-10 初级会计 次
时间的脚印分四部分概括，时间的脚印的概括
本文主要针对时间的脚印分四部分概括，时间的脚印的概括和时间的脚印可以为四个部分等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对时间的脚印分四部分概括有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

时间的脚印分4个部分概括？

1、第一个

第1到5自然段，主要提出了岩石是什么样记录时间的。

2、第二个

第6到21自然段，主要提出的石层当中上去记录时间。

3、第三个

第23到29自然段，描写了岩石留下的历史痕迹。

4、第四个

第30到31自然段，主要写了岩石记录的重要意义。

时间的脚印分段请看下方具体内容：

第一个（1~5）：主要写了大家是什么样发现这些物质的，还提出了悬疑和假设，让读者更有兴趣去读下去。

第二个（6~21）：从“大自然中的各自不同的物质都时时刻刻在运动”这一规律入手，详尽说明岩石“烂”与“生成”的变迁，旨在说明岩石层与层当中的顺序记录了时间的踪迹。还表现出了科研人员的严谨和仔细。

第三个（22~29）：说明岩石为我们记录下的历史痕迹，岩石是我们进行有关的科学研究很重要的，同时点出来岩石的重点作用，推动情节的蓬勃发展和进步。

第四个（30~31）：启发大家探索自然奥秘，说明读懂岩石记录的重要意义。

时间的脚印4个部分概括？

1.

第一个(1~5):由人类记录时间踪迹的方法联想到大自然记录时间的方法,提出“岩石是什么样记录时间”的疑问,引人思索和探寻。

2.

第二个(6~21):从“大自然中的各自不同的物质都时时刻刻在运动”这一规律入手,详尽说明岩石“烂”与“生成”的变迁,旨在说明岩石层与层当中的顺序记录了时间的踪迹。

3.

第三个(22~29):说明岩石为我们记录下的历史痕迹。

4.

第四个(30~31):启发大家探索自然奥秘,说明读懂岩石记录的重要意义。 作者简介 《时间的脚印》作者是陶龙一,1949年启动创作科普文章,主要从事自然科学与中国文化融合的研究

时间的脚印段落划分？

第一个（第1至第4自然段）引出话题，说明岩石“是记录时间的方法中最最重要，要优先集中精力的一种”。

第二个（第5至第29自然段）分层次地具体说明岩石是什么样记录时间的。这部分分二层。

第一层（第5至第21自然段）说明岩石的厚度和顺序可以记录时间。

第二层（第22至第29自然段）岩石保存了不少历史的痕迹。

第三个（第30、31自然段）总结全文，说明岩石记录时间的时候手意义，号召大家进一步去大自然寻找时间的踪影，去循序渐进走向地下的宝库。

《时间的脚印》采取了阐述事物的逻辑顺序来说明，从岩石可以记录时间写到岩石怎样记录时间，最后写了读懂岩石记录的重要意义。

时间的脚印,分段及段意？

时间的脚印分段请看下方具体内容：

第一个（1~5）：主要写了大家是什么样发现这些物质的，还提出了悬疑和假设，让读者更有兴趣去读下去。

第二个（6~21）：从“大自然中的各自不同的物质都时时刻刻在运动”这一规律入手，详尽说明岩石“烂”与“生成”的变迁，旨在说明岩石层与层当中的顺序记录了时间的踪迹。还表现出了科研人员的严谨和仔细。

第三个（22~29）：说明岩石为我们记录下的历史痕迹，岩石是我们进行有关的科学研究很重要的，同时点出来岩石的重点作用，推动情节的蓬勃发展和进步。

第四个（30~31）：启发大家探索自然奥秘，说明读懂岩石记录的重要意义。

拓展资料：

《时间的脚印》是部编版初中语文八年级下册（2018年春季修订版）第8课的课文，本篇文章是一篇科普作品，其主要任务是讲解岩石记录时间的奇异功能，目标是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义、激发青少年探索自然奥秘的热情。

时间的脚印,分段及段意？

第一个（1~5）：由人类记录时间踪迹的方法联想到大自然记录时间的方法，进一步提出“岩石是什么样记录时间”的疑问，引人思索和探寻。

第二个（6~21）：从“大自然中的各自不同的物质都时时刻刻在运动”这一规律入手，详尽说明岩石“烂”与“生成”的变迁，旨在说明岩石层与层当中的顺序记录了时间的踪迹。

第三个（22~29）：说明岩石为我们记录下的历史痕迹。

第四个（30~31）：启发大家探索自然奥秘，说明读懂岩石记录的重要意义。

时间的脚印说明结构？

第一个（1—4）：引出话题，岩石是大自然记录时间的重要方法之一。

第二个（5—29）：详细说明岩石是什么样记录时间的。

第三个（30、31）：读懂岩石记录的意义。

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