浅谈怎样做一个有责任心爱心耐心的幼儿教师，为什么要当一名幼儿教师演讲稿1000字

浅谈怎样做一个有责任心，爱心，耐心的幼儿教师？

如何做一名优秀的幼儿教师（演讲稿）

随着社会的蓬勃发展和进步，幼儿园教育也随即跟着发展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才可以成为一名优秀的幼儿教师呢？

第一要热爱自己的工作，唯有喜欢才可以积极主动开心的工作，按照岗位职责认仔细真的做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、特别要注意关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知想法、改变起他们活动的积极性，引导他们学习、成长。

作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，这当中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长,不仅需为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不可以小看精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿教师,我们一定要懂得:"每一个孩子都拥有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的特别要注意关注、理解、赞赏和支持。"

作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还需要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。不少事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才可以接受才可以养成良好的习惯。例如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。唯有天天讲，天天说，这样才可以获取好的效果。

幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了，幼儿教师一定要时时处处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身持续时间发展负责，从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心，一切工作都无从谈起，一个孩子产生问题的概率对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之一，但对一个家庭来说就是百分之100。故此不管在生活照顾还是教育教学上，教师都要做到精益求精。既要平等地欣赏对待每个孩子，还需要为他们提供均等的蓬勃发展和进步机会，注意培养他们良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康快乐地成长。

。幼儿教育是一项很细腻、琐碎的工作。假设在工作中粗心大意，掉以轻心是很危险的事情，会危及幼儿的生命安全的

幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都拥有他独特的个性与性格，教师要按照不一样性格的孩子开展不一样的引导方法。如我们班的彭睿小朋友，他喜欢老师随时表扬他，他才可以控制自己不乱打人的行为。针对性格内向的小朋友要持续性的鼓励他们，这样他们才可以放开自己。针对活泼调皮的孩子需老师随时提醒，他们才可以管好自己，做自己该做的事。

幼儿教师的教育自始至终有一颗求知心：没有满足于现状，持续性学习，实时发布知识，利用一切时间、机会充实自己、发展自己，为成为一名优秀的幼儿教师持续性努力教师不但要有过硬的科学文化知识，很强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识时要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，高效的理解与接受。

实际上作为一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力：

一是高尚的人格魅力。"身教重于言教"是教育引导工作的重要规律。针对从

事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强，可塑性大，他们信任老师，对老师的言行观察详细，反映敏感，更喜欢模仿。因为这个原因，职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的人格和品德，乐观大方的心态还有耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪表还是内在心灵，都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，学习中做孩子的导师，游戏中做孩子的伙伴。

二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生当中沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，改变幼儿的兴趣和求知欲，而且，能启发他们加深对事物的理解，直接强化教育效果。

三是丰富的知识魅力。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，特别处于科学技术迅猛发展的今天，各自不同的新知识、新信息、新事物持续性涌目前幼儿面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，碰见什么都问为什么，什么都想得到解答。因为这个原因，一个合格的幼儿教师一定要努力学习，丰富自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的，

一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和熟练全面的教育技能，同时还需要培养与时俱进的教育观，有思想,勇于实践,敢于创新,擅长于思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师，唯有做到了这些，才可以称得上是一名优秀合格的幼儿教师。

为什么要当一名幼儿教师演讲稿？

有很多职业可以选择，为什么要选择孩子的事业？！

做一个幼儿老师真的很辛苦，因为和孩子在一起，你就不可能想到自己。

做一个教师真的很劳累，因为孩子在一起时，我们的心里唯有孩子，不可以有自己。

我想让每个孩子想起童年时，都要有一大片洒满阳光的记忆

幼儿园最美教师发表讲话稿？

演讲稿：我骄傲，我是一名幼儿教师

尊敬的广大评委、老师们：各位考生下午好！

我演讲的试题是：《我骄傲，我是一名幼儿教师》

我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师-一名普通的幼儿教师，我需要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳??

自从跨进幼儿园的大门后面，我清楚做一名幼儿教师是不容易的，而目前我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的蓬勃发展和进步，大家对幼儿教师的要求、水平、自己素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。

记得当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多慌张。在

同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我，经常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既满足幼儿的现实需,又促进孩子的长远发展，缺乏全方位的考虑。

记得，有一次户外体育活动,有一个小朋友想上厕所,我抓紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我，,便不由分说地批评他不讲卫生,行为

很不文明。起初，他用困惑的眼神望着我,，后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答，内疚占据了我的心。高尔基曾经说过，“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了”。我持续性地揣磨着这句话，细细理解这当中涵义。现目前的我，脑海中还不时地记起高尔基，语。一句话普普通通、非常简单话，却包涵着不少育儿的方式和教育的观念，让我受益无穷。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛是多么吸引我。那些共同玩耍时

顽皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感是其他任何工作没办法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这样的爱是我最好的教师，这样的爱，更是一种沉甸甸的责任。是的是爱，使我对这项工作更成熟，更得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都可以心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自己的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。很多家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是详细，怎样才算耐心。

记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”很多人习惯于把教师比做

蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是就已经有了感慨：“当老师有啥意思？”而我觉得，老师应该有老师境界，老师更应该有老师的情怀-“传道、授业、解惑”，舍我其谁？这个时候，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海时，可以伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去??有着幸福体验的教师不正是这样的

造船匠吗？虽然不可以和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命持续性增值的过程，人生还有哪些比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，尽管你不可以指点股市，笑傲政坛；尽管你不可以独步学界，踏浪商海，但是，当你在生病时，有一句句暖人，语，一张张灿烂的笑脸??有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温暖，-“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”时，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”时，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了几年的孩子马上就要出港，在那蔚蓝色的童话里航行时，你是不是认为，自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福？面对这份幸福我骄傲，我激动，我更难忘。

我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。与孩子们相伴了几年后，

我与他们基本上难舍难离。的确，幼教工作十分平凡，然而很多同事几十年如一日，把自己的青春与精力都献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛-“功名利禄，物欲横流，仍然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”假设生命再给我一次选择的机会，我会仍然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她付出，为她贡献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，表达幼教事业的辉煌！

我骄傲，我是一名幼儿教师。

幼儿教师新学期表决心发表讲话稿？

教师代表着一份责任,也代表着一个使命。虽然这一 职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是 我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔，因爲热爱我深情地演习著我的人生。因为执著我的微笑写下了期望，我不会用，金钱的尺子，来丈量我的价值，因爲我清楚教师是不会让知识清泉、、而变成一潭死水，我清楚孩子是祖国的未跟期望。

幼儿教师应该怎样对待幼儿演讲稿？

幼儿老师要面对小朋友演讲，肯定要有不少注意的地方：

第一演讲时，先要导入小朋友喜欢的手指游戏或者小故事导致幼儿的兴趣，演讲前的热身活动非常的重要。抓住了小朋友的兴趣点，才可以更好的为下面的演讲做铺垫。

其次演讲的主要内容要充满童趣，用小朋友听得懂得语言，来表达你想说的主要内容。最好也可用故事的形式来传达你想要表现的主要内容。配上很夸张的身体动作和丰富的面部表情能使小朋友 更理解。

最后要说的就是，要按照小朋友的年龄来确定演讲稿的长短，最好不要太长。把你想要表现的东西表达完整就OK了。

这是我的一个小小的建议，期望可以帮到你。

我爱我专业幼师演讲稿一千字？

我爱幼教演讲稿

假设我是一颗星星，那幼教就是那片天空。没有了天空，再灿烂的星星也会变成一块陨石。

假设我是一颗大树，那幼教就是那方沃土，没有了泥土，再茁壮的大树也会变成一段枯枝。

假设我是一架彩虹，那幼教就是那轮太阳，没有了阳光的照耀，再绚烂的彩虹也没办法绽放出它那迷人的色彩，假设……假设……

可是，我不是明星，不是大树，也不是彩虹，我只是一个普普通通的幼教人。既然如此那，幼教，就是我终生无悔的选择是我快乐的源泉！ 七年前，略带懵懂的我，踏进幼教这方神奇的土地。在带给我一个又一个惊喜的同时，幼教工作带给我更多的是快乐和感动。没有波澜壮阔，没有荡气回肠，没有华丽词藻的堆砌，有的是丝丝入扣的温馨与感动。这份快乐和感动来得既然如此那，真实，既然如此那，触手可及。它来自于幼教生活的一点一滴，如春雨般无声地滋润着我的心田，荡涤着我的灵魂。

一个冬天的中午。一个孩子在午睡中惊醒，大哭不止。我忙来到他的床边哄他，他哭闹的很厉害，我便躺到他的床上，紧紧地搂住他。孩子终于平静下来。突然，我听到身后有声音。猛然回头，一个孩子颤悠悠地抱着一床大被子来到我的面前：“老师，你要盖被子，不然会感冒的！”只一句话，就让我热泪盈眶……

一个深秋的下午，天气骤然变冷，下雨了！我没带雨衣，故此，迟迟没有走。一位同事看到了说：“你怎么还不走啊？你没带雨衣啊？”“是啊！谁想到会下雨呢！”同事关切地问：“那你一会儿怎么走？”“打车吧！”我笑着说。孩子们相继接走了，我也收拾东西准备回家。突然，那个同事一路小跑着跑到教室门口，手里拿着雨衣。“我们家很近，正好要出来，就顺便给你拿个雨衣来！”她真的是顺便吗？还是特意为我送的？不，这些都不重要，重要的是我体会到了同事的关怀，陶醉于那份浓浓的友情……

一个初春的早上，阳光明媚，我站在教室门口接孩子。一位家长走过来，送进孩子后把药递给了我。我接过药，看了看，上面没写字，于是，我马上把药递给了家长，对她说：“对不起，麻烦您写了解吃药时间和药量。把药放药箱里好吗？最近吃药的孩子挺多……”家长笑了：“孩子说您的嗓子哑了，这是给您带的含化片！”给我的？我没办法形容我当时的感动，只认为一阵阵暖流在我的心底荡漾着开来…… 一次又一次，很多的感动让我陶醉，很多的快乐让我开怀，这样的感动俯拾皆是，信手拈来。它们充溢在我的身边，让我一次又一次接受心灵的洗礼。

诚然，幼教不是一首诗，幼教生活也不可能是完美的童话王国，我们需要在生活的琐碎中忙碌着，为孩子的安全和教育操碎了心。幼教的道路上不唯有鲜花，也有荆棘。有的时候，我们也会心烦，有的时候，也会郁闷，有的时候，也会彷徨，甚至，有的时候，也会认为无聊。然而孩子们那一声声甜蜜的问候可以驱散我们心中全部的阴霾，把我们疲倦的心情一更多幼儿

园演讲文稿编辑：帮帮宝网

扫而光。

在幼教的土地上，我耕耘着，收获着，播洒着汗水，收获着快乐。我对自己说，那就是我喜欢的工作，我爱幼教！