《安徒生童话》的读后感怎么写? 读了《安徒生童话》,我不禁感叹道:好书! 童话是幻想,它不是神话故事,也不是民间传说。 它立足于现实生活,在现实生活的基础上又充满多人类美好...
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读了《安徒生童话》,我不禁感叹道:好书! 童话是幻想,它不是神话故事,也不是民间传说。
它立足于现实生活,在现实生活的基础上又充满多人类美好人性的情况和愿望,这些作品以异乎寻常的艺术魅力震撼了世界论坛,揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。我印象最深的事《海的女儿》这篇童话,《海的女儿》是安徒生童话宝库的珠玑,文章中的那种势不可挡的精彩令人很难忘怀,也是人回味无穷。《安徒生童话》也是一本很有意义的书。实际上我们都清楚,书中的上帝,就是“爱”与“正义”的化身,但其实这样的“期望”在当时的现实生活是不可能达到的,相反仅仅会加深苦恼。安徒生在他的作品中所表现出的特有气质、天真朴素的激情和富裕沉思的哲学脾性,与中国的文化传统不无相通之处,像不少古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是既然如此那,“美”。是每个人都向往的地方,《安徒生童话》犹如一朵鲜花绽放在每个人的心理。为您奉上一篇读后感,请您参考: 《安徒生童话》这本书把我引入梦幻般的世界,让我收获不少。《丑小鸭》它一生下来,因为长得很丑,别人都嘲笑它,看不起它,它受尽了苦难和折磨,但是,它靠自己的努力终于飞起来了,变成了美丽的天鹅。丑小鸭的故事告诉我们一个道理,不管做什么事情,都要不怕吃苦,坚持努力,这样才可以获取成功。 虽然我也不聪明,但是,我相信假设我像丑小鸭一样努力,有一天我也会变成一只美丽的天鹅。您目前阅览的是工作总结网-读后感谢谢您的支持和鼓励!《卖火柴的小女孩》讲的是一个贫苦的小女孩在寒冷的大年夜去卖火柴,一整天没卖出一根火柴,没挣到一分钱,又冷又饿,她点燃火柴,看到了火炉、烤鹅、美丽的圣诞树,最后在幻想中和奶奶一起飞到了天上……小女孩被冻死的画面让我泪流满面,和小女孩相比,我生活的真是幸福,有可口的食物,漂亮的衣服,可爱的玩具,美丽的校园,父母的关爱,可是我却不懂得珍惜。假设卖火柴的小女孩来我家,我一定会好好照顾她,让她像我一样享受家庭的温暖。童话里还有的文章揭露社会黑暗,有的描写人物美好品质,有的表现友谊的纯真……《安徒生童话》这本书让我明白了生活中有酸甜苦辣,让我懂得了珍惜生活。
《蝴蝶》是安徒生童话中的一篇,故事讲述了一只蝴蝶在找寻真爱的途中持续性地经历着被人类关在玻璃罩子里、逃离后碰见了各自不同的危险和挫折,最后在一朵花上找到了自己的真爱。
读完这篇童话,我深深地感到了蝴蝶的坚韧和执着。蝴蝶一直在找寻真爱,就算途中碰见了不少的困难和挫折,它也没有放弃,而是坚定地向前走。这样的精神感染了我,让感觉只要有信念和坚持,就一定可以克服困难,最后达到目标。
除开这点这篇童话还让我反思了人类对自然的态度。故事中,人类把蝴蝶关在玻璃罩子里,这样的做法是残忍和不人道的。人类应该尊重自然,保护生灵,而不是随意伤害和捕捉。这也提醒我们,要保护好我们的环境和生态,与自然和谐相处。
总而言之,《蝴蝶》这篇童话给我留下了深入透彻的印象,让我体会到了人性的美好与自然的伟大,读后感是坚韧、执着、尊重自然。
阅读安徒生童话《蝴蝶》后,我觉得它传递出的主题是“真正的美需付出代价”。在故事中,蝴蝶因自己的美丽而得到了全部动物的赞美,但它也是因为这个原因失去了自由和飞行的能力。故事让人思考,在现实中,美丽和幸福是不是总是相伴而行?我们是不是也需为了追求美而付出代价呢?同时,故事也有一定的启示意义,提醒我们不要仅仅以外表来评价一个人。除开这个因素不说,故事也蕴含着针对逆境的勇气和坚韧,让人感受到在困难面前,我们要有一份坚定的心境。
读后感是蝴蝶这个童话展现了生命的无常和平凡的美好。在童话中,蝴蝶和玫瑰花都为了爱而牺牲了自己的生命,这让我们深深地感受到生命的无常和珍贵。而小男孩通过善良、努力,最后创造了美好的结局,这告诉我们,就算生命短暂,我们也还是应该珍惜它,用我们的善良和努力创造更多的美好。蝴蝶的美丽和玫瑰的娇艳,也让我们领悟到生命的短暂和宝贵,让我们更珍惜生命中的每一个瞬间和人与事。因为这个原因,本童话引发我们对生命和人性的思考和感悟。
阅读安徒生童话《蝴蝶》后,我的感受是感动与启示。这个故事告诉我们贡献的力量和爱的价值。在故事中,蝴蝶为了帮美丽的花朵而牺牲了自己,而这样的无私的贡献精神也是值得我们学习的;同时,故事中也展现了友情和爱情当中的纠葛,这当中的冲突和矛盾也使我们深入透彻地认识到他人的感受是被我们所特别要注意关注和重视的。除开这点从故事中也可看到作者对人性的理解和感悟。在故事中,蝴蝶和玫瑰的爱情让我们领悟到人的感情是需表达和陈述的,不管是责备,还是承认都需通过语言传递出去。总而言之,这个故事给人深入透彻的思考,也提供了启示,让我们认识到生命是脆弱而无常,但爱反而超越时间和空间,永存于人心的。
童话故事不仅能让孩子感受到奇妙的世界,还能让孩子明白一部分生活中的道理。家长在为孩子讲故事时要多引导孩子进行思考,多问一下孩子“为什么”,培养孩子的思维能力。
最后,对孩子说“爸爸妈妈讲故事给宝宝听了,目前轮到宝宝讲故事给爸爸妈妈听了。”让孩子复述故事给爸爸妈妈听,锻炼孩子的记忆力,同时这也是愉快的亲子互动时间。
1.开启思想。童话实际上是一种远距离的对生活的审视表现的结果。
(1)童话对生活幻想性的反映,使其内容更有深度,具有更多的深入透彻的哲理性。而夸张、象征、拟人等手法地运用,使它对生活折射式的反映更接近生活中实质的真实,故此,童话具有高层次的启智作用。而童话的特殊的艺术手段,最接近儿童心理特点、思维特点,故此,它的思想品德教育、社会知识的传授最易于儿童接受。
(2)童话对生活的幻想性反映,使其内容极具广度。因为童话有化复杂为纯粹、化深奥为浅显的特异功能,故此,童话对社会生活的反映面远比小说要宽广得多。
2.发展想象。童话的基本特点是幻想,而且,是最丰富、最神奇的幻想。故此,童话是激发儿童想象和幻想能力的最好文学样式。幻想本是儿童的一种天赋和本能,幻想的成长需正确的引导和培养。
3.培养美感。优秀的童话时常融思想美、情感美、形象美、意境美、语言美于一体,给儿童以巨大的美的享受。童话中的人物、童话中的故事、童话中的环境,被幻想笼罩着的一切都是美的。而童话的美,最集中表目前有色彩有节奏。
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