什么专业可以转临床医学，物化地医学专业哪些不能报考的

哪个专业可以转临床医学？

预防医学、临床药学 五年制的预防医学、临床药学之类,在本科阶段有机会转入临床医学类专业。但大多数情况下机会很少。但凡是本科毕业,基本就和临床无缘了。 其他全部专业。

物化地医学专业什么不可以报考？

临床医学、口腔医学和生化环材就不可以报考，大多数可以

理、工、农、医类，计算机、人工智能等可选专业太多了，专业覆盖率95%都。3加3模式的高中毕业考试专业覆盖率约99%，3加1加2模式下也可以达到95%，物化地组合没有加生物，故此，相关生物科目标专业就受限，例如少部分高校的临床医学、口腔医学和生化环材就不可以报考。

现在大概是34个专业不可以报，涵盖民族学和园林学，剩下的是6个政治类专业、4个马克思主义理论专业、22个公安学类专业，但是，理学工学大多数专业、文科中的哲学、经济学、管理学教育、新闻传播类、地理类专业都可以报考，可选面很广

吉首大学考研专业目录？

考研专业目录:

045102学科学教育学（思政）

030500 马克思主义理论

125300 会计

020200 应用经济学

030403中国少数民族经济

120200工商管理

035101 法律（非法学）

035102 法律（法学）

125200 公共管理

0304Z3 民族法学

045200 体育

040300 体育学

045103 学科学教育学（语文）

055200 新闻与传播

050100 中国语言文学

050300 新闻传播学

055100 翻译

045104 学科学教育学（数学）

070100 数学

071400 统计学

070200 物理学

085600材料与化工

086000生物与医药

070300化学

085700资源与环境

086000 生物与医药

071000 生物学

071300 生态学

095300 风景园林

105100 临床医学

105400 护理

100100 基础医学

086000 生物与医药

135101 音乐

135106 舞蹈

135107 美术

135108艺术设计

030400 民族学

060200中国史

125400 旅游管理

125500 图书情报

120203 旅游管理

085400 电子信息

081000 信息与通信工程

045101 教育管理

045115 小学教育

吉首大学考研专业有：哲学、应用经济学、 中国少数民族经济、 工商管理、会计、民族法学、马克思主义理论等。还是挺不错的，可以满足中等成绩学生的要求

专业学位和学术学位对考研有哪些区别？

第一，培养目标不一样。

学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养学术研究人才。

专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

第二，培养方法不一样。

学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。

第四，招生不同的门类专业。

学术硕士，招生专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖全部专业方向。

专业硕士，招生专业比较有针对性，按照研招网“专业知识库”显示，“专业学位研究生”招生专业涵盖金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，总和是47个专业（类）。

专业硕士和学术硕士政治区别？

第一，培养目标不一样。

学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养学术研究人才。

专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，取得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和针对技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方法。

第二，培养方法不一样。

学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。

专业硕士课程设置以实质上应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提升为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队Team学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方式；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在详细的学习途中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。

第三，考试报名条件不一样。

以《2023年全国研究生招生工作管理规定》中对学员学业水平的要求作为例子：

学术硕士：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高等学校、成人高校、普通高等学校举行的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和互联网教育到时候可毕业本科生。学员录取当年入学前（详细期限由招生单位规定）一定要获取国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，不然录取资格无效。

2.具有国家承认的本科毕业学历的人员。

3.取得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学那天，下同）或2年以上的人员，还有国家承认学历的本科结业生，满足招生单位按照本单位的培养目标对学员提出的详细学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。

一，学制明显不同。学硕大多数情况下2.5-3年。专硕大多数情况下2年，也有的3年。两者区别不可以单看年限。

二，培养阶段内容明显不同。学硕理论内容多些，专硕少些。举例公共课，学硕学政治外(中国特色政治)还需要学马克思原著选读，理论课稍微多几门，因为时间长。

三，实践课程。专硕时间长，至少要半年左右，学硕短些。举例，教育硕士，直接进中学实习，比教育学硕士毕业有优势。

四，论文难度。学硕要难一点，论文难度，例如有的学校要求发表公开论文。专硕论文贴合实践课程，更重视接近社会某个详细东西。相对会简单一点。

五，课程具体安排。专硕稍微少些。学习不慌张。学硕要看的书参考材料多些。两者在平日间学习中还是有点区别。专硕的课比较热闹。学硕冷清些，有的时候，候导师直接叫到办公室上课。

六，专硕人非常多。学硕有的时候，候可能唯有一人。两者还是有点区别。人多未必学不到知识，人少未必就学不少。主要看自己。

七，研究生院里，专硕归专业教育中心管理非常多，而学硕直接归研究生院教育部门。

八，毕业证书。有点区别。专硕有Z字。学硕拿学位，例如法学，管理学，文学等。专硕拿某专业学位，如工商管理硕士学位。

九，专硕有部分专业还没有列在公务员考试专业目录里，故此，考试时还得找大类，或者报考不限专业。

1、培养目标和方法不一样

学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养学术研究人才。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。

专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业硕士课程设置以实质上应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提升为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。

2、招生不同的门类专业

学术硕士，招生专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学、交叉学科14大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖全部专业方向。

专业硕士，招生专业比较有针对性，“专业学位研究生”招生专业主要涵盖金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等。

注：2022年新版发布的研究生学科专业目录，虽然每一个门类都设置了专业学位，但是，数量也还是相对较少。

3、考试科目难度不一样

针对大多数专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；学术硕士公共课英语科目考英语一，难度很大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、管理类、经济类联考综合能力，难度相对较小。

4、学习形式不一样

学术硕士一般为全日制全脱产在学校念书学习，专业硕士既有全日制也有非全日制。

5、读博方法不一样

学术硕士可以通过自己的导师直接读博，不需要参与全国统考，其实就是常说的我们所说的直博或者硕博连读。

专业硕士大多数情况下不可以硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解有关政策。

1、专业硕士的考研政治考点与学硕的考研政治完全一样。

2、全国范围内，考研政治考点还有试题都差不多的，依然不会区分专硕和学硕。

3、专硕和学硕大多数是在数学上有差别，或者是在英语上。但是，大多数的学校还都是专硕学硕不加以区分，顶多是在考研复试线上有区别。

4、例如中科院就是不区分专硕和学硕，读博的选学硕，不读博的选专硕。

目标：

他的主要作用是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实质上工作需的应用型高层次针对人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视职业实践和应用，培养在专业和针对技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。

没什么区别，政治考的都差不多，只不过一部分院校的数学和英语考的明显不同。