硕士学位对教师评职称有帮助吗,硕士学位对教师评职称有用吗

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硕士学位对教师评职称有很大帮助吗?

硕士学位针对教师评职称有用吗?

我是凌哥慧教育,很高兴为你答疑,请关注并参加讨论。凌哥大学毕业后,工作六年后通过努力学习以优异的成绩考上了研究生。毕业后还是回到了中学。身边很多老师,替我惋惜。他们觉得,划不来。第一脱产研究生,自己出钱读了研究生,工资断掉了,没有了资金来源;研究生应该到大学教书,依然回到中学,资历没有提高,从中学到大学再到中学,那就是瞎折腾,浪费了时间,并无太大意义;职称似乎也没有多大用。比原先本科毕业进入中学的人没有优势,可能还有逆势。

果真如此吗?

我依然不会认同这样的观点。第一谈职称评审。研究生毕业,不用论文、班主任工作年限的条件,满三年可以直接晋升中学一级教师,也没有名额限制。这难道不是读研人的利好吗?二、从中学教书到大学就读读研,这样的折腾看似普通,但开阔了视野,为个人专业素养打下扎实的基础。拿我来说,研究生毕业厚,我回到了中学这不错,但我来到了一所大都市,有了一个大多数情况下人成长没办法想象的一个实行性很强的平台。我脱产读研是没有工资支撑,但目前工资带来的回报还是很可观的。三、我个人这样的这里说的的折腾,我中学一级读研后三年取得。这看似没有优势。但这之后五年,用三年时间先后取得大市中青年骨干教师和大市学科带头人称号,并以论文和其他最优秀的条件取得高级教师。这比大多数情况下原先同龄人有很大优势。假设再来一个面向正高冲刺,我想我还是会胜出的。难道读研和不读研针对职称的关联还看不出吗?

总而言之,读研并拥有硕士学位针对职称评审绝对是正有关的。你的每一次不服输、追求卓越的这里说的折腾,到最后必将给你带来意想不到的回报。为了更好的生活和未来,我们有哪些理由不去拼搏呢?

凌哥今天以自己经历和各位考生分享,不是自吹自擂,而是和一群志同道合的朋友一起分享奋斗的故事。请关注“凌哥慧教育”,一起交流和讨论。

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