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心得体会
我是心理学专业,我来分享一部分简单的观点,帮各位考生理解。过去,心理多年来一直为心理疾病,心理障碍的治愈,但随着学科的持续性完善,心理学的目标渐渐变化为增进我们人类的福祉。回到试题,从发展心理学来看,幼儿阶段并非我们经常觉得的我们毫无感觉,完全依赖于外界的状态。因为我们不少时候,针对幼儿的记忆基本上为零。这也导致了大家的理解偏差。通过心理学的研究和学习,我们会发现,实际上古人说的三岁看小是很有道理的。我们在面对幼儿时,不少的行为实际上会对孩子出现巨大的影响。我举个例子给各位考生:我们从一出生启动,我们的身体持续性成长的同时,我们的心理素质也在持续性的完善。在这个途中,我们会形成不少的心理素质和人格品质。当我们处于生理、安全需时,假设亲人,特别是父母不可以及时给予我们食物和关爱的需,我们时常会形成品质缺失,甚至产生自卑、效能低下等负性心理,成年后,也会因为这一些的不够,持续影响行为模式。推荐一个心理学的理论:埃里克森人格发展阶段论。各位考生可以特别要注意关注在幼儿时期,我们心理的蓬勃发展和进步变化。简单分享,请关注
@柠檬心理
自然会有答案。学习幼儿心理的收获和体会:先说一下,我为什么学幼儿心理吧,我是因为孩子的情绪产生了障碍,不可以已而为之啊。
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