英语四级600分什么水平，大学英语六级600分以上算不算高分

英语四级600分什么水平？

英语四级出现在题目中了600分,就说明了你的百分位处于百分之90~95%,即更高于常模群体百分之90~95%的人,可谓很厉害的水平。

英语四级唯有百分之7的人能拿到590分以上；百分之3的人可以拿到610分以上；百分之1的人可以到630以上。

是很高的水平。

英语四级假设打了600分，说明水平很好，属于英语四级优秀了，说明英语基础不错。四级在425分或者以上，就可以考六级。故此社会和学校默认425分及格。其实425分不是及格线是学校按照710分的百分之60自行划定的成绩分数线。

英语四级600分基本上等同于100分考了80分，算优秀了。

英语四级考试目标是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提升我们国内大学英语课程的教学质量服务。

大学英语六级600分以上算不算高？

很高了，大多数情况下英语专业的可能都不可以考这个高的成绩。 能够算是学霸级别的

英语四级600以上难吗？

难度很大，

英语四级600以上还是超级难的。

英语四级经验：如何出现在题目中600分　词汇

词汇是很基础的东西是必需的，没有词汇的基础，超级难建起摩天大楼。而且，没有捷径，只可以背!

建议：买一本词汇书

买一本词汇书，有标准发音和适合的例句。

　　英语四级600以上还是超级难的。　　英语四级经验：如何出现在题目中600分　词汇　　词汇是很基础的东西是必需的，没有词汇的基础，超级难建起摩天大楼。而且，没有捷径，只可以背!　　建议：买一本词汇书　　买一本词汇书，有标准发音和适合的例句。　　个人经历：高中住宿(上海住宿高中很少的啊)，晚上是要查寝的，故此，我把厕所门上的缝用报纸糊起来，每天晚上搬个凳子进去背单词(说起来简直被自己感动哭了)。这是高二时，因为蓝盆友高三，也很晚睡，故此，边背单词边陪他(真爱，爱情的力量!)。差不多每天半个到一个小时，而且，是单词例句搭配全都一起看，把不熟悉的单词抄在巴掌大的小本子上，中午晚上排队买饭时看。实际上看得很少，但是，自己写一遍的过程印象也会很深。当时的考试教材是高中英语老师自己出的，以他丰富的经验把高频的单词搭配都放在里面了。我高中就背了二遍单词，第一遍用了高二一年....第二遍是高三老师带着的，没费什么力。　　再说一点个人建议，那个华宇考试网的四级词汇书有点难了(六级更是...)，对我还是有很多不认识的。虽然说词汇量大点对考试肯定有很大帮助，但是，工作量大，背太难的单词的性价比不高，而且，比较容易有挫败感，不容易坚持。不过里面的一部分记忆法不错。　　听力　　建议：找一本适合的听力材料　　一定要有听力原文!四六级不用BBC、VOA，还是的，性价比不高。　　流程大多数情况下是答题、对答案、再听一遍、看原文、找原因。原因不少，可能是单词不认识，可能是连读听不出来，可能是的单词认识就是听不出来等等，对症下药。　　个人经历：高中每周有一个早读是要听听力的，常常在昏迷中度过。我听力一直都还行，平日间大大小小的考试听听就行了。不过我还看美剧，感觉有很大帮助，特别是一部分表达和正音。不少人说看美剧根本没帮是他们根本不会听。打个比方，身边有部分考生吸血鬼日记刷了5季连哪些主角的名字都不可以读准。说明什么?他们看时根本没听，只看字幕。我大多数情况下看双字幕的(不是大神，不可以看无字幕)，大多数情况下中文字幕瞟一眼清楚大意，然后看着英文字幕来听他们说，有部分口语短语会跟读，因为认为很酷啊哈，反正尽可能模仿吧。美剧主要还是娱乐方法，不可从而作为主要方法，效率太低，性价比低。　　阅读　　建议：做难度适中的试题，最好答案里有分析的，每一次做完把试题弄懂。　　听起来是不是想数学题?实际上这个非常的重要是在锻炼你的试题思维。你要看文章里是不是有信息你漏掉了是看不懂么?还是什么原因?　　1. 单词看不懂。可能是单词量不够，既然如此那，回到上面词汇。还一种可能，单词都背的差很少了，还有不认识的，那么要么猜，要么背下来!有部分单词会很眼熟，常常看到，这时候你就该果断把他们背下来。在阅读理解找生词的好处是，实用(你看，阅读里都产生了)，方便(例句都不需要找了，还有上文和下文语境)。有部分单词可能前两天刚背过，今天又产生了，加深记忆。这么好用的方式肯定不可以错过。　　2. 每个都认识，放在一起就不明白。不出意外的情况大概是句子太长，让你不了解所措了。那就得下功夫去研究，把每个单词的意思搞了解后多看几遍，看看有没有可能理了解是在不行就到课后答疑区把问题抛给班班、助助吧!这样虽然费时间，你分析长句的能力会越来越强，到时候阅读看到长句一口气读完就清楚什么意思了，不仅没有理解障碍，速度还超快!　　3. 还有部分试题并没有特别合理的理由，可能两个选项都挺适合，但是，你要认真琢磨两个选项的差别，再特别注意一下正确选项，想想出题人为什么让它做正确答案，以后撞见这种类型正确率就可以高。　　故此，流程就是答题、对答案、分析错题、找生词、分析长句。找生词可以每篇都找，也可挑几篇找。分析长句比较费时间，可以每周2-3篇，力求把目标文章每一句弄懂。　　个人经历：以上是老师教的+自己摸索出来的，高中里就锻炼出来阅读的高正确率。四级的长篇阅读最多就错一个，但是，选词还是超级难，它要很扎实的基本功，需掌握并熟悉相对较大的词汇量和搭配。故此，不求全对，只求不错太多!假设你句子分析好，在这里还是会受益的。还有迅速阅读，主要是看[关键词]搜索能力，平日间多做阅读提升对英语的敏感度是对这一有很大帮助的。很难的几题是很重要关键点词容易搞混，学会分析辨析，也未必 要全对啦。　　写作　　建议：别背单词了，背句子吧!　　不用话太多功夫，阅读好对写作时是有很大帮助的，写句子的条理性会好得多，重要的是参加本次考试技巧。　　1. 逻辑一定要了解!要用信号词，告诉阅卷的审批老师你文章的层次。最简单要用first/second/last，建议高端点，first and foremost/in addition/last but not least，这不难背，显得你造诣高!　　2. 开头结尾不要有语法错误，可以背点句子。开头非常的重要，阅卷的审批老师不可能看你全文，大多会看你开头，故此，上面的逻辑性也重要，看出你的文章不是一团浆糊。背句子要选结构很好的，不一样类型的文章都背几句，别整那些华而不真实，出现弄虚作假的，你后面写的也就这样，一看你就是背的，印象不会好的。　　3. 背的词要学会用，平日间阅读里多看看这些词怎么用，文章里一个意思的词别一直用一个，可以换近义词，也可用代词，或者干脆用定语从句把两个句子合起来，简洁。主要别太枯燥乏味。　　个人经历：当初高中老师弄了不少有关资料来，大多是连接词和好的句型。但是，范文也是要看的，多看看你就清楚怎么样的是好文章，而且，好范文里肯定有好句型，可以自己提炼出来。　　读!!一定要读!!(注意我的感叹号)在那些情况下读?　　背单词要读，一来分清音节，容易背(这年头谁学英语还死记?)，而来读准音促进听力，你不清楚单词怎么发音，那当你听到它你也不清楚是它(就可能产生单词认识，但是，听不出)。要读准，可以借助电子辞典，可以吧音标学扎实，自己拼读。单词的例句也要读读，更容易理解单词，也培养语感。还可以玩玩速记，把句子念2、3遍，然后快速闭眼复述一遍，更深记忆哦，也挺好玩儿的。　　听力要读，跟着原文读，比光听有效。自己读的是自己以为的发音，假设和录音明显不同，就可能听不懂录音的。　　实际上我的建议是学英语在记忆时都出声，还不可以太小，这样对记忆有很大帮助，也不要哑巴英语。