参观动植物标本馆心得体会，阳泉百团大战纪念馆观后感

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参观动植物标本馆心得体会，阳泉百团大战纪念馆观后感

参观动植物标本馆心得体会？

参与动植物标本馆的心得体会，开阔了自己的眼界，认识了不少之前没见过的动物和植物，提升了自己，热爱自然的意识和责任感

百团大战纪念馆观后感？

去年我参观了“百团大战纪念馆”，让我深入透彻了解了一下历史，让我对我们的英雄更敬佩，更珍惜目前的国泰民安生活。

“百团大战纪念碑”矗立在阳泉市区南6公里，海拔1160米的狮脑山主峰上。这里是抗日战争时期，由朱德总司令、彭德怀副总司令指挥的名震中外的“百团大战”第一阶段的主战场之一。纪念碑主碑高40米，形如一把锋利的刺刀；还有三座副碑、一座锻铜园雕、两座题字碑还有峰火台。“长城”紧跟主碑周围和狮脑山公园的狮子阁、钟亭、蘑菇亭相配套，形成一个宏伟壮观的建筑群。

主碑正面镌刻着彭真同志题词“战绩辉煌永垂史册”；两侧分别是徐向前同志题词“参与百团大战的烈士们永垂不朽”、薄一波同志题词“百团大战，抗日战争中最光辉的一页，必将载诸史册，永放光芒”。第一座题字碑正面是“百团大战纪念碑”七个大字，背面是“百团大战示意图”。

这些前辈们的人物石雕塑，这些雕塑刻画的人物活灵活现，工艺超凡啊。

展示中有我们前辈们当时浴血奋战的武器，看到这些似乎看到了我们战士们战场作战的身影，一种敬佩之心油然而，生。

还有前辈们留下来的一部分胸章和作战平日记录，还有以照片的形式还原了当时作战前的一部分准备工作。一部分道具模拟了当时的作战现 场，现场很惨烈和悲壮。

不了解不觉，我们的百团大战纪念馆的参观行程结束了，本次收获真的很大，切身感受重温了一下历史，以后会多实践参观更多的历史博物馆。

百团大战的成功,沉重打击了日寇的嚣张气焰,鼓舞了中国人民的抗战斗志。它用事实证明,共产党及其领导的人民军队是抵抗日寇的中流砥柱。

前事不忘,后事之师,抗战精神不可以丢,我们永远不可以忘却那段民族苦难的岁月,永远不可以忘却为争取民族独立而浴血奋战的前辈英雄,永远不可以忘却今日和平生活的来之不易，要保持居安思危的状态，有一颗不灭的赤诚之心，为达到中华民族的复兴持续性努力！

参观辛亥革命纪念馆后的感想？

历史的发展是需有人牺牲的，也是需有人去做出奉献的，光明是需勇气去打开的，不是全部人都拥有勇气，也不是全部人都愿意付出，各位考生需的是自己能不能得到，而不是先去舍弃，有部分事情是需舍弃的，不是任何一个人完全就能够轻言舍弃的，因为舍弃比得到更难。

到一个新厂参观，观后感怎么写很急的，谢谢帮忙？

先写出时间、地址位置、人物，就是“某一天我们全班考生去某公司参观，”再把过程大略写一下，参观时把你看到的，有深入透彻印象的事件重点写一下，一至两个。

然后再写一下考生们观后热烈讨论的场景。

最后写一写个人的感受，这是一个重点，再憧憬一下未来。

幼儿园课程游戏化心得？

课程游戏化的重点在教师，焦点在幼儿，幼儿行为还是能够折射教师的思想和作为。课程游戏化的核心追求是幼儿积极投入活动过程并充分探索、交往与表现是幼儿持续性丰富和发展新经验，在这个途中，主要的不是教师说什么和做什么，而是幼儿说什么和做什么。良好的幼儿园课程会持续性促发幼儿的兴趣，催生新的活动，能让幼儿专注地投入现目前的和持续性生发的行动中去。

游戏是幼儿的基本活动形式，在游戏的途中，孩子们是自己的主人，可以自主能动的活动，发表自己有什么不一样的看法。幼儿园的课程与游戏是有非常紧密的联系的，作为课程开展重要活动之一的游戏，应该充分发挥孩子们的主动性和创造性，引导幼儿参加各种游戏，鼓励幼儿在游戏中反映生活，为幼儿在游戏中运用的知识及能力提供机会和条件。以此达到让幼儿在愉快、自主中全面健康发展。游戏活动和平日生活活动、教学活动一样，在幼儿园课程中是缺一不可的，游戏活动和另两类活动相互补充，在幼儿一日活动中起着重要作用。

可以把幼儿园的有关教程里的故事编成顺口溜给孩子朗读背诵。

简单上口的顺口溜，孩子在学习时，可以促进幼儿言语的发展。在这样的学习途中幼儿的词汇持续性丰富，语言理解能力、表达能力得到提升。　　

2其次，可以让孩子把故事或者古诗里的场景用戏剧的方法表演出来。

孩子可以看简单的手绘本图书，对上面的故事可以自己表演，例如幼儿可以表演《小红帽》等经典故事，幼儿通过表演能体会游戏所带来的乐趣。在感知事物、处理问题的途中也可以使儿童养成擅长于观察、勤于思考的好习惯, 　　

3让孩子把课程中的故事情节片段画出来。

孩子可以拿笔后，完全就能够画些简单的简笔画，画画可以拓展孩子的想象力，丰富的色彩可以刺激孩子的大脑神经，激发潜能，提升对美的鉴赏能力。

4带着孩子走出去看看，把课程里学习的各自不同的新事物展示给孩子看。

课堂上学的复杂和抽象的知识，老师需按照孩子的认识和了解情况进行简化，孩子在学习了课程上的各自不同的新鲜事物后，老师可以带着孩子去看看真实的场景是咋样的。例如带着孩子去参观恐龙馆或者科技馆。

5要孩子多以跳舞唱歌的形式学习课程。　

孩子好动，老师可以通过唱歌跳舞，幼儿身体能得到充分的锻炼，幼儿在舞蹈中会反复练习各自不同的基本动作，这些运动可以使幼儿动作的协调能力和控制能力得到提升。

6让孩子开展各自不同的手工制品比赛。

幼儿园中都拥有手工课，老师可以做些简单的手工，例如折纸等，在课程中加入各自不同的小制作和手工制品的活动和比赛，活动过后还可以让孩子们围坐在一起沟通活动体会，分享游戏中的快乐与经验，讨论碰见的问题与困惑。　

辛亥革命博物馆观后感？

纪念馆为石料建筑，整体建筑外形如一方石块，平静地置于历史的长河之中。通道入口处，一条跨越水面、向上斜长延伸的走道直通大门-寓意着“共和之路”。石块已被凿开，隐喻辛亥时期英烈们开天劈地的勇气和艰苦卓绝的历程。12米宽的道路从缺口穿入，笔直、向上。道路上随机陈列着辛亥英烈铸铜雕像，似在沿路而行。作为参观流线的主轴，当大家穿梭于英烈雕塑丛中，仿佛时空又回到了辛亥革命那激情燃烧的岁月。穿越厚重的石壁，尽端豁然开朗，象征着辛亥革命翻天覆地，揭开推翻了满清帝制的序幕和石破天惊的曙光。中山先生背影雕像矗立在路的尽头，又是路的最前方，似在思索中国未来的方向。

通过参观，我、不仅对辛亥革命这段流芳百世的历史有了更为深入透彻的了解，同时在精神上受到了洗礼，深入透彻认识到作为新时期大学生的使命感和责任感。时间让辛亥革命成为了不朽的历史，多少的忠魂埋骨中华这块火热的大地上。江水浩荡，青山峥立，承前启后，扬帆激行，在伟大革命精神鼓舞与指引下，一代又一代的中国人将为祖国的统一富强而更努力拼搏，为之奋斗不懈!我们不应该忘记过去，孙中山先生说过:“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”今天我们瞻仰辛亥革命纪念馆，就是需要在我们全体预备党员中继续发扬中华儿女自始至终不渝的爱国精神，发扬中华民族一切革命先驱们与时俱进的革命精神。

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