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师生比计算公式:η=f/nF。师生比(teacher-studentratio),学校教师人员数量与培养学生人员数量的占比关系。国家按照本次要求规定的师生比,下达学校教师编制。测算学校师资需求量的数量指标,也是反映学校人力资源利用效率的指标。
学生大多数情况下指已经在学校、学堂或其他学习地方受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院、研究所)学习的人也自称学生,之前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。 按照学习的不一样阶段,我们可以把学生分为:幼儿园学生、小学生、中学生(初中生、高中生、中专生)、高等院校学生(专科生/高职生、本科生、研究生、博士研究生)等等。
师生比计算公式:师生比=老师数量/学生的数量。城市小学师生比是1:19;县城小学师生比是1:21;农村小学师生比是1:23。高中和初中师生比也明显不同。
方法一:可以通过学校的官网查询导师的简介(1)进入院系列表(2)进入意向报考院系,查询导师名录方法二:通过专业学术官方网站学术官方网站或者图书馆搜寻导师的著作与文章。学习研究这些文章,以了解导师的学术研究情况。不少导师的课题论文有点多公布到国外期刊,也要注意搜集~例如中国知网,点击链接 https://www.cnki.net/方法三:直接与导师接触(注意方法方式)假设你居住在所报考学校的城市,可以抽时间去听导师的课,甚至能用到课后时间争取与导师交流沟通,这是最直接地了解导师的好方式。例如可以去学校看有关公告信息,导师的讲座之类,假设导师让你考研复试时面谈,既然如此那,是最好的接触机会。
方法四:通过你周围的人假设你有师兄师姐或者老乡正好是导师的学生,或者与导师有一定的接触,通过他们就可以了解到上面说的4个方面的信息,特别能了解师生相处情况。因为导师对学生的态度、原则、要求还有平日交往情况,甚至导师生活中的某些个人喜好,在与他周围的人接触时会表现得淋漓尽致。通过他的学生或者熟人获取的类似信息是其他途径所没办法取得的。
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