看了《恰考生少年》对你的人生有哪些启示？ 对生活充满激情！与天斗，其乐无穷，与地斗，其乐无穷，与人斗，其乐无穷！最可怕的生活便是无趣，有激情的生活，才可以创造奇迹！ 恰考生...
读后感
看了《恰同学少年》对你的人生有什么启示
看了《恰考生少年》对你的人生有哪些启示？
对生活充满激情！与天斗，其乐无穷，与地斗，其乐无穷，与人斗，其乐无穷！最可怕的生活便是无趣，有激情的生活，才可以创造奇迹！
恰考生少年读后感？
全书洋溢着青春活力，健康的气息，更多的是时代青年的新生、社会教育的新生、苦难中国希望的新生。
时代青年的新生是这部作品的浓墨是主线，沿着它的轨迹，我们一-步步深入了解变革中的社会，希望萌芽的社会。恰考生少年时，青春在这启动绽放。
电视剧《恰考生少年》好看吗？
看了电视剧《恰考生少年》和《毛泽东》，我对湖南正直知识分子有了点认识：有担当，有抱负，不甘人后，忧国忧民是全国人民的楷模！
这部电视剧我是百看不厌的。看看我们伟大领袖青年时代的风采，应该想想当代中国人的使命。
好快
女子尹目
很值得一看的正能量红色电视剧，自己当时看了不下十篇，经典中的经典。
很好看！
应该做为爱国.爱党教育体材，中央有关部门下文，组织全国小学.中学，各大院校看，从小让青少年有爱国.爱党的思想情操，中国社会主义，来之不易。
好看
《恰考生少年》既好看又励志，真是百看不厌的好剧。剧中毛泽东、蔡和森、萧子升、向警予、陶斯咏、杨开慧等考生个个恰考生少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，青春活泼。他们一个方面求学，一个方面又探寻救国强民的真理。特别各位考生一起朗诵梁启超的《少年中国说》更是激情万丈:今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。…
《恰考生少年》故事情节淳朴，真实，感人肺腑是我最难忘的一部电视剧。
恰考生少年风华正茂的意思和启示？
考生们正值青春年少，风华正茂；各位考生踌躇满志，意气奔放。
“恰考生少年”出自何处？有哪些意义？
“恰考生少年”的意思是：考生们正值青春年少
【出处】沁园春·长沙—毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰考生少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
【译文】在深秋一个秋高气爽的日子里，我自己独立伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。
鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙，我要问：这苍茫大地的盛衰兴废由什么人来决定主宰呢？
回想过去，我和我的考生，常常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那很多不平凡的岁月至 今还萦绕在我的心头。考生们正值青春年少，风华正茂；各位考生踌躇满志，意气奔放，正超级强大有力。
评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。还记得吗？那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花基本上挡住了疾驰而来的船？
扩展资料
1、《沁园春·长沙》创作背景
《沁园春·长沙》是毛泽东1925年晚秋所作。当时毛浙东离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习，途经长沙，重游了橘子洲作。作者面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首词。
2、《沁园春·长沙》诗歌鉴赏
上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由什么人来主宰的问题。“看万山红遍，层林尽染”，一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。不仅是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。
红色象征革命，象征烈火，象征光明，“万山红遍”正是词人“星火燎原”思想的形象化表现是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”则是词人对自由解放的向往与追求。
词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。这七句，为下面的抒情提供了背景，烘托了气氛。“怅寥廓，问苍茫大地。谁主沉浮？”的感叹，这一问道出了词人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀，由写景直接转入抒怀。
下半阕着重抒情，但也不乏情中含景之处。“忆往昔峥嵘岁月稠”，以峥嵘形容岁月，新奇，比较受欢迎、形象，不自觉的导致对往昔生活的回忆，将无形的不平凡岁月，化为一座座有形的峥嵘山峰，给人以巍峨奇丽的崇高美。
“恰考生少年，风华正茂”一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。“中流击水，浪遏飞舟”，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。基本上，这首词的崇高美是以情为经线，景为纬线，交织而成的。
全词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，表现了词人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情，形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案：主宰国家命运的是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年。
恰考生少年摘抄和赏析？
一 恰考生少年好词
1 . 经世致用：指学问一定要有益于国事。
2 . 胸襟：指心情、志趣、抱负等。
3 . 博采众长：从多方面吸取各家的长处。
4 . 固步自封：比喻守着老一套，不求进步。
5 . 粗陋：粗糙而简陋。
6 . 浅薄：肤浅，多指人的学识、修养等。
7 . 源泉：水源，比喻事物的.根本。
8 . 崇高：在精神、智力或道德上卓越杰出的崇高的牺牲精神。
9 . 自闭
二 恰考生少年好句
1 . 壁立千仞，无欲则刚。我若相信崇高，崇高自与我同在。
2 . 博采众长才可以相互印证，固步自封必将粗陋浅薄。
3 . 我毛润之没别的本事，就一条，我认准的路，我一条路走到黑。
4 . 一个国家，一个民族，不把教育二字放在首位，何谈国家之发展，何谈民族之未来？开民智，兴教育，提升我们全体国民的素质，这，才是民族生存之根本，中华强盛之源泉！
5 . 经世致用：何谓经世，为国家，为社会谓之经世。何谓致用？以我之所学，化我之所用谓之致用。
6 . 什么是最可贵的，就是这样的从不气馁，永远饱含期望，相信自己，相信未来的胸襟才是最可贵的。
恰考生少年当年火热播放的程度？
《恰考生少年》这部电视剧当年是在央视一套播出的，也是那一年央视一套的收视冠军，收视冠军就已经说明他当年火的程度了。这部剧也可能够算是谷智鑫的成名作。
当年《恰考生少年》最高的收视率达到5.26%，这个收视率数字放到目前简直没办法想象的天文数字。
恰考生少年，摘抄句子及赏析？
恰考生少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？。—《沁园春.长沙》
这首词是一代伟人毛泽东所著，他的诗词大都慷慨激昂，豪情万丈，热血英雄，反映了他伟大抱负及革命情怀，怎能不让人景仰！
一 恰考生少年好词
1 . 经世致用：指学问一定要有益于国事。
2 . 胸襟：指心情、志趣、抱负等。
3 . 博采众长：从多方面吸取各家的长处。
4 . 固步自封：比喻守着老一套，不求进步。
5 . 粗陋：粗糙而简陋。
6 . 浅薄：肤浅，多指人的学识、修养等。
7 . 源泉：水源，比喻事物的.根本。
8 . 崇高：在精神、智力或道德上卓越杰出的崇高的牺牲精神。
9 . 自闭
二 恰考生少年好句
1 . 壁立千仞，无欲则刚。我若相信崇高，崇高自与我同在。
2 . 博采众长才可以相互印证，固步自封必将粗陋浅薄。
3 . 我毛润之没别的本事，就一条，我认准的路，我一条路走到黑。
4 . 一个国家，一个民族，不把教育二字放在首位，何谈国家之发展，何谈民族之未来？开民智，兴教育，提升我们全体国民的素质，这，才是民族生存之根本，中华强盛之源泉！
5 . 经世致用：何谓经世，为国家，为社会谓之经世。何谓致用？以我之所学，化我之所用谓之致用。
6 . 什么是最可贵的，就是这样的从不气馁，永远饱含期望，相信自己，相信未来的胸襟才是最可贵的。
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