中班亲子游戏都拥有什么? 亲子游戏不仅仅只有益于亲子当中的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且,针对儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。对孩子...
幼儿启蒙
亲子游戏不仅仅只有益于亲子当中的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且,针对儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。对孩子多一份陪伴,不但让孩子感到快乐,而且,也增添了家庭的幸福感。
游戏:踩气球游戏准备:气球若干游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。
听到老师的口令游戏启动,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
木头人
1、一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”
2、口令结束,马上保持静止状态,不管本来是什么姿势,都一定要保持不动。
3、假设有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚,还叫口令:“你为什么欺负我们木头人,木头人不说话!”
4、然后再启动下一轮木头人游戏
1、我的宝宝在什么地方
准备:布带若干
玩法:每个家庭有一名家长和一名幼儿参与,请幼儿手拉手围成圆圈,对应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去找寻自己的宝宝。
2、我是小小领路人
准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子灌好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏启动,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
3、找爸爸妈妈
准备:大头娃娃头饰6个。
规则:成人可以在场地终点处交换位置,但不可以摘下娃娃头饰。
玩法:邀请6个家庭参与,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。
4、我为奥运赢奖牌
准备:白板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。
玩法:幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地址位置(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。
亲子游戏:运玉米
材料准备:
玉米头饰12个、小推车3辆、小树林12个、秒表记时。
玩法:
1、12对亲子家庭参与游戏,每3队为一组,分4次进行,及时间长短取前3名。
2、家长推着小推车,幼儿带着玉米头饰坐在小推车里。
3、家长推着小玉米(幼儿)从起点出发,(教案出自:屈老师教案网)绕过小树林,到达终点让幼儿下来拿玉米,幼儿抱着玉米坐到小推车里,原路返回起点。
4、秒表计时,耗费时长最短为胜。
中班有关排球的亲子游戏,亲子游戏是小朋友中很好的一项活动,在拍球的亲子游戏活动中可以更好的增进母子感情和关系,排球母子配合起来你拍我给我,我拍给你,这样搭配起来,母子又开心又快乐,幼儿和家长在拍球的亲子游戏中感情越来越深厚
一、活动时间:第X周 (X年X月X日下午X点X分)
二、活动地址位置:一楼操场
三、活动对象:中班段我们全体幼儿和家长
四、活动形式:接力比赛
五、活动内容: 游戏一:运海洋球 (此游戏共5轮,需20对亲子,每轮每班4对亲子) 玩法:四对亲子为一组,。
中班亲子拔河游戏第一分成两组,两组各五名家长带五名幼儿。绳子中间系上一个彩旗。在指定位置双方拽好绳子,以彩旗为中心以地线中心为所站的位置置。听到信号后才可以开启。以彩旗移到地下线哪一方为成功队。听到信号马上停止。
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